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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
秋天來了,天空象一塊覆蓋在大地上的藍寶石。星期天的早晨,眼光明媚,我和媽媽來到田野,感受秋的美麗,秋的氣息。
我走進秋的田野,看到了豐收的景象:稻子熟了,遠遠望去,黃澄澄的一片,在微風的'吹拂下翻著金浪:果樹園里,蘋果、鴨梨碩果累累壓枝頭,橘子的身上就像涂滿了月亮的金黃;滿勾滿架的葡萄串,疊成座座珍珠樓。
我走進了秋天的樹林,看到地上落滿了樹葉,有黃的,有紅的,還有綠的。五彩繽紛,美麗極了.一陣風吹來,樹上又落下了葉子,有的像花蝴蝶,翩翩起舞,有的像一只只黃鶯,展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣,輕盈的旋轉著。這些樹葉紛紛落在地上,給大地披上了一件厚厚的"棉衣".腳踩在上面,發出"吱吱"的聲音,好像秋天的交響曲。
我愛這秋天的景色,它在田野里,在樹林里,在我們小朋友的心中。
二年級作文300字 篇2
憋了一學期我實在是惹不住了。反正你也看不到這一學期每天的必修課那應該是呆呆的看著你,因為這樣可以暫時的滿足自己。
這一學期從搬到了新教室時,我似乎每天都有一種不舒服的感覺,我也說不出那樣的感覺,反正怪怪的'。每次看到你去看李木子時我在好的心情也會一掃而空。。你不理我,我也就只能看著你,根本都沒有靠近你的機會。好不容易班長過生日,我們終于說了幾句話。心里高興得什么都忘了。要不是他叫我回去我都還想和你一路。在那次我還以為你在慢慢地理我一點。可我又錯了,我們又恢復了以前的狀態。我好幾次都想問你為什么不理我。可我就連那勇氣都沒有。現在才感到我做人好失敗。這學期最后幾周是我們做得最近的幾周。可心的距離卻是遙不可及……
6月29號放暑假了,那時才覺得應該去和你說。可什么事都是晚了才明白永遠都是一個不懂得珍惜的人。想著我們還有一年的時間都要畢業了。心里不管那莫多就在QQ里給你發信息,可是你每次只有5個字:“不要來煩我”。我只能對未知的事情作出未知的等待。等待你原諒我一天。
二年級作文300字 篇3
春天來了,風停了,小鳥出來找春天了。小鳥長著圓圓的眼睛,尖尖的頭,長長的尾巴。
它飛呀!飛!它看見了一只小熊。小熊長著大大腿,圓圓的頭。小鳥停下來說:“你是春天嗎?”小熊說“我不是春天,我是小熊。”你們先去那邊找吧!它飛呀!飛!飛到一個山洞里停下來,在洞里一直找。小熊說:“別找了,我不是春天我是小熊!春天來了,再來找我玩吧!晚安!”小鳥就又飛走了。
小鳥飛呀!飛!它看到了一只松鼠在屋里睡覺。松鼠長著長長尾巴,短短的手。它敲了敲門,松鼠開了門說:“春天還沒有到,你敲門干什么?”小鳥說:“你是春天嗎?”松鼠說:“我不是春天。”說完小鳥就走了。
小鳥飛呀!飛!它看見了一個小男孩,它來到小男孩的身邊,小鳥看見他穿的是綠色的衣服。就問小男孩:“你是春天嗎?”“我不是春天”小男孩回答。
小鳥飛向山坡上,它看見柳樹在搖動。柳枝是綠色的`,太陽很溫暖。“我終于找到了春天了”小鳥高興地叫著。柳樹長出了嫩綠的葉子,大雁在天空中飛來飛去。鴨子在河里歡快地游泳,美麗的花兒在地里散發出香味。風箏和大雁在天空中,比賽誰飛得高,飛得遠?大雁飛得高,風箏在一旁說:“我會加油的!”
二年級作文300字 篇4
當彩虹高高的掛在天空中,你是否看見過此景呢?當大海上那波濤洶涌的波浪涌來時,你是否看見過?當夜晚時,流星劃過天空,你有沒有想到過曾經會有這么美麗的風景呢?
那還要回憶到2年前的冬天,20xx年曾經下過一場雪,那漫天飛舞的雪花,就像是仙女灑下來的花瓣。我見到這一幕,真想高歌一曲,我就吟了一首小詩:"雪花飛舞,漫天飄舞。 ”那白雪皚皚的雪花,那個"皚 ”字正在教我做一個純潔的心的人,做人要正直,善良。我在雪地里打學仗,堆雪人。看著我們家的那房頂都帶上了一個把帽子,樹身上穿上了白衣裳。我和同伴們堆雪人。可是堆了一會兒就化了。我打算放棄,喀什同伴說:"做人啊!要不怕困難,努力哦!即使失敗了,也要再接再厲,可頂會成功的.,相信自己! 正所謂"失敗乃成功之母 ”我被同伴語重心長的話打動了。
我努力的堆雪人,最后還是成功了。啊!可真要感謝你啊,給了秒度 我那么多的信心。
雪,叫會了我要做純潔的心:堆雪人,教我學會了做事要堅持不懈:我看著這場雪,可真要感謝它啊!要我學會了這么多。
二年級作文300字 篇5
上周,潘老師告訴我們學校要開秋季運動會。通過運動會,鍛煉我們的身體,增強體質,培養運動技巧。同學們聽了,高興極了。
我被選為參加接力比賽運動員,感到非常高興。潘老師組織我們我們在外面練習了好多次。老師說:“這項運動一要同心協力二跑速要快三不要掉棒。”
這個周星期四和星期五,學校停課開運動會,我們二年級安排廳星期上午。我們早早地來到了學校,老師要我們排好隊。老師叮囑我們說:“你們不能掉棒,跑速要快。”
比賽開始了,我們聽到了裁判員發出了口令:“預備——呯”運動員們像風一樣的`沖向前方,兩邊的隊員非常緊張,早早做好接棒的動作,其他運動員不斷地呼喊“加油!加油”!我的心怦怦地跳個不停,一個接著一個,終于輪到我了,我接過棒子,緊緊握住,一口氣跑到終點,勝利地完成了任務!
潘老師的評語:讀了你的文章,相信那些沒在現場的同學也會有身臨其境的感覺!