四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　四年級開學的第一天，上自然課時，我們驚訝的發現自然老師換成了一位和藹可親、風趣幽默的男老師。一堂課結束，老師的姓我倒是忘了，可他上的生動有趣的自然課讓我記憶猶新。

　　老師以“世界之最”為主題，給我看來很多精彩的圖片，講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片，并娓娓動聽的講了起來……那形態各異的.巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大海……我聽得正入迷，恍如身臨其境……老師話鋒一轉說：“據科學家猜測，如果人類不保護環境，也許到了20xx年這種奇妙美景就會永遠消失。到那時，當你的孩子問起你魚的味道，你只能遺憾的搖搖頭，因為魚早已從地球上消失。”

　　自然老師侃侃而談，從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬；從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個故事都那么引人入勝，我這才發現自然是那么的有趣，我愛自然課，也愛自然老師，老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。

四年級的作文300字 篇2

　　大自然中有許許多多的秘密，如植物和動物的秘密，今天，我發現了含羞草的秘密。

　　晚上，爸爸從外地給我帶了一盆“天然植物”——含羞草。這讓我喜出望外。第二天早上，爸爸媽媽說要去探望爺爺奶奶，馬上就回顧來了，讓我待在家里，認真地寫作業。我只好無奈地走進了房間，寫作業。突然，心中涌起了這樣的'一念頭，去看看含羞草。哇！這含羞草的枝干好細，葉子也很細，葉脈一清二楚，這些葉子就像銀針一樣豎在枝干上。我充滿好奇地摸了摸那葉子。霎時間，葉子便縮成了一個沒精打采的“小老頭”。我心里想：糟了，這盆植物不會是死了吧，它的生命力怎么這么脆弱啊！我就輕輕地碰了它一下，它怎么就枯萎了呢。如果爸媽回來追問起來，那可就慘了。我心里忐忑不安，在胡思亂想。

　　“叮咚”“叮咚”門鈴響了。我開始慌亂起來，生怕她們知道。但我還是鎮靜地去開門，我在猶豫要不要坦白。后來，我想通了，一定要承認這個錯誤，或許還會減刑呢！我便媽媽坦白了。媽媽笑著說：“傻孩子，這盆植物不是死了，而是害羞了，否則，它怎么叫含羞草呢？”

　　這時，我才恍然大悟。我又跑去看那盆含羞草，它又生機勃勃，恢復原狀了。

四年級的作文300字 篇3

　　我來自一座高山。山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風吹過，我的身上就沾滿了花香。

　　有一天，突然狂風大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲響，就被吹到了另一個陌生的世界。我感到有一只溫柔的手在撫摸著我。便自言自語：“這是什么地方？”“這里是山腳下的.一條小河。”一只游過來的小魚聽到了，對我說：“剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東西都被大風‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒。在小河里，每天有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優美動聽的音樂，演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現，她用小河當她的鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。

　　我是大自然中的一員，我深愛著大自然，雖然我只是一座山！

四年級的作文300字 篇4

　　恒古如一，來而復去，永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地上回蕩……時間停格在這一天中秋節。

　　中秋是一家人聚在一起的節日，傍晚時分我趕著回家，一路上我留意了一下路上的行人很少：偶爾有一兩輛車匆忙開過，我想應該是和我一樣趕著回家吃團圓飯吧!忽然聽到一個女孩子對她母親說“：媽我們收拾攤子回家吧!爸做好飯在家里等著呢?”說著便又說又笑的收拾攤子，在她們臉上我看到了喜慶和幸福。我愣了一下連忙加快腳步往家里走去。吃過晚飯，父親說：“我們一起到陽臺賞月吧!”我們把一張桌子搬到陽臺上，桌子上擺著一個大月餅和許多水果。我們一家人嗑瓜子又說又笑……我抬頭望月;潔白而溫柔的月光照我身上，頓時讓我感到幸福。望月而思;心中自問“：嫦娥姐姐你在寒宮住得可好?可否知今日是何節，你的白兔長大沒有?”自賞月而深思中……時代在改變，也改變不了中秋留給人們的味道。時光如流水，卻永遠沖不淡中秋留在人們心中的.幸福。讓我們永遠銘記中秋的味道。

四年級的作文300字 篇5

　　每個人都有在校園里經歷或發生過一些事，這些事多得數不勝數，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。

　　在一個風和日麗的下午，我正邁著腳步走進美麗的九江小學，九江小學的花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學的樹真多啊!多的讓你數也數不清楚。九江小學的.操場真大啊!大得仿佛像一個大會堂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。九江小學真是風景如畫!鳥語花香!

　　我走著走著，突然，我在小花園的草叢里，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個問題一直困繞著我。回到家，我將整個事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這東西不是我們的，你應該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒!”

　　我第一次受到老師的表揚!心里總是美滋滋的。回到家，媽媽也表揚我，我非常高興!因為，這兩次表揚。使我終身難忘!

四年級的作文300字 篇6

　　人們都說夏雨是最有激情的，是粗獷的豪放的音樂。

　　你聽！“嗒嗒”的是那么有力的聲音啊。突然，一道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像音樂會的`指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨滴像一個個帶著色彩的音符爭先恐后地滴落在大地上，像是掉了鏈的珠子，又像開了閘的水龍頭，演奏者夏天的樂章。“嘩啦啦，嘩啦啦”。天空又陰沉了一些，這時，雷公電母這對老夫妻也過來湊熱鬧了，一看是音樂會，便給它們伴了一下奏。雨依然下著，霎時，這篇樂章停滯了一秒，高潮終于來了。雨下得更兇猛了。余地不停地撞擊在玻璃上，屋檐上，發出“咚咚”的聲音。“轟隆隆，轟隆隆。”好像那對老夫妻從沒見過這么熱鬧的場面，更加盡興了，這聲音震動得快讓人的耳膜受不了了。外邊模糊得好像空間扭曲了一樣。我打開了窗戶，體驗了一下夏雨的感受，被夏雨打在臉上的滋味真不好受，好像一塊小石頭打到臉上，很痛。又一道白光，這場景，這氣勢讓你覺得不下個三天三夜決不罷休的樣子。可這正好出乎你的意料，雨漸漸停了，明媚的陽光又出來了，這場雨真停的毫無預兆。

　　這就是夏天的樂章，我們要感謝大自然送給我們這么美妙的聲音，動聽的聲音。

四年級的作文300字 篇7

　　理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想象豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。

　　我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些教師，因為他（她）們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國的花朵，他們是人類靈魂的工程師。每當我看見教師循循善誘的教導學生，我就會被教師那無私的`奉獻精神所感動。于是，我想當教師的信念更堅定了。

　　從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當教師要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。

　　如果我是教師，在課堂上，我會深情的朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋里遨游。每當同學們遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學在比賽中失敗，我會讓他們振作起來，在失敗中吸取教訓。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。

　　理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標。讓我們為實現美好的理想而努力奮斗吧！