五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
10，13是一個激動人心的日子，在這個激動人心的日子里，我們桃城第二小學隆重地舉行了一個叫‘’跳蚤市場‘’的活動，在那天下午，我們把教室的桌子和椅子拿到我們班的擺放地點去放，不一會兒，這個‘’跳蚤市場‘’準備開始了，同學們把自己親手做好的食物擺放在桌子上，老師把吹好的氣球綁在一起，掛在帳篷的.邊上。
過了一會兒，我們的‘’跳蚤市場‘’正式開始了，整個校園頓時熱鬧起來，同學們紛紛都開始了校園大購物的行動，我和黃夏瑩一組。
不久，其他的同學都把東西給買完了，可是，我和黃夏瑩的東西還滿滿的，我們有點沮喪，突然，我心想：我們的這個蔥油餅是不是賣的太貴了，要不然的話，為什么人家不買呢？我把我的想法告訴了黃夏瑩，黃夏瑩對我說：''那要不然我們賣1元行了。‘’我聽了黃夏瑩的話，點頭表示同意，說完話后，我們一起大叫，‘’1元一袋蔥油餅，‘’只要有一絲希望，我們都不會放過，老師看見我們非常無助，就走過來，對同學們說：''你們大家賣完了，就幫助沒有賣完的同學賣，這樣一來，不是一舉兩得嗎？‘’不久，在同學們的幫助下，我們的東西也賣完了，我和黃夏瑩高興的歡呼著。
過了不知道多久，在同學們的歡聲笑語中，‘’跳蚤市場‘’結束了。
五年級作文 篇2
從前，有一個汽車王國，里面全都是汽車，各種各樣的汽車，有公共汽車、小汽車等等，而這個國的國王是一輛賽車。
這個國王年輕的`時候，是這個王國中跑得最快的，也是最聰明的，所以比賽選國王的時候，他，當上了國王。可是他現在已經十分得老了，也跑不動了。所以，他要讓他的三個兒子中的其中一個當上國王。
三個兒子聽說了之后，就開始議論起來了：大兒子驕傲地說：“這個王位我得定了，我比你們都跑得快，我一定是國王。”二兒子不服氣了，生氣地說：“為什么是你當啊？我比你聰明，應該是我來當國王。”而三兒子十分謙虛地說：“我還太小，不能當國王，而且，這一切都是父王來安排，又不是由你們爭取得來。”
這三個兒子說的話都被國王清清楚楚地聽到了，就一直不說之后誰是國王，直到他重病不起，臨終前，他把三個兒子都叫了過來，說：“我如果去世了，之后的國王就由老三來當吧！”大兒子和二兒子聽了都不高興了，問：“為什么？”國王說：“你們一直爭個不停，只有老三最謙虛，他當國王最好，當之無愧。”大兒子和二兒子聽，都慚愧地低下了頭。
最后，老三成為了新任國王，把汽車王國管理得井井有條，讓他當國王是一個正確的選擇。
五年級作文 篇3
它實在太博人眼球了！談不上美，但也十分清秀。遠遠看去，它像一片茂密蔥蘢的小樹林。一片深深淺淺的綠，讓整個陽臺上仿佛都彌漫著淺綠色的幽香。它像溪流、像浪潮，輕輕漫濕我的心田。綠色的錦緞，泛著點點金光，像系著金色發帶的少女般楚楚動人。
走近看，每一株都有四片左右的葉片。每一片葉，靠近根部的地方是濃濃的墨綠色，越靠近葉尖，條紋愈稀疏，形成一道兒深一道兒淺的紋路，像極了虎皮。包裹在外面的葉片明顯更高大、更強壯些，好像用襁褓緊緊裹著嬰兒般。里邊的小葉片像雨后春筍，泛著淡淡的一抹新綠。這纖纖的生靈，安詳地躺在大葉的懷里，放心地睡著。
一年前，我還在上小學。爸爸想送我些小花小草，給我的書房添上幾抹色彩。由于無暇去花鳥市場，便決定在網上購買。經過再三挑選后，我對一盆虎皮蘭情有獨鐘。然而，我滿懷期待等到的竟然是個用巴掌大的`塑料盆栽著的小苗！它奄奄一息地俯著腰，最長的一片葉也不過手指長短，葉片泛白，沒有一絲生機。望著這盆憔悴的孱弱的小苗，我的心涼了一大截。
此刻適逢我參加首場小升初考試失利，我的心情低落到極點，根本無暇顧及那些花花草草。于是我將虎皮蘭扔到陽臺的角落，后來索性不管它了。只有爸爸侍弄他的那些花草時，順手滴幾滴水下去，照顧這角落里的小生命。
過了些時日，我走出了考試失利的陰影。在理性的分析了失敗的原因之后，我調整復習策略，繼續備戰小升初。媽媽打掃衛生時，發現被遺忘的虎皮蘭開始泛綠了，將它挪到了陽臺的花架上。它長得很慢，足足一個夏季也不過長了約摸20厘米。葉片的綠意越來越濃，卻不很均勻，像一個剛剛學會走路的孩子，歪歪斜斜，正準備著接受生活的洗禮。
也就是在這個夏季，我考上了市里的重點中學，走出了離家幾步之遙的小學。這時，我才發現了自己的渺小。初中的生活是那么多彩，初中的天地是那么廣闊。于是我像匹小馬一樣，掙脫了束縛，希望能在廣闊的天地間自由馳騁。初中的校園生活中，我總能欣賞到獨特的風景。
再次欣賞美麗的虎皮蘭，已是今日。它不再是往昔弱不禁風的嬌小姐，而是健壯有力的女漢子。它像剛剛出鞘的寶劍，棱角分明，尖銳筆直，一心向上。它又像一團綠色的火焰在天宇下熊熊燃燒。最長的葉片已經有一尺來高了，并且由最初的三株繁衍到現在的九株。盆也早已換成比最初大六倍左右的陶瓷盆。虎皮蘭的周圍簇擁著五彩繽紛的各種花兒。不必說火紅的海棠，也不必說嬌艷的君子蘭，單是那各色的多肉植物就令人為之贊嘆。可唯有虎皮蘭是挺拔的，是傲人的。
聽爸爸說，虎皮蘭也會開花呢。只是我的虎皮蘭還沒有完全成熟。網絡上虎皮蘭開花的圖片當真不少，那是一種淡黃色、小巧而玲瓏的花，極雅致。我的虎皮蘭呀，明日一早，你會開花嗎？夢中，你的花是香的，是十分好看的。我的虎皮蘭，你是我夢的種子，前行的動力，不是嗎？
五年級作文 篇4
我有一個夢想：做一名醫生!小朋友們，做醫生有什么好處？有人的認為做醫生很有可能被別人傳染到啊......但你想過沒有，任何人都離開醫生，如果沒有醫生，我們將有無窮的病毒、甲型豬流感等!當然不止醫生、如老師，教我們知識......當然，這些，我們人類都需要他們，也需要互相幫助！
當我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常心痛！我想當一名醫生，為他們減輕痛苦，治好他們的身體，使他們能夠健康地、快樂地和家人們生活在一起。
記得這件事發生在去年冬天，那是在我爺爺去世的時候。我的爺爺得了一種病，結果去了醫院，沒有治好。所以在那個時候我的`爺爺去世了。因為這、我就想當一名非常非常有名的醫生，什么病都能治，那么的話。家里面就再也沒有人誰會生病了。即使得了病，也會給治好。家里面沒有人得病，也會把它只好。家里面就過得非常好。當一名醫生不僅僅只看家人得病，也能幫助別人，為別人看病，讓人們都健健康康的。
所以我想當一名偉大的醫生，我相信自己一定能成功，我會不斷磨練自己，直到取得成功。’’寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’’。
五年級作文 篇5
我的同桌叫張禹，同學們都稱他為“小博士”，他在同學眼里很有名望。“小博士”非常喜歡讀書。
每天“小博士”都為我們同學講一些希奇而又有趣的故事。同學們都津津有味地聽著，還不斷地鼓掌，叫好。一天，小博士進來，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了心想：“這家伙肯定又要為同學講故事了， 我借此機會，考他幾個問題，如果他要是答不上來，嘿嘿，他可就要當眾出丑了。”于是我走過去，把書向他借過來，便說：“張禹，我考你幾個關于宇宙的問題，如果，你答不上按理，這本書就借我閱讀一個月，怎么樣敢打賭嗎？”他竟然毫不猶豫的.答應了我，于是我拿起書來問他十多個問題，而他卻一個一個的解答出來，圍觀的同學都大聲叫好，我也驚呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對這位“小博士”無比的佩服，我也應該向他學習。
他常常看科普知識一類的書，所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次，課間休息，同學們都在操場上游戲，我發現張禹不在，就上樓找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認真地看書，好象不顧周圍發生的一切。“小博士”日日這樣，月月這樣，沒有一天把時間消耗在玩上。所以，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。
“小博士”是我最欣賞的人，他讓我懂得了，“書是人類進步的階梯”應該博覽群書，書才是我們真正的伙伴。