三年級作文

三年級作文5篇[精品]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　每年的年初一，是我的生日。我盼望著有生日蛋糕與生日禮物。

　　早上，老媽為我買來了一個漂亮的生日蛋糕，我們全家津津有味地品嘗著這美味早餐。餐廳里充滿著歡聲笑語，我心滿意足地上學去了。

　　晚飯后，我爭分奪秒地完成了全部的回家作業(yè)后，老媽笑吟吟地拿出一包東西，我說：“這是什么？”老媽說：“兒子，這是老媽給你的生日禮物，祝你生日快樂！”我迫不及待地打開了這包東西，里面有杏仁巧克力、曲奇餅干，還有一支六色圓珠筆在最底層還有一封信，這些都是我的最愛��！我興奮地捧起禮物，謝過老媽，把它們珍藏在我的抽屜里。

　　我的.生日有好吃的生日蛋糕與精美的生日禮物，這是老媽對我的祝福與希望。

　　�。∥易钕矚g過年，也最喜歡過生日，因為這真是一件快樂的事。

三年級作文 篇2

　　爸爸在我眼中是一個慈愛、寬容的父親；在媽媽的眼中是一個帥氣、勤勞的好丈夫；在爺爺、奶奶眼中是一個孝順的兒子‘

　　我的爸爸很英俊。一頭黑得發(fā)亮的`頭發(fā)，眼睛小而有神，看起來非常老實。他做事情勤勞。媽媽說他像一頭牛。爸爸對我非常寬容。有一次，語文成績考了八十多分，回到家，想著要挨罰了。我吃晚飯，把試卷遞給了爸爸，想著大禍臨頭了。想不到爸爸并沒有責怪我，而是耐心的、反復地給我講解，直到我弄明白。最后還鼓勵我下次再考好。

　　爸爸對爺爺奶奶十分孝順。他從不惹他們生氣，每次看到奶奶在剪指甲，他都會細心地幫奶奶剪指甲。

　　這就是我的爸爸，一個孝順的父母的好兒子，一個關愛孩子的好爸爸。

三年級作文 篇3

　　今天，上午上體育課時，我和楊靜怡一起玩捉迷藏時，路過“森林小屋”時，看見羅伊和周鑫博在和柳凡和張網爭吵。

　　柳凡說：“你告關老師又怎么樣？”周鑫博委屈地說到：“我又沒有要告你們�！保骸澳悄闳リP老師辦公室干嘛？”張網不服氣地說，“我和羅伊一起去告方采月不行的？！”周鑫博不甘示弱地說。終于，柳凡和張網無話可說了，走了。周鑫博非常傷心，坐進“森林小屋”開始哭泣。我問湯喆睿，她說：“她們兩個本來準備去關老師辦公室舉報方采月，可偏偏讓男生們看見了，都認為周鑫博是去告他們的，然后他們就爭吵起來了�！薄澳菫槭裁此齻円�舉報方采月呢？”我疑惑不解的`問道，“嗯...因為方采月逼羅伊讓她和周鑫博絕交�！睖珕搭４鸬�，我點了點頭表示了解。

　　我覺得這件事首先是方采月不對，她為什么要逼羅伊跟周鑫博絕交呢？第二是羅伊和周鑫博不對，周鑫博可以當張網不在，不理他們。羅伊有自己的權利，為什么非要去找關老師呢？關老師每天非常辛苦。第三是柳凡和張網不對，不能在沒有了解的情況下責怪別人，人人都是平等的。

　　一個溫暖、團結的班集體需要靠我們大家共同努力！

三年級作文 篇4

　　在夏天火辣的陽光下，所有的花都沒有生氣，但有一種花，它在平靜清澈的湖面上，仍舊亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。

　　一早就聽說了，上海北海公園的荷花非常有名氣，于是暑假就叫媽媽陪我到這里來看荷。

　　一走進公園大門，再繞過一個亭子，就看到了我向往的荷花。在這里，看荷的人也將亭子擠滿了，跟人一樣，荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個個翠綠的大玉盤。一陣風過，空氣中立刻彌漫著陣陣清香，讓人心曠神怡。

　　荷池的中央已經冒出了幾朵荷花。有些荷花半開著，像個害羞的小姑娘，白嫩嫩的臉龐飛舞著淡淡紅霞；有些含苞欲放，在荷葉的'保護下，像個襁褓中的嬰兒，遠遠望去，美麗極了。

　　我發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓繞著荷花飛舞，我想起了宋代詩人楊萬里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�，F(xiàn)在荷的風姿更旺了，蜻蜓還在陪著它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！

三年級作文 篇5

　　今天晚上看了動物世界之中的火烈鳥。

　　火烈鳥的羽毛是紅白相間的'，嘴巴大大的，最適合用來捕海鳥的，只要海鳥稍稍露出頭來，就會被火烈鳥輕而易舉叼走，成為囊中之物。

　　火烈鳥也會隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥沒有食物，無法生存，它們就要成群結隊地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒有魚，火烈鳥要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂業(yè)，過著幸福的生活。

　　看來動物世界里的動物各有它的生活習性，看了以后肯定會增長知識。

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