三年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
未來的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
如果你亂丟垃圾，它就會伸出一只機器手抓住你，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。你如果逃得快，垃圾桶會自動發出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個垃圾桶把你給抓住，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
可別以為這種智能垃圾桶都很可怕，它還有另外一種功能：如果你自覺把垃圾丟進垃圾桶，它就會發出提示音：“請把你的手按在感應器上。”當你按上手后它就會說：“恭喜你！你的衛生積分增加十分。”衛生積分高能給你帶來很多便利：如果你是學生，升學時你的就會被優秀的學校優先錄取；如果你是在找工作，優秀的公司也會優先錄用你；到醫院看病，費用也可以得到一定的優惠，這就是智能垃圾桶的獎勵功能。
連接每個垃圾桶的是一個龐大的地下垃圾處理系統，桶內的垃圾會迅速被分解掉，垃圾桶再也不會像現在這樣臭烘烘的。到那時，城市道路和公園是干干凈凈的，生活的.社區是環境幽雅的，沒有老鼠，沒有蒼蠅，沒有蟑螂，也沒有蚊子，醫院里的病人也大大減少，醫生的工作壓力也輕松多了。
有了這種垃圾桶，我們將生活在一個鳥語花香的世界里……
三年級的作文 篇2
我的書包有點長方形，顏色是粉紅色的，旁邊的小袋子顏色是紫色的，上面有一個頭發長長的小女孩的圖案，小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的粉紅色，手上還拿著麥克風。
我的書包大大小小數一數共有六個袋子，前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水還有讀書存折，第二個袋子裝我的小筆記本和媽媽為我準備的.干洗手巾，第三、第四個袋子是最大的，放我所有上課用的課本和簿子，每晚睡覺前，媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書包，尤其是這兩袋里的東西。
旁邊兩個小袋子，一邊裝雨衣，另一邊放著水壺，里面裝的不是白開水，可是我自己親手擠的橙子汁喔！
我的書包天天陪伴我上學，它是我最好的朋友，我很喜歡我的書包，我要好好珍惜它，這樣它才可以陪我永遠。
三年級的作文 篇3
春天到了，它喚醒了萬物，小草羞羞答答鉆出了地面，樹梢睜開綠黃色細眼，一年一度的植樹節又到了，老師在課間布置一項任務，叫我們同爸媽一起種一棵小樹或一盆花。
這天，天氣晴朗，我和媽媽到樓下花園種棵小曇樹，小曇樹媽媽早就準備好了，我找來一盆早已荒廢的空大花盆，媽媽給我一根小鐵棍挖土，先松花盆上的土，還把挖出來的土盡量搗碎，在我努力下很快挖出了一個大洞，然后小心翼翼將它插進土里，再用土把曇樹的`根部埋起來，再把它挺立好，哦，種好了。我拿來水，慢慢地澆在樹的四周我一邊澆一邊輕輕地說，：小樹苗快喝吧，喝飽了快快長大，它聽懂了我的話似的，咕咚咕咚喝起來，一會兒就喝完了。
三年級的作文 篇4
在我記憶的深處永遠都記得第一次學搟餃子皮時的情景。每當看到別人搟的餃子皮又圓又好看時，我就羨慕得不得了。
每當想起第一次學搟餃子皮時的情景都歷歷在目。我先拿了一塊兒面，把它壓得圓圓的、扁扁的，然后學著媽媽的樣子，手一邊轉動餃子皮，一邊搟著餃子皮的邊兒。我試了幾次，不是沒用上勁兒，就是用過了勁兒，總之是不得勁兒。結果搟出來的餃子皮不是太薄就是太厚；不是歪著就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的餃子皮，真傷本姑娘的“中國心”呀我有點灰心了。
媽媽鼓勵我說∶“堅持就是勝利，不能半途而廢；另外還要認真觀察，掌握技巧。這樣，才能學成個樣子。”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，于是又耐心的'搟了起來。這次媽媽手把手地教我，我認真地看著，耐心的學著。不一會兒，我居然搟出了一個像模像樣的餃子皮。我又試著搟了幾個，嘿，一個比一個好看了！
等到餃子熟了端上來的時候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香呀！吃了一口，心里美滋滋的……
三年級的作文 篇5
我的課余生活很豐富，很有趣。我喜歡吹泡泡、騎自行車、暴走鞋、滑板、滑冰等等。
我最喜歡騎自行車了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我們學校的家屬樓，后面就是學校操場，媽媽帶我去操場學自行車。剛開始時心里很害怕，蹬兩下就下來了，媽媽告訴我：“不要害怕眼睛看著前面，不要看腳下。”她在后面給我撐著讓我騎，慢慢地媽媽放了手，當我發現媽媽已經放手的`時候，我高興的大喊：“我會騎了，我會騎了，我好開心。”
現在我已經可以騎著車子上街，還可以去很多地方了。我終于知道做什么事只要不放棄，就一定可以做到。