六年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在一座大山的旁邊，有著一條古老的村莊，在這古老的村莊里面，有著這樣一戶人家。這戶人家世世代代靠砍伐山上的樹木為生。他們把大樹砍下來后就“出售圓木”，每天多則幾十棵，少則幾棵。這讓他家的生活還算可以。
不知過了多少年，那個砍樹的.人因生病去世了。接下來就由他的兒子承擔了他生前的工作。他兒子接過了他父親生前用來砍樹的斧頭，又開始做著他老爸生前總是做的事——砍伐樹木，出售圓木。
又過了幾年，一場突如其來的沙塵暴降臨到了這條小村莊。沙塵暴就像一只魔鬼，它奪走了這村莊的一切。甚至人的生命。
命運就是這樣，那位繼承父業的人活了下來。他慢慢地從泥沙堆里爬了出來，看到了許多人都死去了，而他的母親也沒有躲過這一劫。他傷心痛哭起來，哭了一天一夜。
當他慢慢地從悲傷中走出來，他又來到了之前砍伐樹木出售圓木的地方，那里當然什么樹也沒有了，在大風的吹刮之后，露出了被厚厚的沙子覆蓋著的幾個樹樁。
他找到了之前“出售圓木”的牌子，改成了“出售沙子”。然后，他在旁邊坐了下來，等待著生意的來臨。
六年級的作文 篇2
上個周末，我懷著激動的心情，跟著爸爸和他的幾個朋友一家去安徽涇縣游玩。
下午出發，一路高速，又繞了幾圈的山間小道，在半夜時分到達了目的地，大人們安頓好住宿，我們一群小朋友一路興奮和顛簸，早已瞌睡連連了，還沒來得及欣賞大山的夜景，就枕著山間的溪水聲呼呼大睡了。
哇，好香甜的一覺啊!穿好衣服，我們都迫不及待地跑到外面，一睹大山里的美景了。山里的早晨，空氣格外清新，不由得深深吸了幾口，遠處連綿起伏的大山，一切都是那么新鮮，翠綠，生機盎然。
吃好早餐，姍姍阿姨要帶我們大家一起去體驗一回盤山公路的感覺，一聽就覺得肯定特刺激!我們一群孩子不時指著車外的美景嘰嘰喳喳，也伴著蟲鳴聲和小溪的歌聲，不知不覺就到達了山腳下，抬頭望去，那條盤在大山上的公路，猶如一條絲帶，即驚險又美麗;我問爸爸：“這么驚險的盤山公路，是不是很危險啊?”老爸說：“危險是有的，所以，我們大家都要系好安全帶哦，感覺害怕的時候，把眼睛閉上就沒事啦!”
一路上，隨著山路的盤旋而上，我們一會被晃到左邊，一會被甩到右邊，真是驚險刺激，尖叫連連啊!“再來一次，再來一次!”我喊道。老爸一個突然的轉彎，“啊!”仿佛我的`心臟就要跳出來了。過了好一會，繞了幾座山，終于到了一段坡度平緩的路上，老爸把車停好，我疑惑的問：“為什么不繼續往上開了呢?”姍姍阿姨回答道：“這條盤山公路還很長，如果要開完，那得一天時間哦，我們現在停的這個地方，是山里最美麗的地方。”這時，我向遠處眺望才發現，四周都是連綿起伏的高山，一個接著一個，連綿不斷，蜿蜒起伏，可真壯觀啊!
我們大家隨著姍姍阿姨往上爬了好一段路，一路上，在山邊我們發現了好多野生的多肉植物、野菜和不知名的其它植物，大家說說笑笑，還站在深不見底的深淵護欄旁邊合影留念，那個時候，甭提心中有多緊張了，只要一往下看，就讓我膽戰心驚，毛骨悚然的。
在大山里的幾天，我們一群小朋友，被各種新鮮事物吸引著，玩得不亦樂乎。我們還品嘗了姍姍阿姨70多歲老奶奶做的美味菜肴，一起到竹林里挖竹筍，一起卷起褲管在小溪里戲水……
周末的中午，我們吃完老奶奶特意為我們準備的大餐后，懷著戀戀不舍的心情，趕回了蘇州。
啊，真是一次意猶未盡的大山之旅啊!
六年級的作文 篇3
每個人都有自己喜歡的一首歌，當然，我也不例外。在這些數不勝數的歌中，我最喜歡的一首歌就是——《左手右手》。每當我聽起這首歌，我就會情不自禁地想起姐姐，想起那件事……
記得我小的時候跟姐姐的關系一直很好從不吵架，還經常一起聽歌，一起看電視一起“冒險”
我和姐姐喜歡的歌是同一首歌那就是——《左手右手》。“當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會向困難低頭。當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會為挫折發愁。當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受。有方向有決心有節奏，一起牽著手向前走。”每次我們遇到困難和挫折的時候都會哼唱這首歌因為這首歌總會讓我們充滿力量。一晃幾年過去了，姐姐到了上高中的年紀。她轉到了哈爾濱的中學在她走的那天我去送她。那天我哭了我從不在姐姐面前哭，那是我第一次在姐姐面前哭，姐姐笑著說：“哭什么，我到哈爾濱上學不是好事嗎。”我點點頭，姐姐用甜美的'聲音唱起了《左手右手》我也跟著一起哼唱，車開動了，我最追著車跑了幾步停下了，因為我知道姐姐不想讓我這么做。姐姐在家時常常對我說“團結的力量是最強大的。”讓我要學會跟同學們團結在一起。我站在車站前對著姐姐遠去的方向喊：“我會的。”回音蕩漾在車站里。從那以后每當我聽到這首歌就會想起姐姐，想起那句話。姐姐我想你。
六年級的作文 篇4
我有很多的同學，但有一個人與我關系最鐵。他長著一張瓜子臉，皮膚黝黑黝黑的。一雙炯炯有神的大眼睛。最讓我忘不了的是他的笑，他的笑容很燦爛，仿佛他從來沒有什么煩惱似的。這個人就是我的鐵哥們——張凡宇。
記得有一次，我們在打乒乓環的時候，他悄悄地瞟了一眼教練，迅速地從口袋里摸出了一顆“大白兔”嫻熟地剝了皮放到了嘴里，津津有味地嚼著。這時教練突然轉過了頭，一眼看到了他在吃糖，就大喊道：“張凡宇，你把糖給我吐了！”張凡宇若無其事地在那里打著球，裝作沒聽見似的。其實他的小嘴不停地把糖嚼碎，并快速地咽了。教練見張凡宇沒反應，教練又大吼了一聲。這時只見張凡宇一邊扭過頭來，一邊一臉無辜地說：“啊？我沒吃糖。”說著還把兩手攤開，伸出他紅紅的舌頭。教練看他那頑皮的樣子無可奈何地搖搖頭。我們都哈哈大笑。張凡宇眉毛一挑，吐了吐舌頭，一副得意的'樣子。唉，真是個調皮鬼。
別看他這么調皮，他還特別的大度。記得有一次，張凡宇在路邊買燒面筋。我上前問他：“你今天打球嗎？”“打啊！咱倆一起走吧。”于是，他一邊津津有味地吃著面筋一邊和我并排過馬路。誰知在過馬路時，我不小心撞了他一下，他手里的錢就掉到了地上，我剛想上前去撿，不料錢被風吹走了。我剛想去追，他一把拉住我說：“別追了，路上車多。”我很愧疚，對他說：“對不起，把你的錢撞丟了。”他擺擺手，笑著說：“沒事的，就是少吃一根冰棍的錢。等你有錢時再請我吃一根吧。呵呵！”說完他向學校跑去。我想：他還真是大度。
這就是我的鐵哥們，調皮幽默，但又寬容大度。
六年級的作文 篇5
每個小孩都有很多想對媽媽說的話，但是似乎都很害怕，不敢說，而把嘴邊的話給咽了下去。現在，我借這個機會把心里的.話給媽媽說說！
第一，我要和媽媽說，您有時候十分不講理。就拿幾周前的事來說吧，我明明說清楚了老師臨時通知的事，而您問了我不下十遍。我正在寫作業呢，我一遍遍地說，一遍遍地解釋，可您就是不信。最后，還“反目成仇”，對我大罵特罵，眼神里滿是不耐煩，還說我沒解釋清楚，把責任推我身上。我想對您說，請您以后改正一下！
第二，媽媽，您以后不要搞什么“突擊檢查”，不要看我日記。看了以后說我字不好，優美的詞沒有，像流水帳一樣等等，還說內容少。其實，我想：日記嘛，記多記少，只要簡單記一下，又不是作文，用不了那么多繁瑣的詞，隨心而寫。而您有時候非要讓我寫。我想請您改正一下！
還有許多事，就不一一說了，其它的事都不重要了，以上兩點，我希望您改正一下！
但盡管如此，您對我的愛還是比對我的罵要多得多，在我心中您永遠都是我尊敬而偉大的媽媽，是您給了生命，養育我長大！
六年級的作文 篇6
我想發明一個讓未來的交通便捷的東西——一個大泡泡！
你肯定會想，一個泡泡會有什么用呢？一戳就爆了呀！
那我的食指就要搖頭了！這個泡泡別說手戳了，用鋼刀都戳不爆，即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟！那你也許又會問，這個刀槍不入的泡泡是用來干什么的呢？難道是防護罩？
那么我的食指又要搖頭了，這個泡泡類似于現在的房車，而且還是智能的哦！
人們可以坐在里面去旅行，到了目的地喊一聲：“縮小！”它立刻就會變得跟乒乓球一樣大，可以放進褲兜里。喊一聲：“變大！”它會立刻變大并把你包在里面。你大可不必擔心食物、溫度和氧氣，當你想喝水時，把嘴張開水就會準確無誤地流進你的嘴里；如果感到熱了，說一聲：“空調開”，空調就會立刻打開；肚子餓了，就對泡泡說一聲想吃的菜名，香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會呈現在你的面前。有了這個神奇的泡泡，就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球，說不定還能碰見外星人咯！
我發明的`這個泡泡，可以讓未來的交通緩解停車位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個泡泡也有缺點，那就是駕馭它需要一定的文化知識和技能，因為它是智能的哦！所以從現在開始，我要努力的學習，長大后一定要努力實現這個夢想，為祖國增光添彩！