五年級作文300字

五年級作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　我媽常對外人說：“我家那孩子，就對文字感興趣，只要看見書報，不管那上面講的是什么，都要拿過來研究好一會兒，”

　　呵呵，其實還真說準了，每天做了作業吃了晚飯，我就“撲騰”一聲跳到床上，看起了書報。有時，快遞到了，我甚至會迅速拆開包裝，找到說明書，津津有味地看起內容來。

　　今天例外，媽媽因特殊情況早早地下班了。“咚，咚”門開了，我馬上使起了“詭計”——把桌角的`書扔回書架，接著，拿筆……啊！我才發現，書包拉鏈還忘了開呢！還好，老媽沒察覺，

　　最近，很多同學都迷上了《怪物大師》這套書。我向有個同學借了好幾本，一口氣把書看完了，可老媽卻不解,“這‘怪物大師’里面‘怪物’講什么的”？聽你每天都說‘再看五分鐘’，有那么好看？”

　　我迷上書報都經常迷到“狂”的地步，周六周日不出去玩在家里看書；半夜三更打手電看；在床底看；跟媽媽躲著看；甚至洗臉刷牙時也看……

　　現在，我還愛報紙，感覺里面有很多吸引我的內容，很有意思，一天也不能少看。

　　聽我媽講，我小時候她和保姆阿姨都不給我看電視、玩電腦，于是，我養成了愛看書報的習慣。

五年級作文300字 篇2

　　母親節快到了，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物，小明也想為辛勤為他操勞的媽媽送一支康乃馨，但他摸摸空空的口袋，猶豫的徘徊在花店門口。

　　一位同學路過看見了，不解的問：“你怎么在這里呀?在等人嗎?”小明聽了，搖搖頭，那位同學看了看小明焦急不安的臉和緊緊握著口袋的雙手，回想起小明平時的省吃儉用，頓時明白了幾分，說：“小明，你想給你媽媽買花，但卻沒帶錢，對嗎?”小明不好意思的點點頭，那位同學見了，毫不猶豫地從口袋里拿出十元錢，說：“喏，給你，這是我今天的飯錢，你拿去吧！”

　　小明見了，連忙推辭，說：“不、不、不，這錢我不能要，不然你今天就要挨餓了。”同學聽了笑笑說：“沒關系，誰叫咱是哥們呢?”還沒等小明反應過來，同學已經把錢塞進小明的.書包里，瀟灑地跑遠了。

　　手里握著還有同學體溫的十元錢，看著漸漸跑遠的同學，小明感動得熱淚盈眶。在母親節那天，他媽媽收到了兒子送的代表“我愛你”的三朵康乃馨。看著媽媽露出了幸福和欣慰的笑容，小明知道這里面不僅有自己對媽媽的愛，還包括了同學之間深深的友情啊！

五年級作文300字 篇3

　　說起我同桌，那就是三個字——“牛脾氣”!說起他的“牛脾氣”，我倒覺得，他的性別和這個稱號非常相似呢!他姓牛，叫牛文宣。也許你會覺得，把“牛"字放在人的名字不太合適。但是我覺得，這可是最合適不過的了。因為他的“牛脾氣”，可惹過不少事情呢!

　　就說那次體活課，我們下樓去玩。我們也不知牛文宣又怎么了，正在氣頭上。這是，我一不小心碰了他一下，他立馬還我個“重力回旋鏢”，打得我肚子喘不過氣來。幾個女同學看見了，立刻上樓告老師，等同學們扶著我上樓后，就把情況和老師說了一遍，老師一聽，立刻罵起了牛文宣，瞧他那低頭又愧疚的樣子，我真是哭笑不得。

　　還有一次，那是上課的時候，我正在寫作業。突然，一只胳膊開始用力打我，把本子都弄臟了。我生氣了，問他：“你為什么碰我!”他什么也沒說，竟然倆眼一瞪，把我告老師了，哎!那時的`我無語極了，只得聽老師罵我，那時的我真想和老師說一句：“老師，我是冤枉的呀!”可是，我哪兒敢開口呢!

　　我的同桌——牛文宣就是這樣，他就是有這么一個牛脾氣。哎!牛文宣呀牛文宣，你什么時候才可以改掉你的“牛脾氣!”

五年級作文300字 篇4

　　“啊！終于可以去游樂場了！”我和兩個小伙伴蹦跳著、歡呼著。

　　首先，我玩的是“松林飛鼠”，很多輛松鼠外形的車忽上忽下，十分刺激。我上了一輛車子，開始啟動了，本來上坡好好的，突然一個急轉彎下坡，我嚇得心怦怦亂跳。

　　接著，我玩了“海盜船”，我慢慢閉上眼睛，風輕輕地吹著。我能聽到小鳥在歌唱，綠葉沙沙地響，大人們在聊天，還有小朋友們歡快的笑聲。“海盜船”啟動了，我覺得全世界成了風的世界，我在風里唱歌，可是剛進入風的世界，“海盜船”停了。

　　后來，我玩了水車，水車上坡很慢，平坡就比較快了，下坡就像滑滑梯，呼啦往下一沖，我的.全身都濕透了，我們幾個好朋友你看看我，我看看你，都大笑起來。

　　最后，我玩的“鬼屋”。我壯著膽子進去，轉彎的時候，“鬼”突然往前一竄，把我嚇了一跳，再往前走，一個像陷阱一樣的路，抖來抖去，我趕緊跑過去，終于出來了！真是把我嚇壞了，不過我很高興，因為今天我玩得太盡興啦！

五年級作文300字 篇5

　　在T同學的童年生活經歷中，一次交通違章令他心有余悸，讓他永生難忘。

　　去年夏天的一個星期三的上午，我們班的T同學，因為早上起得晚便急匆匆的背上書包騎著自行車向學校奔去。在路上，他一面看著手表，一手騎著自行車，嘴里哼著小調。啊！只剩五分鐘了，他心急如焚滿頭大汗，加快了速度。前面是叉路口，路上一個行人、一輛車也沒有。他想，離學校還有一里多路，遲到了，一定會挨老師的批評，得抓緊時間。心中急，腳下猛地使勁，自行車就刷的竄了過去。正在這時迎面駛來一輛大貨車，他見狀嚇得面如土色，呆若木雞，緊閉雙眼，丟了自行車摔在地上……大貨車“吱－－”的'一聲，路上拖出了好幾米長的車輪印子，在離他不足半米的地方剎住。圍觀的人都說小T幸運，夸駕駛員技術高。

　　一場災難幸免，T同學終身難忘。交通安全不容兒戲，作為小學生一定要遵守交通規則，學習交通法規。讓安全伴我們成長。

五年級作文300字 篇6

　　“唉，齊達內你為什么這么沖動，你為什么要用頭頂倒他。”隨著裁判緩緩掏出那“封殺”性的紅牌，我的心徹底涼了。“你的球踢得是多么地好，你也是身經百戰的“將軍”，可你卻做出那種傻事。是他激怒你了嗎？你就是這樣結束你的足球生涯的嗎？”

　　當你把意大利隊員頂倒時就已經把比賽推向點球大戰，雖然法國曾經在98年世界杯4強中點球勝過意大利，但這次齊達內被罰下，亨利又被換掉，法國面臨著巨大的'危機。

　　果然，加時賽過后，意大利把法國推向了死亡的邊緣--點球大戰。我在心里默默地祈禱，祈禱法國隊能奪得大力神杯。

　　許久，當我回過神來時，意大利隊已摘得桂冠。我當時有點想哭，可有一種說不出的原因讓我哭不出來。可能是因為法國隊確實技不如人吧。唉，法蘭西，你已在小組賽中經歷了狂風暴雨，可你偏偏在這個時候摔倒了。這一場比賽不僅讓法國與大力神杯擦肩而過，還送走了齊達內。我希望法國在缺少齊達內的情況下在下一屆南非世界杯中能打一個漂亮的翻身仗。

五年級作文300字 篇7

　　數學的舞臺對我有著神奇的吸引力。

　　我還沒出生時，便和數字有了交集。我媽當時做會計，一直和數字打交道、算帳，媽媽出聲的算帳核對數字，我在肚子里也沒少聽到，所以一開始我和數字就結下了不解之緣。

　　我剛會說話，就開始說數字：“一、二、三……”沒完沒了，媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾，誰要在中途離開我的“講坐”，都會引起我的不滿。有一次，爸爸要出去透透氣，剛出去，我就氣得不得了，向前像唐老鴨似的向前走，忘了我在床上，媽媽沒防備，我一下子腳落空，一屁股坐到了地上，現在，我的“小屁屁”還青呢。

　　我上了幼兒園后，更加喜歡上了數學，成績一直很好，從那時候起，我的舞臺就開始擴大了，我有了學習的依據——課本，這更加激發了我的學習興趣。一有時間，我就拿著我的《蒙氏數學》書看，里面像有磁鐵一樣吸引著我。到了小學，在老師的教導下，我認真聽講，踴躍發言，學到了更多的'數學知識。我看到了更大的舞臺在向我招手……

　　我相信，不遠的將來，我會踏上更大的舞臺，在之上施展自己的才華，為國爭光，為民造富。