實用的六年級的作文集合（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我的媽媽是家里最愛說謊的了。小時候我不肯吃飯，不肯睡覺的時候，媽媽總是眼珠子咕嚕嚕一轉，說道：“不肯吃飯，浪費糧食的人，長大以后就會變成丑八怪！”“不肯睡覺的孩子，大灰狼就會把你吃掉！”因為那時還小吧，所以總是信以為真，一粒米都不剩，半夜眼睛都不敢睜開。長大了，我才知道這都是假的……
媽媽這個騙子！但是，我知道，媽媽的一切都是為我好！
冬天，眼前白茫茫的一片，圍著圍巾帶著手套的人們，哈著氣，搓著手，在路上來來往往的。馬路很滑，媽媽為了不讓我從自行車上掉下去，改為推我去學校。我看媽媽挺辛苦的，說道：“媽媽，我下來走吧！你推著我這么大個人也怪累的！”“別啊！不用，一點都不累，騎著還冷呢！”我看著媽媽臉上不自然的紅暈，額頭上不應該出現的汗珠，和那嘴里不停哈出的氣，浮起，散去。唉~又撒謊了！但我知道媽媽是怕我摔著。
在小學有一段時間，我們家有些困難。看著媽媽時常皺起的眉頭，我一度問起過，發生什么事了。但媽媽總是努力地勾起一絲笑容，對我說沒事。雖然是這么說，但我心里也明白家里的狀況，所以特別乖。
那一晚，父母吵架了。我還是問了，但媽媽還是笑著。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睜開眼睛，望著從門縫里漏出來的一絲白光，我赤手赤腳的走過去，開了一點點的門。我看見，淚水不斷從媽媽紅紅的.眼眶里流出，媽媽輕輕的吸吸鼻子，用紙擦掉了眼淚。我沒有出去，我覺得媽媽不想我拆穿她的謊言，雖氣她為什么遇到什么不好的事情都憋在心中，不向我傾訴一下，但心里也明白媽媽是不想讓我擔心。
過去的事情，像幻燈片一樣一頁一頁在我腦海中翻過。媽媽生病時的謊言，媽媽傷心時的謊言，痛苦時的謊言……雖是過去式，但歷歷在目。
我懂，我全懂，她那一日日變多的皺紋和銀絲，那永遠不會傷心、痛苦的謊言，還有……是數不清的。這些事在我心中烙下了印子，那溫度永不降低。我明白了媽媽的謊言，但媽媽，別憋著了，跟我說吧。
六年級的作文 篇2
樹木要感謝大地，因為大地讓樹木更茂盛；小鳥要感謝天空，因為天空讓小鳥快活飛翔；魚兒要感謝小河，因為河水讓它們自由地游泳；我要感謝我的對手，因為對手讓我懂得了很多很多……
一次，體育老師要測驗我們的400米賽跑。做完準備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上準備跑步。同學們被分成了幾組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，站在了跑道上。在大家都準備好后，老師吹響了口哨，我們像離弦的箭沖了出去。同學們如潮水一般飛奔起來，很多同學都沖在了前面，而我卻遠遠落后了，就連平時跑得很慢的'他竟然也邁著大步向前跑，屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。他大步大步地跑著，眼里滿是堅定。他平時不是比我跑得慢嗎？現在怎么忽然跑得這么快呢？怎么會這樣？我連忙加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力，都無濟于事。我這樣的速度怎么能比得過前面跑得像小鹿一樣快的同學們呢？我的心就像被潑了一大盆涼水。
他和我的距離一點一點接近，只見他的小臉兒紅得像一個蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經跑完一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊伍后面慢慢地跟著。我已經累得氣喘吁吁了，骨頭像是散了架。我大口大口地喘著粗氣，眼睛緊緊地盯著跑在前面的同學。突然感覺他的腳步聲離我很近了，他竟然一下子沖到了我的前面，這怎么可能？他從來沒試過跑得這么快。
只見他一步一個腳印，十分賣力，雖然天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著他模糊但堅定的腳印、疲憊卻頑強的身軀，我的心里燃起了熊熊烈火。我調整好呼吸，沿著他的腳步快速沖過去，他這時也同樣加快了速度。但他終究沒有我跑得快，在最后短短的幾米，我咬緊牙關努力沖刺，終于超越了他。
我望著紅白相間的跑道，上而留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手，因為在我將要放棄時，他用行動感染了我，給了我動力。我怎么能不感謝我的對手呢？
六年級的作文 篇3
天色漸漸暗了下來，院子前的路燈亮了起來，燈光照著屋前的小路，照著園子旁的小草地……四周顯得那么的安靜，只聽見草叢中的小昆蟲在唱著小夜曲。
在屋子的玻璃窗上，出現了一個綠色的身影。啊，是一只大蟈蟈，我心里一陣竊喜！它一身綠色戎裝，挺著壯實的胸脯，弓著強有力的前腿，一副威風凜凜的架勢。我以前在昆蟲圖譜中見過它的芳容，今天，終于有幸拜會這位“大音樂家”，怎么能不感到激動？我慢慢的、懷著恭敬的心情向它靠近。突然，它舉起像大刀一般的前腿，好像要向我砍來。它的牙齒咬著，昂著高傲的腦袋，好像在喊著：“別過來，你這泥娃娃，我聞到你身上的汗臭味了！我的演唱會，不歡迎你這樣沒有身份的人。”我怯怯地退了回來，遠遠地站著，看著。
“咯……”它終于一展歌喉，聲音大得嚇人，似一只大公雞在無休止地鳴叫。這聲音高昂、激烈，聲浪一浪高過一浪，像是要把我的耳膜振裂，像要把整個世界吞沒。在這連綿不斷的“警報聲”中，一只黑色的貓，彎著腰急沖沖地逃走了；網上的`蜘蛛，以為末日到來，趴著一動也不敢動了；地上幾只正在捕食蚊子的蛤蟆，以為蟒蛇要來，驚恐地愣住了。
“吵死人了！”鄰居的阿姨不禁罵道。她剛出生幾個月的女兒，在搖籃里睡著了，被綠蟈蟈一吵，“哇哇”地哭了起來。阿姨生氣地拿起一把扇子，向蟈蟈走來。她是要“請”走這位自以為是的不速之客！蟈蟈知道有人來催促它走，聲音停了一下，又把翅膀高高地豎起，發出更大聲的、憤怒的吼叫：“咯……”好像在吶喊著：“你這壞蛋，敢趕我？難道不知我是藝術家，是偉大的藝術家！”但是，扇子還是向它拂來，蟈蟈只得飛了起來。它像一架裝滿仇恨的直升飛機，以箭一樣的速度，向阿姨的額頭沖去。“撲哧——”它側了一下身，那堅硬的翅膀劃過阿姨的額角……
四周又恢復了安靜，只聽見草叢中的小昆蟲在唱著小夜曲。草葉在晚風中，輕輕地搖著，為這些不知名的歌手送來了夏夜的清涼……
六年級的作文 篇4
''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作，我的理想就是當一名作家。
在六年的小學生活中，我在閱讀中認識了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺得創作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽光姐姐”伍美珍的作品生動，真實。仿佛就發生在我的'身邊；羅爾德·達爾筆下的人物，動物特點鮮明，語言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當讀完一篇作品，我就會抄錄好詞好句，并且自己的心里體會或試著仿寫。不知不覺間，我得寫作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”對于我來說，大量閱讀書籍，不但使我進步，而且是我通向“作家”這個理想的階梯。我多讀一本書，便如同登上一個臺階，也就離理想更近了一步。同時，我也明白，學無止境，即使我將來成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實自己，不斷提高創作水平。
我相信，只要我堅持奮斗，堅持閱讀，踏著書籍的臺階，一步一個腳印，一定回實現我的作家夢。
六年級的作文 篇5
1937年8月28日凌晨四點，上海火車站里擠滿了準備去逃難的人們。他們有的拖著沉重的大包，有的提著軟鼓囊囊的小包，還有的抱著自己的孩子。
這時，神情嚴肅的小男孩一家三口到達了上海火車南站，他們和其他人一樣提著大包小包，坐到了等候椅上。火車站里人山人海，個個神情嚴肅，畢竟這不是出去快樂地旅游。
突然，火車站的防空警報響了，火車站里的人開始騷動了。人們先是像沒頭的蒼蠅似的到處亂跑，甚至都扔掉了行李，一個勁地往準備出發的火車上擠，不管他們手里的車票能不能與這輛車對應起來。有的剛上車就被別人拉了下來；有的剛從角落里鉆進去，可又被別人一把拽了出來；有的火車上的人還不知道敵軍飛機來了，就準備下車，可又被準備上車的人們擠了回去……接著，有人慢慢鎮靜下來，躲在椅子下面，許多人也模仿他們，紛紛鉆到椅子下面。
轟隆隆的聲音越來越響了，鬼子的飛機離火車站越來越近了。只聽見猛烈的幾聲爆炸聲，鬼子的炸彈在火車站房頂飛濺開來，有很多人被炸飛了……爆炸聲此起彼伏，地板上橫七豎八地躺著很多尸體，有的地方有一條腿，旁邊有一只胳膊，遠處還有一根滿是血的`恐怖的大拇指；再遠處，還有一個眼球在地上滴溜滴溜地轉，它的主人側著身子，頭已經沒了，脖子旁還有一片片的頭骨……
小男孩一家三口躲在墻角邊，炸彈不斷地在他們身邊爆炸。突然，他們躲藏的地方上空的天花板塌了下來，小男孩爸爸用力一推，這力氣特別大，竟一掌把小男孩推到了鐵路上，但他們自己卻被水泥塊壓住了。
“嗚嗚……”小男孩獨自一人坐在鐵路上哭泣。因為他失去了最親愛的父母，他再也不會回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，再也不會得到無微不至的照顧了！這可惡的戰爭！