六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
每次老師從我身邊經過，我總能聞到一股熟悉的味道。淡淡的清香讓我感到很親切。哦，原來這就是媽媽的味道。
老師，我想對你說幾句心里話：老師，如果沒有了您，一加一等于幾我們都不知道；如果沒有了您，a、o、e我們都不認識；如果沒有了您，點、橫、豎、撇、捺我們都不了解。老師您給我知識，教我做人，像媽媽一樣給予我們關愛。媽媽的`味道在我身邊，媽媽的愛無處不在。
老師我喜歡您，更喜歡媽媽的味道！
六年級的作文 篇2
秋天是一個豐收的季節，秋天是一個美麗的季節，秋天是一個充實的季節，秋天是一個金黃的季節，秋天……你想一睹秋天的廬山真面目嗎？那就讓我把你們帶進秋的世界里吧！
當你一腳踏進秋的世界時，就會看見秋天是一個豐收的季節。瞧！稻子好像穿上了節日的盛裝，黃得耀眼，亮得刺目。涼爽的秋風一陣接著一陣，稻子一浪比一浪高，爭著讓農民伯伯收割。棉花也開了一家連鎖店，陳列出潔白的衣裳讓農民伯伯采購。其他的農作物也爭著想成為農民伯伯的采購對象，田野里忙得不亦樂乎，每個人臉上都洋溢著豐收的喜悅。
看完了秋的豐收，再來看看秋的美麗和充實吧！秋姑娘乘著秋風來到花園，灑下了一把神奇的種子，秋菊競相開放。看，它開的多么熱烈，多么奔放，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的像雪……，使人目不暇接。常青樹挺直了身軀，像邊疆戰士一樣準備迎接暴風雪的洗禮，秋風吹來，常青樹不停鼓著掌，好像是歡迎秋姑娘的'探望。
領略完了秋的豐收、美麗和充實后，我們再來一睹秋的金黃吧！草原上，不屈的小草換上了金黃的服裝，它正在為越冬做準備，等待來年春姑娘的呼喚。樹林里，葉落了，蝴蝶般飛舞著，它經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的成熟后，現在是它最輝煌的時刻——飄飄灑灑從樹枝上飛落下來，與泥土融為一體，葉落歸根！
春雖美麗卻妖嬈，夏雖豪放卻炎熱，冬雖純凈卻寒冷，但秋的世界是豐收的，是美麗的，是金黃的，是充實的……
六年級的作文 篇3
清宵月光冷若霜，游子離腸亂如麻。剪不斷思鄉之情是歷史長河中飄轉不絕的最凄美的旋律。游子如同從家鄉這支竹簫中傳出的音符一般，即使散播到天涯海角，也無法斬斷其中的聯系。一夜夜的魂牽夢縈，一次次的望眼欲穿，一聲聲的喃喃細語，都是家鄉對游子的呼喚，游子對家鄉的'牽掛啊！游子的鄉愁是水滴，日復一日積成了清潭對影獨酌；游子的鄉愁是蠶絲，年復一年織成了鄉衣以慰孤心。不論暴雨狂風，鐵馬金戈，都無法斷絕游子與家鄉的聯系。
迎窗前孤燈冷月，揮劍斬麻，寒風落燈花，驚鴉一啼月掩華，道不清何處為家。
理還亂游子心中的鄉愁如同清水中的一滴墨汁，起初仍清晰可見，但隨著時間的推移，便四處都是它的身影，且越攪越渾。故鄉愁不可理，越理只會越亂。這輕煙似的鄉愁，只需一縷清風，天地間便會充滿它的身影。鄉愁會在不經意時自然流露，細細尋覓時卻又了無它的身影，只聞其聲，卻不見其人。
共河邊濁酒寂影，細看麻形，翻手杯酒傾，杏花濺影夢初醒，仰首望天向誰吟？
別是一番滋味在心頭因為背后有個家鄉，游子們才能不懼人生的風浪；因為背后有個家鄉，游子們才能昂首闊步奔向希望；因為背后有個家鄉，游子們才能有地傾訴衷腸……鄉愁既如刀一般使得離人斷腸，又如綢一般成為纏綿心間的溫柔。這甜蜜而又痛苦的鄉愁，成了多少人駛向遠方的方舟！
最是那一繞指的溫柔，像一支長劍不勝纏綿的嬌羞。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
六年級的作文 篇4
親情是一縷縷光，為我驅逐黑暗；親情是一把把傘，為我遮風擋雨——親情，觸動了我的心靈。
溫馨的清晨，讓我沐浴親情。
初中以來，天天都要早起早走、特別是在深冬，早上上學時還漆黑一片，晨星點點。走在路上，總會感到有些陰冷與孤寂。
但是，母愛融化了它們。
每天早上，媽媽總會起得早早的，為我精心烹調一頓美味的早餐，那不是普通的早餐，那是充滿著母愛與關懷的早餐，散發著親情的.芬芳。每當我上學前，總能吃到它。母愛給我溫暖和勇氣，，使我不再懼怕深冬的嚴寒和孤寂。因為，親情包裹著我。
在下樓后，母親烹調的早餐帶給我的溫暖還沒有散去，那一句句充滿母愛的話語又向我飛來。
“路上小心！”“慢一點，注意安全！”——每當母親想我傳遞這些充滿親情的話語的時候。我總會在心中默默的享受。此刻，我沉浸在親情的海洋里。
幸福的陪伴，讓我沐浴親情。
記得曾經我得過一場大病，那場大病我永遠也不會忘記。這不僅僅是因為它不停的折磨我，更重要的是它讓我感受到了小姨對我的疼愛
那時，父母正好出差在外，爺爺奶奶又體弱不堪，我一個人孤單地躺在醫院內，過著一天又一天冰冷的生活。但是，一個人的出現，讓整個病房溫馨起來，那個人，就是我的小姨。
那時她還挺著個大肚子，但她依然堅持日日夜夜的守著我，陪伴我。扎針時，她給我鼓勵，讓我不再害怕。
那時，我感受到了親情，觸動了我的心靈。
親情，像潺潺流水，滋潤我的心田；親情，像陣陣微風，撫平我的傷痕；親情，像細細春雨，激蕩起我心中的漣漪；親情，觸動了我的心靈。
六年級的作文 篇5
她就像太陽一樣，永遠散發著陽光與正能量。
她小我一歲，卻看上去比我要高得多。那副高瘦的身子適合跳舞，一跳起來，便像輕靈的蝴蝶，滿屋子飛，美極了！
我常打趣地叫她“太陽”。她也笑笑，承認了這一綽號，那笑容艷麗而明媚，干凈而溫暖人心，真的好像陽光哦！
陽光如她，作為我的“太陽”，自具有溫暖的屬性。每一個寒冷的冬天，總會有那雙溫暖的手伸過來，輕輕拉著我，給我溫暖，有這么個溫暖的'太陽，真好！
身為“太陽”，她會少得了光明？不，不會！每當我心中堆滿了烏云，她便在這堆烏云中擠呀擠，擠出一片空地來，把她全部的光明照亮我黑壓壓的心里。被老師批評了，沒關系，找太陽；被分數壓垮了，沒關系，找太陽！跟父母鬧矛盾了，沒關系，找太陽……她治愈人心的笑，包治各種傷痛，百試百靈，治不好不要錢喲。有這個太陽，真好！
許是和“太陽”玩得時間長了，人們都說我越來越像“太陽”，許是她的“陽光”沉淀在我身上一些東西了吧。和她玩得時間越來越長，我便受了她“陽光”的照耀，好像成了另一個“太陽”。
朋友，還真是個神奇的詞語。
“‘太陽’曬久了，也會被‘太陽’同化呢！所以，你就要被我培養成下一個‘太陽’了呢，那么恭喜你，你就要從‘太陽培訓班’的學生變老師嘍！”她快樂地叫著。
真是個好活潑的“太陽”！
親愛的“太陽”呀，你的光明、溫暖，總是帶給我們希望。成長路上，有你這個太陽照耀，真好，真好！
六年級的作文 篇6
人生就像一棵大樹，隨著我們不斷的成長，大樹也在慢慢的長大、長高。我們的記憶就好像一片片葉子，隨著時間的流逝，大樹的葉子也在新陳代謝，一片片的落下。但總有那么幾片葉子，無論風吹雨打，都高高的懸掛在樹上。在屬于我的那棵大樹上，也有那么幾片葉子。那件事已經深深的刻在我的心靈深處，永生不會忘記。
那是一個夏日的周末，晴朗的天空轉眼烏云密布，不一會便下起了暴雨。所幸我隨身攜帶了雨傘，不然就該被淋成“落湯雞”了。我打著雨傘，快步的往家走去。
突然，我在前面看到一個朦朧的橘黃色身影，我不禁心生疑惑，這么大的雨，誰會待在那里呢？我走近一看才看清，一個環衛工爺爺穿著一身橘色的雨衣，弓著腰，正在用手從水中撈起什么。我又仔細一瞧，便驚住了。那位環衛工爺爺正在用手撈起垃圾。這時，他轉了一個身體，把手中的垃圾扔進旁邊的垃圾桶中。他根本不管瓢潑大雨打在他身上，任憑雨水流過他的`那張飽經風霜的臉龐。他機械地重復這個動作，直到地上再沒有垃圾，才緩緩的直起身，用手摸了一把臉上的雨水便走了。
這時，這里只剩下一旁驚呆了的我，我眼前不停的浮現剛才爺爺撈垃圾時的場景。我走近一看，這才恍然大悟。馬路上有一個下水道，由于被垃圾都塞，水都漫到了馬路上，老爺爺看見了，便開始撈垃圾，他這種無私奉獻的精神令我感動。