五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
《魯濱孫飄流記》中，魯濱孫不幸遇到了海難而被海浪運到了孤島，當他醒來后也曾感到過絕望，但他明白，絕望解決不了任何問題，永不言棄。
于是，魯濱孫便給自己列了兩份清單，一份是它所面臨的問題和失去的東西，另一份清單是他所擁有的。 第一份清單中，魯濱孫的第一個問題是他沒有衣服了。然而它在另一份中寫道：謝天謝地，島上并不寒冷，他不會被凍死。接著，他列出了他的第二個問題，他沒有任何的食物與飲用水，他的補給早已消失，第二份清單中，他寫道，島上有許多的水果和水，他不會餓死。然后，魯濱孫發現，所有看似十分棘手的問題其實都有解決的辦法，他擁有維持生命所需的基本物質條件，他便有了活下去的信心，并且一步步地創造和建立了自己的孤島“王國”。 看到魯濱孫在孤島也沒有放棄，我有些慚愧，想起在日常生活中，自己遇到困難時，可能只是一點小事情，常常就唉聲嘆氣，愁緒滿懷。
以前有一次，我把一根我剛買的筆給弄折了，看到那根殘筆，我心里難過極了。其實用膠條粘粘也還能用，但我只是望著筆心疼和嘆氣，最后還是同學幫我把筆粘好。現在，我明白了，遇到困難并不能垂頭喪氣，要努力發現解決問題的.方法，事情也許還沒那么糟。 沒有完全無法彌補的事情，任何事都可能有出路。每當人們遇到挫折時，最重要的是不能放棄信心，不能消極對待問題。與魯濱孫被卷到孤島相比，我所遇到的事簡直微不足道。讀完《魯濱孫飄流記》，我對自己說：我的境狀難道比魯濱孫還慘嗎？
所以，當你覺得失意、沮喪時，請想一想，那些被認為是沒有出路的事情，是真的沒有出路了嗎？
五年級作文 篇2
大武夷新聞網報道，青然食品公司在全國首創出錐栗木棉醇曲奇餅干、花生餅干、酸棗糕、月餅、粽子等系列產品，還成功地進入上海世博會展館。
“青然食品”亮相天津股權交易所，成為福建省首家在天交所融資掛牌的企業。
好消息不斷傳來，建甌錐栗不僅暢銷海內外，更成了建甌這座城市的另一張名片。每年金秋時節，建甌城里總會飄蕩著一種奇特的清香，那便是錐栗上市了。建甌是中國錐栗之鄉，現有錐栗林42萬畝，年產錐栗2.8萬噸。錐栗因其果實外形為圓錐形而得名，當地俗稱“榛子”。據史料記載，建甌栽培錐栗已有1800年歷史。歷史上有名的“貢閩榛”就產于建甌西鄉。
建甌錐栗種植在海拔300——1000米山地范圍內，果粒較大、均勻，外觀亮澤，種仁飽滿、富有糯性，具有獨特的“糯、甜、香”品質特征以及營養豐富、健胃補腎等特點，是老少皆宜的`天然糧食，具有較高的經濟價值和藥用價值。
近年來，青然食品公司與福建農林大學建立技術合作，采用遠紅外線加熱滅酶，結合使用復合護色劑對錐栗產品進行護色，抑制錐栗果肉褐變，保持鮮果的原色原貌、原有風味，且營養成分保存完整。
目前，錐栗系列產品已打入各大超市，銷售狀況良好，并有部分產品出口日本、新加坡等國，揚名海內外。
五年級作文 篇3
媽媽特別怕冷，天氣寒冷時，只有打開電熱毯才睡的踏實。
今天晚上，媽媽要加班。已經八點多了。我突然想起，昨天電熱毯壞了，媽媽一夜沒睡好。嗯，古有黃香溫席，今天，我要幫媽媽暖被子。
我把媽媽床上的被子鋪好，再小心翼翼地灌好一個熱水袋，想了想，又灌了一個。我把兩個熱水袋塞進被子里，然后趕緊鉆了進去。在熱水袋的`幫助下，整個被子都變得暖烘烘的。我一動也不動，生怕有一絲冷風鉆進來。
媽媽回來了，她輕輕推開臥室門，以為我睡著了，又輕輕關上門。趁著媽媽洗漱，我爬進了自己的被子。不一會兒，媽媽進來了，小聲自言自語道：“唉，沒時間修電熱毯！“。接著，媽媽又驚訝的說說：“咦！被子怎么是熱的？”我忍不住笑出了聲，媽媽明白了，連聲問“是你幫我暖的被子嗎？怎么把兩個熱水袋都放我這兒了？你拿一個去吧！””不用，媽媽，我正暖和著呢！你一個暖腳，一個暖手，正好！“
媽媽摟著我使勁地親了一下：“電熱毯壞了，小火爐來啦！”
五年級作文 篇4
誠信二字，相信大家都不陌生，就是誠實守信用，說到做到。古人云：“人無信不立”。一個人如果言而無信，便無法在社會上立足，誠信是一種品行，一種責任，是每個人都應該具備的美德。
記得這學期春游的前一天，小妍興致勃勃地約我晚上六點半一起去易買得買東西，我一口答應了。放學回家后，我迫不及待地催媽媽趕快做飯，又特地打電話給爸爸叫他下班趕快回家送我們去超市。吃完晚飯后，媽媽連碗也沒來得及洗就被我拉上了車，來到超市門口一看表，六點十五，還好沒遲到，我心里嘀咕，站在門口等了十幾分鐘，小妍還沒來，雖然是春天了，但天氣還是有些冷，還刮著好大的風，我不時地伸長脖子看看她來了沒有，又不時地把衣服往緊裹了裹，媽媽提醒我：“小妍是不是忘了，或者去了別的超市，我們到超市里邊逛邊等也是一樣的'。”我執意不肯，因為我們約好是在超市門口碰頭的。終于我看到了小妍，她開心地朝我奔過來，她媽媽說是堵車所以晚了點。她不好意思地說“我還以為你不等我了呢！”“怎么會，我答應在門口等就一定會等你的。”我一本正經地說。我們開開心心地一起進入超市開始了我們的超市之旅，也開始了我們的友情之旅。
誠信是金，誠信是銀，誠信是我們的座右銘，因為誠信，我們之間的友誼更加深厚了。
五年級作文 篇5
捕蝶記——記一次雛鷹假日小隊活動
我已經上三年級了，所以這次暑假我們有一個雛鷹假日小隊活動需要參加。按老師的分配，我們這一小隊的隊長是徐商夏，副隊長是周一米。
約定活動的日子到了。早上，我六點半就起床了。因為按照約定的時間，所有隊員要在七點半到公園門口集合。加上早起吃飯、穿衣、洗漱等等一些瑣碎的事兒，就夠我忙碌的了。按計劃，原來我的時間很寬裕，可爸爸一時大意，居然把集合地點“植物園”弄成了“動物園”，以至于我們在動物園等了很長時間都不見一個人影。結果，等到我們明白過來，然后急匆匆趕到指定地點的時候，早已錯過捕蝶專家教給大家的許多知識啦。不過，通過我的虛心請教和同學們的熱心幫助，后來我還是學會了。
我們走在林間小道上。一邊走，一邊尋找蝴蝶的身影。按照老師的要求，我們主要尋找一種灰色、藏在草里的蝴蝶、老師告訴我們，這種蝴蝶叫宋江灰蝶。可我們走了很久，一只也沒有看到。一路受了驚嚇的螞蚱，倒是被我們一些調皮的同學捉到許多。不知不覺，我們走到了薔薇園。那里，長滿了帶刺兒的植物。蝴蝶專家說，里面的東西都有刺兒，讓我們千萬小心，以防把捕蝶網鉤到刺兒上。有一會，一只白色的菜粉蝶正向我飛來，我連忙迎上去。眼看，它向一株植物飛去，翅膀就要被刺鉤住了，我心中大喜，趕緊把網子對準它狠狠扣下去。說時遲，那時快，就在我網子快要扣住它的時候，它身子一偏，兩只翅膀扇一扇，居然很輕巧地就飛走了。而我的網子，卻不偏不倚地鉤在了幾根大刺上。就在我一愁莫展的時候，隊長徐商夏跑過來。在他的'幫助下，我們忙活了好一陣，才解決了這個難纏的問題。后來，我和徐商夏組成了一個合作小隊，一起捉蝴蝶。兩個人合作起來，可真好啊。這不，不多一會，我們就捉了十五只蝴蝶。
這次雛鷹假日小隊活動，真有意思。它不僅增長了我的知識，鍛煉了我的能力，還讓我意外地收獲了同學間的友情。我多么希望下一次類似的活動能夠早早地到來啊。
五年級作文 篇6
在我的心目中，老師是最偉大的；老師是最高尚的；老師的話是最有威力性的；老師是……
今天——一個難得的機會，我當上了農科院幼兒園的.老師。
哈哈，我當老師了！我管的是一個托兒班。我今天教的內容是“小動物最愛吃的食物”。內容上完了，接下來的時間是來檢查孩子們的掌握情況，我心想：這個內容不難，況且我講得頭頭是道，肯定沒問題！想著想著，我的嘴角輕輕往上一翹，“撲哧”一聲，不禁笑了起來。
我走到一個小男孩身邊，蹲下來問：“小白兔最喜歡吃什么？”“小白兔最喜歡……”他摸摸自己的腦袋，眼睛直愣愣地看著我。我心想：哎呀！情況不妙，怎么辦？剛才的高興勁早已飛到了九霄云外，留下來的只有一張嚴肅的臉了。“吃……吃骨頭。”看著我那架勢，小男孩終于說出了答案。
我聽了，忍不住想笑，但一想到自己是“老師”，我只得咬咬嘴唇，希望疼痛能帶走一些笑意。我摸摸她的小臉袋，盡可能耐下性子對小男孩說：“小白兔喜歡吃的是胡蘿卜！”那小男孩茫然地點了點頭。為了保險起見，我又低下頭，用一種看起來很親切的口吻問：“小朋友，現在知道了吧，小白兔到底喜歡吃什么啊？”這次，小男孩明顯不那么緊張了，他不緊不慢地回答“嗯，小白兔嘛，喜歡吃……骨頭！”
也不知怎么地，平時覺得超級可笑的事情，在我當小老師的時候，怎么就一點都不覺得可笑了！我開始沉不住氣了，皺著眉頭，生氣地說：“我剛才不是和你說過了，小白兔喜歡吃胡蘿卜！”說完，我就意識到自己錯了，朝他發什么火呀，他可還是一個上托兒班的小朋友啊！可不能按自己的要求來要求這么一個小不點啊！
半天交換角色的生活結束了，在體會為人師長快樂的同時，我也收獲了疲倦，最讓我印象深刻的是我真切地體會到了做老師的艱辛！起碼，保持天天好耐心這件事看起來很容易的事情，做起來可難了！
五年級作文 篇7
我們一定要學會用自己的創造力去開辟，去發現那些帶有未知的新鮮事物。
有許多像歌德這樣的思想家、文學家說過的關于創新的名言，列如:“要成長，你必須要獨創才行。”——歌德
這句話是指什么呢？它指的是一個人，如果想要成長，想要在社會上有立足之地，就要自己為自己創造出一條你自己的路。
莎士比亞也曾說過：“推陳出新是我的無上訣竅。”——莎士比亞。他所要表達的是人一定要不斷的創新，這就是他的無上訣竅，也就是要不斷的發現新鮮事物，不在按以前的（不論誰創造出來的）方法等，來借助自己的發現，再次創新。
李可染也曾說過一句名言，雖然他是一位現代的中國畫家，但創新還是必不可少的。他的那句名言是：“踩著前人的腳印，最佳結果只能是亞軍。”
——李可染。他主要還是表達了創新這個理念，一個人如果踩著他人之前創造的路去走，不是不可以，但結果可能不太好。一個人要去創新，并不是完完全全的和別人不一樣，也不是抄襲別人的創造。可以完全按自己的`創造理念（包含大眾的需求）去設計，也可以借助別人的創造來借鑒一下，設計出與別人不一樣的物品等。
創新隨處可見。記得之前有一次，我在玩走迷宮的小游戲，迷宮是一只蝴蝶的圖案，蝴蝶全身密密麻麻都是迷宮線條，我找了好久都沒有找到出口，就在我快要放棄時，我突然靈光一閃，從出口往入口走……
其實創新在許多的地方都會用到，列如：學習上、軟件上、食品上、（包括外觀味道，、制作方法）等。
學習上怎么用呢？比如學習方法。學習方法可以借助班上某位優秀的同學的學習方法，針對于自己的學習情況，加以改良創造出適合自己的學習方法。
我們以后也要在各個方面上都多創新，共同創造美好的明天。
五年級作文 篇8
蠟燭人人皆知，可有多少知道蠟燭中那人生的道理呢？ 蠟燭便宜，誰都能買，蠟燭雖小，但卻可以照亮整個屋子，可在照亮屋子的同時，它的生命也在慢慢耗盡。就像醫生一樣，無私的為人民帶來健康，每時每刻都在工作，累的不能再累了。
老師也是如此，把知識都傳授給了我們，是我們學識淵博，最后走向成功，可他們卻天天在勞累中度過，起早貪黑，為我們備課、講課，身體也在一天天衰老。
曾經，我看過一本書，書中有一個內容是講，螞蟻怎樣逃離火海的。螞蟻首先會聚攏在一起，形成一個“圓形”就這樣滾出火海，雖然外層的螞蟻被火燒死，但內層的螞蟻不會有事，只有這樣它們才可以防止絕種，不然它們只能走向滅亡。
小小螞蟻就有如此覺悟，我們更要向它學習。蠟燭雖小，但它可以告訴我人生的道理——無論你到底有多么的`弱小，多么的不起眼，多么的一無是處，只要你懷著一顆無私奉獻、舍己為人、樂于助人的心，你在別人心中一定是最高大，最令人尊敬的人。
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