【熱門】二年級學騎車作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級學騎車作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級學騎車作文 篇1
“哈哈！我終于學會騎車了。”這是爸爸在教我學騎車，我終于學會了。
這一天，我央求著爸爸快點教我學騎車。他終于答應了，并給我買了一輛自行車。我們來到廣場，找到了一個人偏少的地方，開始了。爸爸先給我做了一個示范，右腳先跨上自行車，然后蹬著自行車，左腳趕緊蹬上自行車，飛快地繞著廣場轉了一圈。這時我的`眼睛就像十五的月亮一樣圓，死死地看著爸爸不放，心想：這么簡單的動作，誰不會呀。
于是就走上前去，把自行車推了過來，跨上自行車，右腳跨上去，好不容易把車騎動了，又突然間看見前面有人，打了打鈴，誰知沒聽見。我緊張極了，趕忙拉下剎車，但是突然間忘了把腳伸下去，就從座位上摔了下來。這真是“看著簡單做著難”呀！我心想：哎，這只能是自認倒霉！一次，兩次，三次......我終于可以駕駛著自行車繞著廣場轉一圈了。我興高采烈地蹦蹦跳跳去找爸爸。爸爸一看，說：“不夠熟練，再練一會兒。”我于是又去練了三十多分鐘，終于練得滾瓜爛熟。又去找爸爸，他說：“很好。”我的心比吃了蜜還要甜。一把摟著爸爸，說：“謝謝您，爸爸！”
這就是我第一次學騎自行車，自行車現在也是人們的交通工具，大家必須學會使用它。
二年級學騎車作文 篇2
今天，媽媽決定把我的自行車后輪邊上的兩個小輪子卸下來，我又驚又喜，跟著媽媽來到平地上學自行車。學會騎車是我很長一段時間的愿望了，卻一直沒有得到滿足，因為我怕摔。以前媽媽幾次想教我，我都不敢騎。這次會不會摔倒呢？我心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
媽媽讓我先跨在車上，一只腳放在高處的腳蹬上（不一定是左腳還是右腳），然后猛地一腳踩下去，在下邊的腳同時一蹬，車子就向前動起來了。接著，在下面的.腳再用力蹬地兩三下，然后很快地放到腳蹬上向前騎，車子就可以慢慢騎起來了。開始的時候，媽媽是在后面扶著車子的，后來不知什么時候偷偷松開了手，我還像平常一樣地安心騎車。等到別的小朋友大聲喊叫，我才知道自己原來可以不用媽媽扶著騎車了。“我學會騎車了！”我大叫著。
我發現，自行車的快慢是由自己掌握的，只要能保持平衡就可以了。原來，學騎車也不是很難呀！我雖然摔了幾跤，但也不是很疼。從這件事，我知道我們做什么事情都不要害怕，只要大膽去做，就一定會成功。
二年級學騎車作文 篇3
看到有的同學會騎沒有輔助輪的自行車，我很羨慕。于是爸爸將家中折疊自行車的`座位調到最低讓我練習。剛開始時，要媽媽扶著自行車我才能騎上去。因為掌握不好平衡，車把總是扭來扭去，車子晃來晃去，好幾次摔倒了。我很害怕，但我沒有放棄，繼續學習。十分鐘后我終于能繞著前后樓獨自騎上一圈了。但是在過路障時，心里發慌總是撞到石墩上。媽媽告訴我不要慌，然后讓我反復練習，很快我就能順暢通過路障了。
我太開心了！爸爸很驚訝我這么快就學會了騎自行車。
二年級學騎車作文 篇4
寒假里，我看到林博涵在自家的院子騎單車，感到非常羨慕。
剛好表哥來我家玩，他騎了一輛天藍色的自行車，我就求著他教我騎車。表哥爽快地答應了。
表哥讓我在前面騎，他在后面扶著車子的后座，這樣車子就不會翻倒了。直著往前走，自行車行駛得很平穩，到了拐彎的時候，車子就開始往右邊傾斜了。幸虧表哥在后面扶著，他用力地把自行車扶正，這樣我就沒有摔倒。
我騎了一圈又一圈，自行車很聽話，并沒有出現任何問題。聽同學們說，他們學騎車時遇到很多苦難，摔跤很多次，我可是一次都沒有遇上，真是學騎車的天才。我不禁開始得意起來了。
正在我胡思亂想的時候，車把手突然不聽話地搖晃起來，我還沒有明白怎么回事，就砰地一聲摔倒在地了。
我捂著摔痛的'腿，使勁地推開壓在腿上的自行車，不明白怎么會摔跤的。
這個時候，表哥走過來說：“我扶了你半天，手都酸了，這才一松手，你就摔跤……”
哇，我突然明白過來，原來我騎車一直很順利的原因，是表哥在后面扶著呀，離開了他的幫助我就不行了。
二年級學騎車作文 篇5
這些日子，總有個騎著一輛小自行車的身影在閃動，這是誰呢？一開始，搖搖晃晃，甚至經常摔倒。現在，在小區的小道上穿梭自如，這個騎著小自行車的身影就是我。
看著小伙伴們騎著自行車，在小區里快樂地穿梭著，我羨慕極了！于是，我請爸爸幫忙，在車庫里找到那輛兒童自行車后，把后面多出的兩個輪子拆了，再把座位調高了，這樣我的新坐騎，一輛小型兩輪自行車就落成了。我一定要學會騎車，我暗自下決心。
來到小區空曠地段，我就迫不及待地跨上自行車，準備大展身手。可一上車就一個重心不穩，連人帶車摔了個人仰馬翻。這時爸爸走過來笑呵呵地說道：“你啊，心急吃不了熱豆腐，不管做什么事必須一步一個腳印，沒有努力地過程，就沒有成功的結果，不能心急！”
“爸爸，您教我吧！”我站起身來詢問爸爸。“好，那我扶著車，”爸爸說，“你控制好車頭，腳也配合著踩一段路！”于是，我重新跨上自行車，在爸爸的幫助下，一遍又一遍地試著。
剛開始，我的坐騎總是不聽我的話，車頭總是不由自主地亂扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本該往前踩的`雙腳，一緊張，卻往后踩了！
就這樣，搖搖晃晃的我和車，把爸爸折騰地滿頭大汗，可是爸爸還是繼續鼓勵我說：“沒關系，加油！眼睛看著前面，手盡量把穩車頭，腳努力往前踩，勇敢一點！”“嗯嗯！”我點點頭，繼續往前騎。慢慢地，車頭不再扭來扭去了，我也平穩多了，爸爸扶著自行車的手也漸漸地放松了。
“爸爸您放手吧！”我鼓起勇氣說道。“那我放手了！”說完，爸爸就松開了手。“天哪，我會騎了，我會騎了！”我興奮地喊到。可因為看到前面有人，一緊張，我又摔了一跤。因為興奮都忘記了疼痛，我二話不說，扶起自行車，又騎了起來，在一旁的爸爸夸贊到：“真是個勇敢的孩子！”
現在的我，就像一只小飛雁，騎著我的自行車，在小區里快樂地飛翔！
二年級學騎車作文 篇6
小時候看見哥哥姐姐騎車出去溜達，我很羨慕，于是跟媽媽說：我也要學騎自行車。媽媽聽了，認真地看著我：要學騎車可以，但你要做好摔跤的準備，不摔跤是學不會的'，不能因為疼就哭，就不學，你能做到嗎？聽了媽媽的話，我覺得有點怕，可學會了就能和哥哥姐姐一樣自由了。我要學。我對媽媽說。
開始學騎車了，媽媽先教我怎樣推車。媽媽做了示范：先扶穩車龍頭，讓車子跟著你走，不讓車晃來晃去。我按照媽媽的提醒，不一會兒就學會了推車。然后媽媽再教我騎車。媽媽扶住自行車，我坐到坐墊上后踩踏腳。這時自行車扭來扭去，感覺要摔下來，穩住車龍頭，腰挺直了，腳踩下去。媽媽提醒道。果然，車子不太扭了，動起來了，可正當我暗暗歡喜時，龍頭一歪，碰車子倒了，好疼啊！眼淚在眼眶里直打轉。不許哭，站起來，重新來！媽媽嚴厲地說。可是很疼啊。這點痛算什么，要學會一項來自本領本來就不容易。我很不情愿地重新跨上自行車。這次我吸取了上次的教訓，牢牢地穩住了龍頭，摔得也比上次輕。坐在地上的我發現媽媽正在大口喘氣。媽媽不但要扶住自行車，還得跟在后面跑，她也很累啊。我一定要早點學會騎車，別讓媽媽這么累。想到這，我再次騎上自行車練習！
經過多次練習，我終于學會騎自行車了。騎在車上，迎著微風，我想到原來要學會一項本領，要付出很多努力，還要感謝幫助我們的人！學騎車沒有媽媽的幫助，我肯定會摔得更慘；學習上沒有老師的幫助，我也不會有進步！
二年級學騎車作文 篇7
星期六，我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面，一邊用手扶著我，一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好，就把手放掉了。我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說：“快抓住手柄！
”我聽見了媽媽的話，把兩只手抓住了手柄，終于逃過了一次摔跤。后來，我騎著車，騎了六七米，差點摔跤了。媽媽告訴我，說：“騎車，首先要抓住手柄，調準方向，盡量不要摔跤。”后來，我每天練習四小時，過了幾天，我終于學會了騎自行車。通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。名師點評：小作者在媽媽的鼓勵下，經過了幾天的.練習，終于學會了騎自行車。“通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。”能夠通過事情領悟出一定的道理，這點值得表揚。“我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。”這段寫得十分生動，能夠寫出自己內心的真實感受。“我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。”這句意思則有點重復了。
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