五年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
《書是人類的營養品》《書是人類進步的階梯》《書是人類營養的面包》書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。
小時候，媽媽總給我講《白雪公主》《灰姑娘》等等的童話故事，不管媽媽講過多少遍，我都不會厭煩，常常幻想自己有一天也成為白雪公主灰姑娘，遇到小矮人穿上水晶鞋。
長大了，書依然是我生活中必不可缺的一部分。學海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游;書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》;從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》;從《愛的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因為書的幫助，我空虛單調的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來。
有一次，我在書店看到一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇的打開書，一下子就被這本書吸引住了，看完一本之后還想看第二本，正想看第三本時，爸爸來了，我戀戀不舍的和上書，離開了書店。打那以后，書店成了我最喜歡去的地方，我那時有一個愿望，就是能擁有一整套的《淘氣包馬小跳》，一共十二本。正好爸爸去杭州學習，問我要什么禮物，我說要一整套的《淘氣包馬小跳》，爸爸答應了。那天夜里，我做了一個夢，夢見爸爸回來了，還帶了一整套的《淘氣包馬小跳》給我，我在夢里“呵呵”的笑了起來……
盼啊盼，終于盼到了這一天，爸爸一回來，我就一把奪過書，說了聲：“謝謝爸爸。”便飛快的跑上樓，開始看書。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，吸收著書中的知識。慢慢的，校園小說已不能滿足我了，我開始迷戀上《福爾摩斯探案集》，整天抱著它。最近，老師讓我們組織讀書興趣小組，我更是高興，因為有些書雖然好看，但是很貴，同學之間借來借去也很方便。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸。書，還讓我到廣闊的`科學領域去開墾，發現有關人類的奧秘。
書籍，是全世界的營養品。抓緊時間，趕快行動起來，去讀書吧!少壯不努力，老大徒傷悲哦!現在我們這個年齡是讀書的佳期，現在不讀，難道還等你雙鬢全白的時候去拼命的讀?所以，還是趕快去當一條快樂的“小魚”，去“書海”里暢游吧!
五年級的作文 篇2
俗話說：“風雨過后，才見彩虹”就是說，干某一件事情，總要經歷過艱難與險阻，才能得到我們想要的結果。在我的日常生活中，也經歷過這樣一件事情。下面，就讓我與大家一起來回顧當時的場面吧！
那是臨近期末考試的時候，全班同學們的心都很緊張，幾乎每個人都在拼命的復習，因為這一次，是個嚴峻的考驗—統考。“似乎整個教室里都彌漫著濃濃的火藥味，每個人都準備好了，隨時備戰。”就連我，一個調皮的`小女孩都被這種氣氛感染了，每天從早到晚一直復習個不停。而媽媽也給我加了許多擔子，語、數、英，各科都給我買了一套卷子，一開始，我很不樂意，可到了后來，我又想了一想：如果想過一個開開心心的大年，就必須在這幾天中付出許多努力，因為，“臺上十分鐘，臺下一年功”。
終于，我等到了考試的那一天，當我拿到試卷的時候，我的手心便開始冒汗，心想：這次考試我一定要好好考，爭取考一個好的成績回家。于是，我便開始認真、細心的答每一道題。…當我答完卷的時候，我看了一下手表，哦，還算不錯，用了60分鐘，現在，我還剩30分鐘檢查。下面，我就要開始當“名偵探柯南”了，認真的檢查每一道題，直到考試結束。
等啊等，終于到了發卷的日子，當我的卷子發下來的時候——英語才考了83分、語文90分、數學91分。過了一會兒，當老師說這次考試很難，尤其是英語的時候，才讓我得到了一絲欣慰。
經過了這次考試，讓我懂得了一個道理：“分雨過后，才見彩虹”！
五年級的作文 篇3
今天公開課的時候，爸爸媽媽沒有去，因為他們太忙了。今天早上，爸爸媽媽送我到學校的時候，媽媽說，有許多同學的媽媽去的。我說知道了。我進校門了，走進教室，剛才路過的`欄桿外面有這么多的家長。我想，媽媽剛才跟我說的是，今天肯定有很多的媽媽們會到那里去的。我想肯定會有那么多，包括徐書鑫、戴承希、鄭煜婷、張真銘、吳悅來他們的媽媽。
有一節下課的時候，韓逸舟的媽媽過來問我說，你是孫愷祎嗎，我說是的，我以為她認識我呢。我覺得別的媽媽都認識我呢。但是好像韓逸舟的媽媽不認識我。還有一節下課，徐書鑫說，你的畫應該拿下來了吧。我說，拿下來干嗎。
吃中飯的時候，媽媽們走了，我一直看戴承希他們會怎么樣。然后孫校長來了，他說，家長不要再觀看小朋友，不要跟小朋友分不開了。我覺得太搞笑了。戴承希媽媽走的時候，戴承希說，媽媽，你今天下午一定來接我啊。
五年級的作文 篇4
四月春，不只是一種花的馨香和另一種花的嬌艷，也不只是人們對于新生命給予的溫柔憐愛，是人心之善。
達綠園中的生命早已蘇醒，蓬勃著。與同學三三兩兩共同將那些小生命采下放入筐中，待著義賣時刻的到來，抑制不住的興奮就這樣浮上心頭。似乎有著什么在心頭萌生，是愛的種子。
按著早已定好的時間，我們來到藝體樓門口。極富戲劇化地，沒有一絲顧慮，亦無一絲抗拒，就這樣第一次放開一切，叫賣著。我們向前來家長會的家長介紹著這次愛心義賣活動，家長們微笑著，如同春風般慈愛，從他們手中接下略余溫熱的錢幣，遞上一袋綠色。身邊的同學也拿出自己的零花錢買了些許，雖無一筆筆多么驚人的'款額，卻是春暖人心。
時光匆匆而過，從未停歇。若不是親眼所見，定是難以置信于面前原是堆滿的綠意，在短短時光中因家長的愛心消逝得僅猶存在記憶之中。雖然所籌得的善款并非許多，卻深深地被家長的善心所感動。
人世間什么令人最為感動?是善。善如一泓清泉，澄澈動人。若人人都心存善念，世界會因為我們而改變，這是善的力量。我們仍是初中生，或許力量不足以造就一場驚鴻，但是，我們能夠做我們力所能及的善舉，這亦是善。
人世間什么令人最為幸福?是奉獻。“贈人玫瑰，手有余香。”再偉大不過奉獻，那份無私的大愛令人敬佩。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞始終在心頭縈繞，感觸良多。一個人是如此微小以至于難以改變世界，倘若是十人，是百人，是千人，是萬人，其力量不可小覷，如果我們人人都獻出一份愛，那么這個世界定會更為美好。
當愛的種子于我心中萌生，我于此承諾，于此立約，定要以我綿薄之力為這個世間作出或多或少的奉獻。愿春日的溫暖因世間大愛存于每個人心中。
五年級的作文 篇5
想當初看著《牛虻》流著淚的感覺，悲傷總是比歡樂更容易的抓住人們的心靈。
畢竟現實中，很多完美的結局，只不過是人們一種自我的心靈安慰，是一種只有在童話故事里存在的真實。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇凄美的故事。當初網絡上風靡一時的《第一次親密的接觸》感動了多少的網蟲。而小說的結尾，也是以輕舞飛揚的死亡來結束。就如同人們所說的，得不到的，往往都是最好的。
不僅只有愛情，看看俞伯樂與鐘子期的友情，花木蘭替父從軍的親情。那些感人肺腑的`故事，一直在人們的心底久久回蕩著……七夕節，源自于一個美麗的愛情傳說，這是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。我不知道，是不是凄美的故事都是一個美麗的傳說。牛郎織女也好，孟姜女哭長城也好，梁山伯與祝英臺也好，每一個能經得起時間考驗而流傳下來的，在人們心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的傳說。
不止只有中國的傳說，國外的也有羅密歐與朱麗葉，或者印度泰姬陵那美麗的愛情故事。
五年級的作文 篇6
遠方，到底有多遠呢？遠到異國他鄉，遠到渺無人煙的曠野，這些都在遠方。“遠方”一個模糊的名詞，我想它是看不透徹的。但是，我的遠方定格在那里……
那里就是遙遠的湖南省永州市馬頭村的一所小學，我是怎么認識的呢？這就要從20xx年9月份說起了。
那時，我的老媽非常喜歡一個明星，他就是吳奇隆，沒錯，他就是小虎隊中的“霹靂虎”。那些喜歡吳奇隆的粉絲們組建了一個又一個群。我老媽加入了一個叫“奇心協力”的`群，他們稱吳奇隆為“老大”。后來，我才知道這個群是給那些貧困地區的學校做公益的。
有一天，老媽客氣地對我說：“寶貝呀，你有什么看過的書可以送給我嗎？”我心想：哎呀，老媽什么時候說話這么肉麻了，肯定是打什么主意呢！我試探性地問：“媽，您拿那些書有何貴干呢？”
原來，老媽看到群里準備在湖南省永州市馬頭村的一所小學成立一個愛心書屋，要把那些書捐給貧困地區的孩子們。可是，我一向是個“財迷”，心里老不高興了，“他們要看書不會自己買呀，還要別人捐。”老媽笑著搖了搖頭，拿出手機給我看群里大哥哥大姐姐發的微博，然后對我說：“你看，我們國家這么大，這些都是貧困地區的學校，你看，這些小朋友有的還吃不上一頓熱的午飯，有的為了上學，天沒亮就要趕路去學校，更別說看一些豐富多彩的課外書了。”
我第一次仔細地翻看著微博里的照片，思緒仿佛穿過了那些微博飛到了遙遠的貧困地區……那些小朋友正為了買一本課外書而省下幾頓飯錢，為了及時歸還借來的課外書而挑燈夜讀……我的心里酸酸的，忽然心疼起那些在遠方的小朋友。
于是，當天下午我就和老媽一起把我看過的書都整理出來，排列好，綁上繩子。之后，我們又到超市里買了鉛筆、本子、橡皮擦等學習文具。這可是下了我的血本呀，不過我的心里非常高興，我在每一個鉛筆盒里用彩紙寫了祝福語，祝愿遠方的小朋友都能幸福快樂！
過了不久，“奇心協力”的大哥哥大姐姐們把我的書一本本送到了那里的小朋友手中。我又在微博中看到那些小朋友笑得無比燦爛，我也不由自主地笑了起來。“贈人玫瑰，手有余香”這一刻，我好像能深刻體會到這句話的含義了。
我想就算是再遠的地方，只要有愛心，我們彼此之間就拉近了距離。到遠方去，那里有我們新的目標，那里會有不一樣的風景。遠方不再遙遠，它就是我的下一站。
五年級的作文 篇7
正在專心上課的我，卻收到一張不知從哪里飛來的小紙條，里面竟然寫著：
“嗡嗡嗡”。我是一只小蚊子，每當我一出生就會被人類罵。我每天自由自在，也沒做什么違法的事情，可人類天天把我們家族要趕盡殺絕。我真怨啊，人們亂扔垃圾，破壞環境，自己得了病還怪我們蚊子，真是氣人。
我在森林里交了一個新朋友，是一個叫瑪麗的犀牛。我們感情很好，可是這樣的好日子不長。有一天，森林里的樹木被人們砍伐光了。鳥兒和飛蟲都沒地方住，沙塵暴和龍卷風也來了。我看見一只只動物被殺死，裝在車上。瑪麗也被人們拿去砍了角。我一定要變成人，為瑪麗報仇，為森林里的動物報仇。
我在夢里遇到了一個人，他讓我變成了人類，他還給了我一把刀。殺死一個人就可以讓他變成動物，現在我可以復仇了，只有我才知道人類的壞。
我來到了一個人類的音樂晚會，那些人不講衛生，不講文明，發出的噪音讓我厭惡。人類討厭我是因為我臟嗎？我覺得不是的'。
為什么人類是最高級的動物？大家都是平凡的，每個生物都有自己的位置，可人類卻是最高級的，我覺得不公平。我只是一只小小的微不足道的蚊子，我也有自己的情感，我要自己的尊嚴。我要拿回屬于自己應有的物品，我們都是地球上的生物，我希望地球媽媽來主持公道。大家做好朋友，我不會傳染疾病，我也不會亂咬人，大家和平相處不是很好嗎？
五年級的作文 篇8
小C和小z曾經是一對好朋友，可是有一天他們決裂了，拆散他們的人居然是我，現在想想十分后悔，原因就是那個玻璃杯子，如今，我又不敢向他們道歉，只能慢慢的淡去我的記憶。
那節課前，我撞到小Z的桌子，不料他的玻璃杯子從上面摔了下來，碎了一地，小C剛好路過，看見地上那碎了一地的玻璃碎片，又看看是在小Z的桌子底下，毫不猶豫地上去整理了起來，我心中不禁萌生了一個念頭：等小Z回來的時候把這個罪頂給小C！正當我心里盤算的時候，小Z從外面回來了，看見小C正在整理那玻璃碎片，說：“小C，沒事，打碎啦，我自己來，也不用你賠啊！”小C急了，馬上解釋不是自己打碎的。
小Z聽著小C的解釋，不耐煩地說：“我沒指望你賠它……總之，你現在走遠點。”小C更急了，又一次解釋了一遍，可小Z一句話都沒有聽進去，反而臉上露出了不悅的'表情，很無語：“你這個人，怎么這么煩。”小C聽了，委屈地掉下了眼淚，“真的不是我！”小Z的臉色更加難看了。
我假裝一臉茫然地看著他們兩人的對峙，也不知道能勸些什么。
后來，我聽到了小C和小Z吵架后絕交了，不就為了這個杯子嗎？可我一回想：這不是我惹的禍嗎？為什么我只是看著他們吵掰了，而不去承認自己的過失呢？我心中有無數個愧疚啊，要不要道歉呢？心中忐忑不安，我說了吧，怕他們氣頭上對我的態度不好，兩人都記恨我，我還是先自保吧，以后找個合適的機會再向他們道歉吧，對不起了。