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三年級有趣的作文(匯總10篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的三年級有趣的作文10篇,歡迎大家分享。
三年級有趣的作文 篇1
在五一勞動節,我回到了久違的家鄉。我深深地呼吸了一口新鮮空氣,學習的壓力頓時無影無蹤。
我們家房后有一條小河,奶奶說她要從這條小河里抓一條魚回來招待我們。我們擔心奶奶的'身體,于是我爸和我小舅便去了。
我們開始捕魚了。爸爸和小舅一組,我們分開去捕魚。我弟偏要去那種魚多的地方,我卻覺得這樣就是打草驚蛇,便把他拖到一個草木茂盛的地方做掩護。我喊我弟看著,我去找點東西做誘餌,可這里土質干燥,在哪里可以捉蚯蚓呢?我慢慢地思考著。
就在我陷于沉思的時候,我弟突然想出來了一個好辦法。
我找來一根木棍,腳步輕輕地靠近魚群,突然,我猛地把木棍扔進水里,魚群嚇得四處逃竄。這時,一條大魚朝一個灌木叢游去,突然從灌木叢中跳出一個人影。哈,我弟一頭扎進水里,極其準確地抓住那條大魚,大魚拼命地掙扎。我弟朝我大喊道:“哥,快來!”我也一頭扎進水里,我們合力把魚扛了上來。大魚還想死里求生,但都不行了。我倆累得氣喘吁吁。回到家,奶奶把我們表揚了一陣,心里真舒服。
魚燒好了,可真美味。吃完了魚,我們度過了一個美好的夜晚。
這次捕魚可真好玩啊,我們不僅吃到了美味的魚,還深深地體會到了團結作戰的力量。
三年級有趣的作文 篇2
一個陽光明媚的中午,媽媽做了一頓香噴噴的米飯。
爸爸剛準備吃一口,可是媽媽驚奇的發現心愛的兒子不見了,就問爸爸:“我的兒子呢?”爸爸指著兒子的臥室說:“兒子有可能在臥室吧!媽媽說:”快去把兒子叫過來吃飯。“
爸爸努氣沖沖地推開門,看見兒子在專心致志的.看一本有趣的書,而且看得哈哈大笑,爸爸一邊看那本書,一邊對兒子說:”快去吃飯,飯都快涼了。“
兒子極不情愿的去吃飯,而爸爸卻還在看那本書,他越看越感興趣,他看得出神,看得入迷。
兒子準備拿起筷子,他驚訝地發現爸爸不見了,媽媽左等等不來,右等也等不來,心里很郁悶,對兒子說:”去叫爸爸來吃飯。“
兒子生氣地走進臥室,看見爸爸正津津有味地看書,兒子心想:爸爸本來去叫我吃飯,他怎么又看我的那本書呢?看來,它真是一本有趣的書!
三年級有趣的作文 篇3
國慶節假日里的一天,我和媽媽還有舅舅等人去水庫釣魚。
舅舅到一個很危險的地方去釣魚。那里的'路很窄很窄,我很怕掉進水里,緊緊拉住媽媽的手才走過去。我們在草地上坐著看舅舅釣魚,可半天也不見魚兒上鉤。于是我和媽媽就去劃船了,我們坐在一條小船上玩,都覺得沒什么意思,然后媽媽說:“崽崽,我們來學著劃船吧。”我非常贊成,拿起槳,使勁的劃著,可是船只在原地打轉,無論我怎么劃,它也不往前行駛。一個叔叔看見了,說:“你們要兩個真是笨啊,槳要兩人一起劃,一邊劃一下才行。”哦,原來是這樣。
于是,我和媽媽一人一下,船兒就開始往前走了,我們很快就學會了掌握方向了,而且劃得很快,一會兒就劃到了水庫中央。
我們劃累了,就休息了一會。環顧四周。只見這里群山環抱,樹木茂盛,風景優美。有時,天空還會飛過幾只白鷺。
我們正靜靜的坐著,突然聽到一聲大喊:“快拉,快拉!”尋聲望去,啊,原來是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。
這一天,過得真快樂,特別是劃船,真是太有趣了!
三年級有趣的作文 篇4
今天,陽光明媚,碧海般的藍天,所有事情都覺得特別美好。而我心里非常高興,因為我今天做了一件有趣的事。
早上,我來到了附近超市買醬油。出來的時候,我見一位老奶奶準備過馬路,但是她一步也不敢向前,可是我發現人行道的指示燈是綠燈,她為什么不敢走呢?這時,我像一位紳士一樣走了過去,當我走到老奶奶的面前,我輕輕地看了一下老奶奶,她是一個大約七十歲的老人,上衣穿的是紅、黑相間的格子襯衫,褲子是藍色的,鞋子是深紅色……然而我發現老奶奶嚴重老花了,我猜她應該看不清指示燈吧!我想了想,忍不住地對她說:“奶奶,我來扶您過馬路吧?”老奶奶對我說:“小孩子,不用啦,我自己可以走的。”但是,看她的`表情好像很猶豫,也沒見向前走動一下。我看到奶奶的難為情,又對她說:“老奶奶,還是讓我扶您好嗎?”這時,老奶奶微笑著轉回身子跟我說:“好吧,還是讓你扶我過馬路吧。”我高興地點了點頭,便扶著老奶奶走過馬路。我終于把老奶奶安全地送過馬路,她高興地對我說:“謝謝你,你真是一個樂于助人的好孩子!”聽到老奶奶的表揚,我心里美滋滋的。回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉上露出高興的神情,對我豎起了大拇指!
“贈人玫瑰,手有余香”!通過這件事,我體會到樂于助人的快樂,原來幫助別人是一件那么有趣、那么高興的事!
三年級有趣的作文 篇5
今天特別冷,去樓下玩時我的臉都快凍成一張面具了。我在樓下水池里發現許多像水晶一樣晶瑩剔透的冰。我看見了很開心,就撈了一小塊冰玩。冰在我的.手里越來越小最后化成一灘水。我不知道為什么,媽媽告訴我:“水有三態:0度以下水凝結成冰,是固體;0以上100度以下冰化成水,是液體;超過100度水變成水蒸氣,是氣體。”水隨著溫度能變來變去,你說有趣不有趣?
三年級有趣的作文 篇6
今天上午,我和同學周波一起玩射樹葉。
首先,我和周波一起找好一個目標,就是周波家門口的樹,樹上有一團枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準目標,然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風把樹葉吹斜了,讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉,你這陣風,早不吹,晚不吹,就這時候才吹”。周波拿起彈弓,射出了一顆小石頭,可沒有打中。我又舉起手中的彈弓,信心十足的說:“我這回非打中這團樹葉不可”。我看準了目標,一下發射了出去,只聽“怦”的一聲,幾片樹葉落了下來。我高興的說:“太好了,太好了,我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚,我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖,一看,原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波,周波就看準了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去,可沒有任何效果.我就對周波說∶“我們用三四個小石子,接二連三的.射出去,有可能打得下來”。說完,我就接二連三的射了起來,可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發射了四顆小石子,終于把那一團樹葉全部打下來了。
我感覺這真是一個豐富有趣的游戲。
作者是三年級的孩子,能有條理地敘事,很好。特別是能從自己的生活中選取真實的故事來表現,很可貴,要堅持下去。
因為孩子的年齡太小,而要表達的意思比較復雜,語言上出現點毛病是在所難免的,要引導孩子反復朗讀作文,找出別扭的地方,啟發孩子修改,這樣對以后孩子的寫作和整個語文學習都有巨大的好處。
謝謝老師點評,現在針對我小孩寫作還有以下幾個問題想請教您:
1。上述作文除語言上的問題,還有其它需要修改的地方不?
2。平時寫作中標點符號老是不對;
3。平時寫作重點不突出.
由于我文化比較低,還望老師指點.真是麻煩您啦!
孩子語言比較貧乏,看來閱讀量不夠,這是一個很重要的問題,建議加強課外閱讀,學習運用簡練生動的語言描寫真實的故事。多寫多改。相信會進步的。
三年級有趣的作文 篇7
發生在我身邊的事情,猶如天上的繁星,多得數也數不清,但我覺得最有趣的就是捉知了這件事。
那是暑假的一個晚上,我和幾個小伙伴在院子里玩,小明提議捉知了,大家同意了。我們一個個拿上手電筒,來到樹林里。那些知了太好騙了,只要被手電筒的光一照,就從地里的縫隙中鉆了出來,一伸手就抓住了。不一會兒,我們的小口袋就裝得滿滿的。接著,我們分頭撿柴草,不一會兒就堆起了一個柴草堆,像一座小山似的。劃著一根火柴,點燃那些柴草后,就用樹枝挑著知了放在火上燒。一股嬌嬌的肉香味兒飄了出來,引得我們一個個饞得直咽口水。小明拿著一個知了,趕緊往嘴里放。一咬,生的,惡心得“哇”的一聲吐了出來,好不容易等燒熟了,大家便爭著搶著往嘴里放,那味道真香呀!
等吃完了知了,一個個抬起頭來的.時候,你瞅瞅我,我瞧瞧你,便禁不住哈哈大笑起來。有的笑彎了腰,有的笑出了淚,有的笑得直喊肚子疼,還有的笑得撲倒在一旁的樹身上,用手直點著對方的臉,你猜我們笑什么呢?原來,我們的臉上、鼻子上、嘴角邊都抹上了一層黑灰,看上去好像一群小猴子……
捉知了這件事真有趣啊!
三年級有趣的作文 篇8
暑假的一天,我和爸爸、媽媽去看望住在農村的親屬,而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒!
到達的時間正是中午,太陽火辣辣地烤著大地,屋子里又悶又熱,所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊,看到馬站在那一動不動,我小聲對姐姐說:“這馬怎么了?是不是病了?”姐姐搖搖頭,大笑著說:“這馬可健康了,它正在睡覺呢!”“啊!睡覺?怪事兒,馬為什么站著睡覺呀?”我問。姐姐撓著頭,想了半天,說:“嘿嘿,我也不知道,走,去問問大人們去!”這時大人們正聊得熱火朝天,哪有時間理我們倆呀!我決定自己找答案。
回到家后,我連忙打開電腦,“噢,找到了!”我歡呼著找到爸爸,興致勃勃地讀起來:因為馬的.祖先是野馬,生活在大草原上,常常受到猛獸的襲擊,它必須每時每刻都要保持高度的警惕,只要有一點風吹草動,就能馬上逃走,就連睡覺也是站著的。現在馬保留了祖先的習慣,睡覺就是站著的了!“大閨女好棒!”爸爸高興地說。我心里也美滋滋的。
想當科學家,必須先會發現問題,解決問題,去實踐,一定可以成功!
三年級有趣的作文 篇9
去年,我家養了兩只可愛的金絲熊。它們長的相老鼠,只不過穿著金色的衣服而且沒有尾巴。它們十分懶惰,吃飽了就睡,餓了就吃,一副與世無爭的樣子。
最有趣的是它們吃東西時的`樣子了,它們總是警覺的四處望望,然后跑到食物面前大吃起來,一口氣能吃很多,臉變的比身子還要大,我剛開始還以為是它們的臉腫了,但只要周圍沒人,它們的臉很快就會恢復了。
為我弄清楚這個迷,我便在它們“吃飯”時仔細觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的絕活了,沒辦法,我只好找一個只能我看見它們但它們看不見我的有利地形,于是,我趴在沙發上,再蒙上被子,從縫隙里觀察。金絲熊又警覺的望了望四周,并沒有發現異議,就跑道一個角落里,把剛剛吃的菜葉又吐了出來,再慢慢的細細品位,嘿!原來它們剛剛在搶食物吃啊!
這就是我的小小的發現!
三年級有趣的作文 篇10
下課了,同學們有的在教室里看書,有的在幫老師做事情,還有的在玩游戲。突然,教室外面傳來一陣陣歡笑聲,是怎么回事?讓我們去看看吧!
原來,他們是在玩丟手絹的游戲,他們幾個人坐在地上,圍成一個圈,他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學們都閉上眼睛。游戲要開始了,同學們個個臉上都笑瞇瞇的,一副很激動的樣子。開始了,同學們閉著眼睛,唱著歡快的歌,小明拿著手絹,繞著圈跑。小明一會兒在小紅的背后停一下,一會兒又在小芳的背后停下,好像故弄玄虛,不讓大家知道手絹放在哪個同學的.背后,這時,不知誰大喊了一聲:“小紅,手絹在你的背后。”小紅回頭一看,手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明。可是小明跑起來就像離弦的箭一樣,一下子坐到了小紅的位置上,嘴上還直說:“你抓不到我,你就表演一個節目吧!”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下,表演了精彩的節目。大家玩得別提有多開心了!
時間不等人,上課玲響了,同學們又期盼著下一節課后時再玩。