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一年級作文
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的一年級作文10篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
小朋友們盼望已久的國際兒童節終于到了。在那一天里我過得非常開心,因為學校不上課也不用寫作業,所以感到很輕松,老師還讓我們帶一點點吃的到學校呢!而且中午就放學了。到了家里也隨便我干什么嘍!平常在家不準看電視的,那天就讓我看了。還有,晚上我和媽媽拿著電蚊拍到樓下去打蚊子。總共打了四十多只呢!
真是一個快樂的`六一兒童節呀!
一年級作文 篇2
今天是植樹節,我起得特別早,刷好了牙,洗好了臉,吃好了早飯,和爸爸媽媽一起到了菜場去買樹苗,原來賣樹苗的地方一個人也沒有在賣,不知搬到哪里去了,我們大街小巷到處尋找,正當我們灰心喪失的時候,我忽然看見一位叔叔拿著幾根樹苗,我跑上前去問:“叔叔,你的樹苗是從哪買來的”叔叔指了指前面的路口說:“在那邊馬路旁買來的。”我急忙跑去。
在前面不遠處地路旁擺滿了各種各樣的樹苗和果苗。只見有松樹,桃樹,杏樹,石榴樹,核桃樹……應有盡有、琳瑯滿目,我摸摸這棵,拿拿那棵,挑選了石榴樹和杏樹苗,我拿著樹苗一蹦一跳地回家了。回到家,我拿起鋤頭,在我家門前的馬路邊,我用鋤頭用力地挖土,把坑挖的很深了,再把樹苗放下去,扶正,用鋤子吧四周的土蓋回去,在用力往上一拉,使樹苗的.根會直。就這樣我把這兩棵苗都種好了。看著那兩棵種的筆直的果樹苗,真像是挺立著兩位哨兵似地。我摸了摸額頭上的汗珠不由的笑了。
一年級作文 篇3
今天早晨8點鐘點左右,在我國部分地區出現了太陽和月亮500年的約會——日全食!時間約兩個多小時,其實就是月亮轉到了地球和太陽之間,聽說期間還能看到天狼星、金星、2星和部分火星呢!這次的日全食印度也能欣賞到,日本可看到日偏食。雖然我們張家口不能欣賞到全食,但我一直關注著中央臺新聞頻道的直播,如同身臨其境,這也減輕了我的疑憾。
通過直播,我欣賞到了四川、安徽、上海等地的日食,隨著初虧、食既、食甚、生光、復圓的五個階段,我的情緒愈發高漲,食甚時天完全黑下來的6秒鐘是最激動人心的.時刻,此時亮起來的霓虹燈也愈發襯托出我們國家的美麗!同時,我還欣賞到了鉆石環、貝利珠、日冕、日珥等天象奇觀,真是大開眼界,大飽眼福!
聽說下兩次發生在我國的日食是2134年、2135年,到那時或許已經有了比地面觀賞或飛機逐日更先進更真切的觀測方法了,好期待喲!
一年級作文 篇4
上星期四,我們玩了一個游戲叫做:我做你猜。
游戲規則是:五個人一組,老師先在黑板上寫一個詞,讓第一個同學看,然后把詞擦了第一個同學表演給另一個同學,依次向后一個同學表演,讓最后一個同學猜猜是什么詞。
第一輪上場的是張書源、宋楊、張碩、我、鄭明星。老師在黑板上寫了“擠眉弄眼”四個字,然后擦了。張書源向宋楊一個勁地眨眼,那樣子真滑稽。宋楊轉身對張碩眨眼,張碩笑著眨給我,我又表演給鄭明星, 鄭明星丈二和尚摸不著頭腦,撓撓頭,皺著眉頭想,怎么也猜不對,可把 鄭明星急壞了。
最后鄭明星無可奈何地說了一個詞:“眨眼”。“哈哈哈”同學們笑得前俯后仰。有個同學實在忍不住了說:“擠眉弄眼!”這時鄭明星才恍然大悟。
這次的游戲真好玩呀!可惜我只參加了兩局,如果再有一次這樣的機會,那該多好啊!既鍛煉了我們的'表演能力,又增加了我們的詞匯量,我盼望那一天早日到來!
一年級作文 篇5
我的好伙伴鉛筆,靜靜地躺在文具盒里。
我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧!它的.身材,又高又瘦,穿著一件漂亮的禮服,上面有一行黃燦燦的字,有白銀銀的字母,戴著一頂高高的帽子。
我用卷筆刀輕輕地一卷,筆頭脫下衣服,露出了尖尖的筆芯,我拿著它寫字,它在我的本子上歡快地奔走。
鉛筆每天陪伴我寫作業,是我的好伙伴。
一年級作文 篇6
我們一直提倡“閱讀從入學的第一天開始。”開學初,我天天講一個小故事給孩子們,激發讀書興趣,感受讀書的魅力。鼓勵孩子沒事到書香園轉一轉,感受讀書的氛圍。為孩子們選適合他們讀的兒歌童謠,親子故事……現在,孩子們已經閱讀帶拼音的`小故事了,也涌現出了一些讀書愛好者,比如:王一、薛茂博……相信堅持下來,愛讀書的孩子會越來越多!
良好的讀書習慣會讓孩子受益終生。
一年級作文 篇7
隨這時間的流動,水果們終于盼來了三年一度的水果的會,水果們的國王西瓜決定今年比賽主題是那一位水果的用處大,誰就是冠軍。
比賽開了。蘋果女士登上了舞臺。看蘋果女士的氣勢,讓后幾位水果緊張起來。蘋果說她圓圓的,就像一個小姑娘的臉,她身穿紅色條紋的衣服。她還扎著烏黑的小辮子。切開我,里面有黃黃的果肉,還有可愛的小種子,我不僅能解渴,還能散熱呢!
香蕉登上了舞臺,說她有長長的身體,身體就像一個月亮,切開我,果肉白白的',還十分的軟。我能幫人們美容呢!
楊桃出來了,說她有像五角星一樣的表面,切開我,就會發現我的果肉是黃黃的,告訴你我還能解苦呢!
我覺得大家都是贏家,因為它們都有用處。
一年級作文 篇8
星期四下午,老師帶著我們做了一個有趣的游戲-添嘴巴.
老師在黑板上畫了一個漂亮的小女孩,她扎著兩條辮子,帶著兩個小藍花,長著一雙泉水般的大眼睛。美中不足的是她沒嘴巴。老師說:“我們給小女孩添個張嘴巴,好不好?”“好!”同學們異口同聲地回答道。“規則是指明一個同學在講臺上轉三圈,再給小女孩畫上嘴巴。”老師說。
“誰先來?”老師問。牛召予嗖地舉起手來,老師的目光落在了他身上。牛召予興奮地走上了講臺,老師用毛巾蒙住了他的眼睛,在原地轉三圈,牛召予就摸索著走到黑板旁邊。卻把嘴巴畫在了小女孩的頭上,所有的'同學哄嘡大笑,“哈哈哈,嘻嘻嘻,呵呵呵,嘿嘿嘿!”各種笑聲從我們班傳出去,就連我那么不愛笑,居然也笑得肚子疼。我們班的淘氣包用拳頭捶著桌子,哈哈大笑。牛召予把毛巾摘下來,看到自己把嘴巴畫到了小女孩的頭上,也笑起來。老師說:“下一個。”信心百倍的我舉起手來,盼望著老師點到我。果然老師提到我了,我又激動又緊張,我到講臺上量了一下小女孩嘴巴的位置,老師給我蒙上眼睛,轉三圈,我就開始畫。我左手量量,右手量量,畫上了嘴巴,當我摘掉毛巾,看到畫的嘴巴歪了一點。老師說:“就差一點點了,已經很好了。”同學們給我送來雷鳴般的掌聲。
添嘴巴這個游戲在我們的歡笑聲中結束了,我希望老師以后還帶我們做這樣的游戲!
一年級作文 篇9
我家有一只可愛的小貓,它有一對尖尖的耳朵,兩只黃黃眼睛,小貓一身淡棕色的毛,它那兩條小腿跑起來跟風一般快。還有它的那條長長的尾巴一直挺立著,看起來就像要打架。
平時,只要它走到你身邊,你慢慢地蹲下去,用手輕輕撫摸它,它會乖乖地靠在你腳上,顯得特別溫順。但是只要它一遇到獵物就會慢慢地趴在地上,靜靜地觀察著獵物的一舉一動,然后緩緩向前移動,最后用它那風一般的速度去捕捉獵物。要是它遇到了敵人,就會豎起身子,尾巴翹得高高的',眼睛凝視著對方,來勢兇猛,對手一走后,就會立馬恢復原來懶懶散散的樣子。
小貓吃東西時也很有趣,拿一塊魚肉引誘它,它就假裝生氣地走了。等你沒有防備時,它猛地一跳,魚肉就到手了。
吃魚肉時,它總會發出一種奇怪的聲音,好像正在享受著它夢寐以求的食物,一臉心滿意足的樣子了。
這就是我家的小貓,瞧,我家的小貓多可愛、多有趣啊!
一年級作文 篇10
“嗒……嗒……嗒……”下雨了,雨水飛快地落下來。雨水在地上快樂地玩耍著,漸漸地、漸漸地變成了一條小河。
“啊!下雨了!”雨滴灑到花兒臉上,花兒笑紅了臉膛;雨滴灑到小草葉上,小草變得翠綠翠綠的了;雨滴灑到青蛙的身上,青蛙樂得呱呱呱地唱起了歌;雨滴灑向大自然,大自然生機勃勃……
從早上到傍晚,一直都烏云壓頂,陰沉沉的。
終于,到了六點左右,突然從天空中縱下一條“白龍”,天地一下子亮起來,兩秒過后,“白龍”鉆到了地底下,天地霎間暗了下來。緊接著的是一聲震耳欲聾的雷聲,震得樓下的汽車都呱呱亂叫。于此同時,狂風大作,樹木們紛紛低下了頭,有的甚至彎下了腰。橘樹似乎在作頑強的抵抗,但是,在狂風中,它只不過是一只弱小的兔子。狂風吹著衣架上的衣服,衣服瘋狂地跳著舞——啊!糟了,我們家陽臺上怎么還有衣服,我急忙跑出去將衣服收進。
一切來得是那么快,那么急,我剛把衣服收進,豆大般的`雨點紛紛打落下來,陽臺干燥的地面很快被雨點全打濕了。閃電劃破了天空,雷和風驚嚇了人們,雨打疼了草木。它們就像一支搖滾樂隊,吼著,嘶叫著,弄得人們有點心慌意亂。雷雨聲中,我隱約聽到了隔壁嬰兒奶聲奶氣的哭聲,心中,不禁油生出一絲絲的害怕。
一切來得那么快,那么急,但一切去得又是那么快,那么急,大雨只持續了十多分鐘,剩下的只是那絲涼意。