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您—用心哺育我們成長-高二寫人
人生旅途，多少備受尊敬的園丁在我們的學習灘涂上留下或深或淺的腳印，時間漫長的沖刷下，仍不能將他們從我心中淡褪，他們用自己滾燙的汗水將我們澆灌，汗水，淚水，苦中帶甜，甜中伴苦。
初來三中的那段高一生活，有個身影時常在我們身邊徘徊。每逢報告會，席位上有他的身影，從入場到離開，他用尖銳的眼神審視每位同學，讓人不禁打起寒噤，課間操時間，他也會踱著大步子來檢查，但凡說話的一律拎出隊伍去，晚自習上的自修課更是他出現最頻繁的時段，他從窗邊掠影而過，時不時探出頭掃視教室一遍，此后班級再也不敢有啐啐的聲音，片刻間，同學們像是被巨獸用爪子緊摳住喉嚨一般，沉寂下來，就這么我們原本已枯燥不堪的生活總一次次被他狠狠踩過，時間流逝，時間告訴我他讓我很頭疼，也讓我在心底藏住了這位老師。終于有一次機會，讓我明白了他的良苦用心，他不是別人，正是我們熟知的蘇瑞青老師。
學校剛出新規的那段“慘痛”記憶，至今仍歷歷在目，是一個黑色的晚自習，最后十分鐘，眼見就要打鈴放學了，同學們更是按捺不住心中的澎湃，卻在這時被蘇老師擒了個正著，無辜被掛上了晚自習過吵的名號，全班同學都怒了，這可是意味著要延長三十分鐘放學的啊。煎熬了三十分鐘的痛苦，他走進了班級說了一番話，讓我似乎明白了他的苦心，那時的他完全有時間陪伴他的孩子，但他擱下了父愛；那時他完全可以犒勞一下忙碌一天的自己，但他執著在自己的崗位。那三十分鐘他放下自己的事，陪伴我們，旨在告訴我們別這么虛度光陰了，卻被我們所鄙視，成了兒子心中不能久陪的父親。
高二的生活更加緊湊，再加上我是一個理科生，從此與他沒了接觸，他的身影也從我的記憶墻上淡褪了色，模糊進而消失不見了，直到身邊的小伙伴提及他，是這樣一件事：蘇老師在高三上完了六節歷史課，拖著疲憊的身軀再次踏上了講臺，課上布置下任務，朗讀歷史摘要，見同學并不配合，他便一個人用嘹亮的聲音朗讀了起來，全然忘卻了疲憊，他外表剛強冷漠，內心卻在流淚。聽到這，我心里懷揣著對他的敬意更是萌生了，也是此刻，往日認為他那顆有著棱角的心，仿佛被磨平了。
從他身上折射出更多那些表面殘酷的老師，其實背后卻是默默付出，我們的班主任也是我崇拜的老師之一，臉上總是笑容，他帶領著我們這個男生數目龐大的大家庭，時常會有身心疲憊，但也不能將他臉上可愛的笑容抹去。再次，我想跟我的老師們深深的鞠一躬，老師您辛苦了？
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