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仿寫《花之歌》六年級作文（通用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的仿寫《花之歌》六年級作文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
仿寫《花之歌》六年級作文 1
我是大自然的玩具，大自然拿出來又收回去……
我是棉花糖，從小朋友的手中飛到藍天上。
我是一位演員，太陽做我的燈光，藍天當我幕布，群鳥當我的觀眾。
我是學子之間如意高升的象征；我是小朋友們腦海里天馬行空的`想象。
我在草原上翩翩起舞，使草原風光更加悠美；我與狂風奔跑，弄得我渾身烏黑，聽見雷鳴時，我嚇得嘩嘩流淚；我漫游時，太陽與我相伴，同行；我閑暇時，月亮同我說悄悄話。
我看著老鷹展翅高飛的雄姿颯爽；我聽著鳥兒的悅耳歌唱，我在海上跳躍，海豚為我伙伴舞。我總是低頭俯看對陸地生活心馳神往；我從不給自己設限，也從不肆意妄為，而我的經歷，人們也是體驗不到的。
仿寫《花之歌》六年級作文 2
我是大地最樸素的衣裝，大地穿著我，從嶄新到破舊，然后又煥然一新。
我是細雨，滋潤著每一寸土壤。
我是自然之子：冬把我收起，春將我擁出；夏使我翠綠，秋令我黯淡。
我是昆蟲們的棲息地，我是春天的信使，我是絢麗鮮花的陪襯，我如一粒塵埃般的存在。清早，我透過露珠接受陽光的.洗禮；傍晚我伴著蟲鳴看著最后一束光線的消失。
我在古城墻上眺望，迎來送往；我在清風中吐納，修心養性。我微睡時，明月輕輕拂過我身；我醒來時，太陽為我鍍上一層金紗。
我披星戴月，聞風起舞。我總是野蠻生長，扎根在每一寸土地。
我是那燒不盡的野草，春風吹來我在烈火中復活。
仿寫《花之歌》六年級作文 3
我是大自然的`橡皮泥，大自然捏過來，又捏過去，然后又捏一次……
我是一匹千里馬，想到哪就到哪；我是一顆棉花糖，從小朋友手中飛上藍天；我是天上的點綴，使天不再那么單調。
清早，我與小花一道將光明歡迎；傍晚，我又與光明一起歸去。
我在天上翩翩起舞，是天空像一臺戲；我與風一塊兒奔跑，跑累了，便哇哇大哭；我無聊時，變換著各種姿態，小鳥便給我伴奏；我發悶時，太陽便與我說話。
我吹著時來時去的風，對自由心馳神往；我從不自暴自棄，也不顧影自憐，不在意別人的目光，只做自己。而這些哲理，人類尚未完全領悟。
仿寫《花之歌》六年級作文 4
我是掛在云朵間的一幅畫，飄在人們頭上，隨處可見。
我是太陽和月亮的朋友，陪著它們每日每夜地加班。
我是一片飄在頭上的藍海，同群鳥一起在天上飄游。
我是群鳥的歸屬，我是云朵的唯一，我是清晨與傍晚的.象征。
早晨，我同陽光一道將世間照亮；傍晚，我又與月亮一道將黑夜點綴。
我在云朵間躲藏，使云朵更加純潔；我同群鳥一起游玩，使鳥兒更加自由。黃昏時，太陽的光芒使我一片橙黃；夜晚時，月亮帶著星星同我一起嬉戲。
我陪著云朵在空中飄游，看著群鳥在我身邊翱翔；我望向人間，花開芬芳，樹葉茂密，人間有許多美好的事物，只是人們總看到糟糕的一面。
仿寫《花之歌》六年級作文 5
我是大自然的歌聲，時而婉轉悠揚，時而悅耳動聽，不禁扣人心弦。
我是大海，從銀河墜入凡間。
我是四季的情感，春是溫柔的，夏是熱烈的，秋是淡雅的`，冬是純潔的。
我能帶走夢想的船帆；我能灑落花絮；我能為天空撥開迷霧。
清早，我同一對玄鳥將光明歡迎，傍晚我又與璇花一片為它送行，我歡喜時，便是一匹柔軟的絲綢，我發怒時，便是一條兇猛的長龍。
我飲著山間的流水，躍過山河湖海，我如一股青煙，讓人琢磨不透，我闖過天南海北，內心卻充滿自由……
仿寫《花之歌》六年級作文 6
我是大自然的血液，從大自然自西向東流。
我是銀河，從蒼穹墜落到山溝中。
我是五行中的老三：金對我無效，木將我凈化，火與我相對，土將我的路掩住。
我是大自然的`饋贈；我是萬物起源的根本；我是高尚品德最好的見證。
我在沙灘旁流動，使大海風光更加旖旎；我帶著桃花呼吸，使山澗芬芳馥郁。我冬眠時，我體內千千萬萬條魚兒在歡快游動；我復蘇時，我帶著無數魚苗向晨光飛去。
我跑在卵石之上，聽著田野上的蛙叫、蟬鳴；我歡快歌唱，青草也為我舞蹈。我總是奔赴四方，為人類默默奉獻；我從不自怨自艾，也不高傲自賞。而這些哲理人類早已完全領悟。
仿寫《花之歌》六年級作文 7
我是大自然的使者，大自然將我說出來，然后收回去，藏在心房中，隨后再說出來……
我是綠毯，身體輕盈的如同羽毛一樣，也十分的柔軟。
我是四季之子，春天使我發芽，夏令我生機勃勃，秋讓我與“世界”告別，冬卻讓我昏昏睡去。
清晨，我的'身上沾著亮晶晶的露珠，傍晚，我在夕陽余輝的照耀下熠熠發光。
我在草地上搖擺，使草地泛起層層漣漪，我在遼闊無垠的原野上舞蹈，昆蟲在我左右鼓掌。我微睡時，黑夜上千萬顆明亮的眼睛對我觀看；我醒來時，白晝那紅彤彤的大眼對我凝視。
我是那么堅強，狂風吹不倒我，暴雨淹不了我，野火燒不盡我，春天一來，我又在清風中蘇醒。
仿寫《花之歌》六年級作文 8
我是大自然的營養液，是生靈的必需品，是萬物的`瓊漿。
我是精靈，紛紛飛向大地。
我是生命的源泉，將世界滋潤，讓萬物生長，使生靈活力四射。
我是云朵擁抱時的眼淚，是每個夏天的預兆，是山巒霧蒙蒙的披肩，是絢麗彩虹折射后的光彩照人。
清早，我同陽光一道將人們喚醒。夜晚，我又和明月一起將人們送入夢鄉。
我從天空中落下，埋藏在污泥之中。我乘著清風肆意飛揚，灑滿各處。我落下時，成千上萬的小水花輕輕濺起。我興奮時，身后千軍萬馬隨我馳騁。
我依偎在花朵的懷抱，帶走烏云的痛苦。我默默無聞，為美麗的自然做貢獻。我團結友愛，從不與同伴勾心斗角。而這些哲理，人類尚未完全領悟。
仿寫《花之歌》六年級作文 9
我是天空的衣裳，天空穿著我，變幻又多彩。
我是大自然的魔術師，隨心所欲地變換著形狀。
我是風的伙伴，風帶著我四處飄蕩。
我是雨的前兆，我聚集起來，雨便隨之而來。
清晨，我為大地帶來第一縷霞光的映照；傍晚，我為天空染上最后一抹絢麗的色彩。
我在藍天上漫步，使天空更加美麗；我在夕陽下燃燒，為世界增添壯麗。我微睡時，月亮在我的.懷抱中安睡；我醒來時，太陽為我披上金色的外衣。
我飲著陽光釀成的美酒，聽著鳥兒的歡歌、笑語；我變幻身姿，大地為我贊嘆。我總是追逐遠方，對未知充滿好奇；我從不停止腳步，也不迷失方向。而這些精神，人類尚未完全理解。
仿寫《花之歌》六年級作文 10
我是大自然的被子，大自然蓋著我，入眠又蘇醒。
我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我發芽，夏讓我成長，秋令我沉睡。
我是綠地的地毯，我是花朵的陪襯，我是昆蟲的樂園。
清晨，我同花朵一道將光明歡迎；傍晚，我又與晚風一起為它送行。
我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在微風中呼吸，使微風芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的.千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。
我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領悟。
仿寫《花之歌》六年級作文 11
我是大自然的衛士，大自然守護我，成長又老去。
我是諸元素之子：土讓我扎根，水使我滋潤，光給我能量，風伴我舞動。
我是大地的頭發，我是鳥兒的家園，我是夏日的涼傘。
春天，我與花朵一同綻放希望；秋天，我又和落葉一起訴說憂傷。
我在山林中挺立，使山林更加生機勃勃；我在風雨中呼嘯，使風雨充滿力量。我微睡時，月亮那溫柔的目光將我輕撫；我醒來時，太陽那熾熱的光芒把我照耀。
我飲著雨水匯聚的.清泉，聽著小溪的潺潺、奔涌；我傲然挺立，白云為我喝彩。我總是向往藍天，對自由充滿渴望；我從不驕傲自大，也不妄自菲薄。而這些道理，人類還需慢慢體會。
仿寫《花之歌》六年級作文 12
我是大自然的魔術師，大自然指揮我，變幻又定型。
我是諸元素之靈：水把我孕育，熱將我升騰，風讓我飄蕩，冷使我凝結。
我是天空的霓裳，我是大地的夢想，我是詩人的靈感。
清晨，我同太陽一起帶來光明；傍晚，我又與晚霞一起繪出畫卷。
我在藍天上漫步，使天空更加美麗多彩；我在微風中變幻，使微風充滿詩意。我微睡時，星星那閃爍的眼睛對我眨眼；我醒來時，月亮那優雅的.身姿向我微笑。
我飲著空氣釀成的美酒，聽著鳥兒的歡歌、啼鳴；我翩翩起舞，風兒為我伴奏。我總是追逐遠方，對未知充滿好奇；我從不停止腳步，也不迷失方向。而這些奧秘，人類尚未完全揭開。
仿寫《花之歌》六年級作文 13
我是大自然的被子，大自然蓋著我，清風吹拂著我，我在大地上沉睡又蘇醒。
我是綠色的地毯，從平原鋪到山坡，裝飾著大地的每一處角落。
我是諸生命的搖籃，小兔子在我懷里嬉戲，小鹿在我身上奔跑，昆蟲在我身邊歡唱。
清晨，我和花朵一起迎接第一縷陽光；傍晚，我與晚霞共同送別最后一抹余暉。
我在風中舞蹈，使大地充滿生機；我在雨中沐浴，讓自己更加翠綠。我微睡時，夜空中的'星星凝視著我；我醒來時，晨露向我輕輕問好。
我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀歌唱；我舞動著柔軟的身軀，為大自然增添一抹色彩。我總是仰望天空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領悟。
仿寫《花之歌》六年級作文 14
我是大自然的衛士，大自然守護著我，陽光照耀著我，我在大地上挺拔又堅韌。
我是大地的頭發，從城市長到鄉村，為大地帶來一片綠蔭。
我是鳥兒的家園，喜鵲在我的枝頭筑巢，麻雀在我的葉間嬉戲，畫眉在我的身旁歡唱。
春天，我用嫩綠的新芽喚醒沉睡的.大地；秋天，我以斑斕的色彩裝點豐收的季節。
我在風中搖曳，使空氣更加清新；我在雨中挺立，讓大地不再泥濘。我微睡時，月亮為我披上銀紗；我醒來時，朝陽給我帶來溫暖。
我飲著雨水匯聚的清泉，聽著風兒的輕聲細語；我伸展著粗壯的枝干，為人們撐起一片天空。我總是向往藍天，對自由充滿渴望；我從不驕傲自大，也不妄自菲薄。而這些品質，人類尚未完全擁有。
仿寫《花之歌》六年級作文 15
我是大自然的魔術師，大自然指揮著我，風兒推動著我，我在天空中變幻又飄蕩。
我是天空的畫卷，從日出繪到日落，為天空增添無盡的美麗。
我是大地的夢想，孩子們望著我幻想，詩人對著我抒情，畫家為我揮筆潑墨。
清晨，我用絢麗的色彩迎接新的'一天；傍晚，我以燦爛的余暉告別忙碌的世界。
我在風中漫步，使天空更加靈動；我在雨中洗禮，讓自己更加潔白。我微睡時，星星在我身邊閃爍；我醒來時，太陽為我帶來光明。
我飲著水汽凝結的甘露，聽著雷電的雄渾樂章；我變幻著奇妙的形狀，為世界帶來一份驚喜。我總是追逐太陽，對光明充滿熱愛；我從不停止腳步，也不迷失方向。而這些精神，人類尚未完全理解。
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