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一年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我的家鄉在玉環,她是一顆東海明珠。那里青山綠水,物產豐富,是個可愛的地方。
玉環人民非常勤勞,他們種的蔬菜收益很高,特別是干江的盤菜,又嫩又爽口,它不但供應全縣的玉環人民,還銷售到外縣、外省。家鄉的文旦也是國內有名的,它的肉汁香甜可口,它的'皮還可以做中藥。還有家鄉的水產品也很多,漁民剛從海上捕上來的時候,活蹦亂跳,吃起來味道可新鮮了。
玉環有好多旅游勝地,有玉環公園、大鹿島、觀光農業園等,這些地方風景如畫,吸引了很多游客,特別是大鹿島的各種巖石,活龍活現,吸引了全國各地的游客。
我的家鄉非常美麗,我愛我的家鄉。
一年級作文 篇2
今天早上,天特別的冷,我還在家里睡覺。突然媽媽對我說:“外面下雪了",我一聽馬上穿好了衣服,興奮地走到家門口一看:哇,好漂亮啊!天上的雪花像鵝毛般一樣,一片一片飄落到了地上堆積成白茫茫的一片,就象是給大地媽媽穿上一件銀白色的衣服。
在雪地上有的孩子還在堆雪人,有的孩子還聚在一起打雪仗,還有的在滑雪鍬,這些孩子玩得可開心了。我也忍不住想跑出去和他們玩。
啊!冬天的`雪不光給大地媽媽穿上了白色的新衣服,還給屋頂戴上了白帽子,給大樹披上了白袍子。
我好喜歡冬天的雪景,還希望明年的冬天能看到這樣美麗的雪景。
一年級作文 篇3
我是小學生了,爸爸媽媽說我可以有零花錢了,以后我想買什么東西就用零花錢買。每星期五爸爸媽媽會給我十塊錢,我放在存錢罐里,等到要用的時候再拿。
教師節的時候我用零花錢買了幾只花準備送給老師,其他的老師都送了,可是語文老師我沒有送出去,我也很想送的,可是我還需要更多勇氣,嘿嘿,希望下一個教師節我有足夠的.勇氣。
后來我用零花錢買過吃的。昨天,我想去文具店買想要的餐具盒,可是我的錢還不夠,差了一塊錢,我問媽媽借了一塊錢,等到星期五我就可以還媽媽一塊錢啦。我和媽媽一路小跑去文具店,哇,終于買到了,好開心。
一年級作文 篇4
開學的前一天晚上,我很興奮,媽媽說:“已經10點了,快點睡覺。”但我太興奮了,躺到床上以后,直到1點鐘才睡著了。第二天一大早,我一睜眼就從床上跳了下來,看了看表,哦!才六點整。我從屋子里走出去,換好了上學的衣服,在鏡子前左照照右照照,背上我的新書包,雖然新書包空蕩蕩的。不一會兒媽媽起來了,她慢條斯理的換好了衣服,畫好了妝,我催媽媽快一點,媽媽卻不聽,還是那樣。過了一會兒,媽媽終于收拾完了,我坐上了媽媽的車,出發去學校啦!
到了學校門口,媽媽把車停了下來,拉著我的手,帶我進了學校。我看見大門口站著一些老師,他們笑容滿面的迎接我們,我也高興地跟他們打了招呼。接著媽媽帶我來到了一年級B1班的教室,我看見門口有一位老師在發表,媽媽看見了便拿了一份開始填。我還看見教室里已經來了很多同學,我心想:我會和誰成為好朋友呢?好期待啊!走進教室,我環顧四周,仔細地觀察了一下,教室里擺滿了綠蘿,墻上貼著各種裝飾,桌椅都是嶄新的。我還看見陽臺上有一臺飲水機,我就接了一杯水,咕咚咕咚的喝完了。
正在我發愣的時候,剛才門口的那個女老師走上講臺,笑瞇瞇地對大家說:“大家好,我是你們班主任老師,我姓賀。在未來的`六年里,我將陪伴大家一起生活、學習。”我看著賀老師溫柔的樣子,好像和我想象中嚴厲的老師不太一樣呢。
接著,媽媽又領著我去了操場,操場可真大呀!我在操場上跑了三圈,頭上冒了汗,我覺得有點兒累了,就回到了教室。該放學了,我依依不舍的向老師說了聲再見,走出了校門。媽媽問我今天心情好不好,我說:“特別好!”我又問媽媽:“我以后就在這里上學嗎?”媽媽點了點頭,說:“對。”我很高興,因為我以后就能在這一個美麗的校園里學習了!
一年級作文 篇5
我家的小白鼠可可愛啦!一雙黑寶石似的眼睛,在眼眶里嗖嗖地打轉,一身白如雪的毛,短短的前后肢,很長又有力,一使勁就能蹦好遠,被分成三瓣的小嘴巴總張開,好像過一秒就餓了,幾根像細細的魚骨似的胡須,總在風中飄動著。
小白鼠的名字叫毛球,它每天起來是在晚上9:00。倉鼠是晝伏夜行的動物,早上睡,晚上起。不可思議的是在我放學回到家的時候,它就會在它的`城堡前等著我。我一看,食盆里空空如也,我想:它是被餓醒了吧!
毛球很喜歡玩滾輪,所以我把水杯放在滾輪旁,它累了就喝,一天下來,一瓶就喝得精光了,它才三個月,就長了一個小將軍肚。玩滾輪時,兩條小短腿飛快地跑著,過了一分鐘,累了,正準備趴著休息,但滾輪還在轉,它雙腿離地,一下子就盤在空中,被甩了出去,它水汪汪的眼睛望著我,好像在質問我是不是對它的玩具動了手腳?我馬上覺得有點尷尬,立馬跑開了。
我家的倉鼠就是這么天真可愛,我真喜歡它呀!
小荷老師一句話點評:一只天真可愛、活蹦亂跳,機靈的小倉鼠,我也喜歡它了!
一年級作文 篇6
我們班級可謂人才濟濟、藏龍臥虎。經過我的精挑細選,終于找出了一個“低調”的高手————陳詩語,原因如下:一、柔韌說到柔韌,她真是“名不虛傳”。因為陳詩語與我是跳舞的同班同學,我對她可以說了如指掌,她不僅會下腰,會前橋,還前滾翻……
每次看到她做動作,我都在想,哪天我能像她一樣,那該多好啊!二、基礎陳詩語的`舞蹈基礎可好了。每節舞蹈課上她都能舞跳的又好又熟練,老師總愛讓她做試范。三、刻苦陳詩語舞蹈學的好,不是因為她天生聰明,而是她練習刻苦。她說:“我自己每天都會從課余時間里抽出半個小時來練習舞蹈動作,時間不夠我就擠出時間來練。”
陳詩語,柔韌性好,基礎好,還非常刻苦,這個“舞蹈精靈”真是當之無愧呀!
一年級作文 篇7
今天下午,我和田蕊還有其他的同學一起搞小隊活動,活動的主題是《看燈展》。我們先在公園門口集合,然后一起步行來到書圣故里看燈展。這是一條老街,古色古鄉的。街的`兩旁屋檐下掛 著一個個燈籠,有許多種類,有梅花燈、烏蓬船燈、金魚燈、兔子燈、五角星燈、愛心燈,我看得眼花繚亂,最好看的就是龍燈,用兩條燈組合成的,好雄風啊!
老街有一座戒珠寺,寺的門口搭著戲臺,戲臺上正在表演紹興的傳統戲,有蓮花落、紹劇、越劇,真好聽啊!