一年級作文

一年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　一天，爸爸帶我去動物園玩。

　　我在動物園里看見一只活潑可愛的小松鼠在樹上跳來跳去。這只小松鼠整個身體是棕色的，它的耳朵長得尖尖的，眼睛小小的，嘴巴也很小，肚子圓圓的'。最特別的是它的尾巴，它的尾巴大大的，夏天可以當成一把扇子，冬天可以當成被子，下雨了又可以當成雨傘。小松鼠最喜歡吃松果。

　　我最喜歡小松鼠了。

一年級作文 篇2

　　在表演快要開始的時候，我聽見了倒計時“五、四、三、二、一。”幕布拉開了，有一只小猴子踩著高蹺走了出來。這只小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股紅的像兩個小太陽，它的尾巴又細又長。它在踩高蹺的時候，好像走也走不穩，隨時要倒下來一樣，不過最后它還是安全的走過了全場。它表演完以后，走出來了一個馴獸師，他拿著一個架子，我定睛一看，架子上有一根鋼絲，這根鋼絲細的就像我們的一根頭發絲。這時一只小猴子走了出來，它“嘣”的一下跳到了鋼絲上，瀟灑的在鋼絲上走路。馴獸師又給小猴子兩個空罐子做的擔子，遞給了小猴子。它背著擔子真像一個正要去打水的和尚。這時吹來了一陣風，鋼絲左右的擺動，小猴子也跟著晃動。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不過那只小猴子真機靈，用尾巴鉤住繩子，來了個“倒掛金鉤”。全場響起了雷鳴般的掌聲。

　　后來又出來了兩只騎著單車的小猴子，它們繞著場地騎了一圈。觀眾有的在照相，有的在錄像，還有的在仔細的看表演。有一個搗蛋鬼丟了一顆爆米花，小猴子忍耐不住誘惑，丟下了單車去吃爆米花。馴獸師眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一聲打在地上，小猴子嚇得魂飛魄散，使勁蹬車，它還不時往后看，“呯”的`一聲，猴仰車倒，它眼冒金星。觀眾笑得前俯后仰。

　　快來的時間過得真快，我真想讓時間停在這里。

　　指導老師：徐老師

　　小作者抓住動物們的外形以及表演時的動作、神態細致入微描寫，加入觀眾的熱烈反應突顯出表演的精彩，真棒！標點要多注意哦！

一年級作文 篇3

　　“啪！啪！”響亮的鞭聲打破黎明的寧靜。鋪滿新綠的'草原醒來。

　　一只只羊兒涌進圈門，蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬，追趕那歡樂的羊群。

　　遠處，一群群羊兒像朵朵白云在飄動，藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。

一年級作文 篇4

　　在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

　　早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著岸上的紅花綠樹；她又是活潑可愛的，層層漣漪隨風而起，伴著跳躍的`陽光在舞蹈，舞姿優美得就像七彩綢。

　　家鄉的小河總能引來無數的孩子在它那里無悠無慮地暢玩，家鄉的小河給每個小孩送上無盡的童趣。

　　夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一動不動。日間流動的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲，在村民的夢鄉中漸漸迷糊遠去……

　　家鄉的小河你真美啊！

一年級作文 篇5

　　我是一個活潑而開朗的小姑娘，有一個好聽的小名叫“昕昕”。在我成長的過程中，發生了一件快樂無比的事。

　　在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽去公園玩。我們一起來到玉湖公園，走到大門前，看見花砌成的花池非常漂亮。門的兩旁蹲著兩頭石獅子，好像在說：“歡迎光臨，請進！”我們走進了大門，看見一座假山，水從假山上流下，像一條水簾掛在上面。假山上有一群調皮的猴子，猴子們在草叢中玩耍。樹上的小鳥在歌唱，好像在說：“你們好！你們好！”我們來到圓圓的湖邊，湖水靜靜的，猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中，湖水在陽光的照耀下，金燦燦的，像金子一樣閃閃發光，十分漂亮！湖水中有一群群活潑的小金魚，非常可愛。我們又來到過山車面前，說：“媽媽，咱們玩過山車吧！”可媽媽說：“你還太小這種只是大人玩的。”經過我再三懇求，媽媽才答應，我和媽媽上了車，系好安全帶，我發現媽媽的.手一直在抖，突然，一聲清脆的鈴聲響了，媽媽抱緊我，“呼”的一聲，車子開動了，這時我和媽媽大叫起來，等過山車停了，我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過山車課真刺激呀！從這以后，我的膽子越來越大了。

　　這件事使我久久難以忘記，我十分開心！

一年級作文 篇6

　　我們的教室，這學期搬到了校園舊樓的一層，雖然從外表上看，比不上過去在新樓上那么好看，但卻布置得整潔、漂亮、美麗。

　　走進我們的教室，首先看見的是正中墻上那塊大大的黑板。黑板下面是老師的講臺。每天，老師都是站在那里為我們講課。我們60多雙眼睛，注視著講臺，在這里獲取知識。

　　我們教室的.墻壁是雪白雪白的。墻壁的下面貼著瓷磚，上面和屋頂刷得白白的。四個大大的玻璃窗，擦得亮亮的，在八個雙管日光燈的照射下，整個教室顯得既整潔又亮堂。

　　教室四周的墻上，掛著“小學生日常行為規范”的條幅。教室后面是我們的“學習園地”，這里有“評比欄”、“優秀作品展”，還有老師對我們的要求和希望。外面的墻上就更精彩了，它簡直就是一個讓我們展示藝術作品的舞臺。老師把我們的藝術作品全貼在上面，還在上面貼了一些藝術字和五顏六色的花兒。

　　我們的教室有30多張長方形的課桌，有空調，有彩電，每兩個同學一張桌子。雖然是舊課桌，但刷上油漆后，還是跟新的一樣漂亮。我的座位在第三排，緊靠著窗戶。窗戶明亮明亮的，掛著淺藍色的窗簾。拉開窗簾，可以欣賞到校園那美麗的景色。

　　我們的教室，就是這樣的美麗。我愛我的教室，就像愛我的家一樣。

一年級作文 篇7

　　有一只小小鳥，小極了小極了，你都想不到它有多小，伸出你的大拇指看看，它就有多小。

　　白天陽光照著，羽毛上是金色的；晚上月光照著，羽毛上是銀色的。

　　小小鳥搭的窩在一棵大樹上。春天來了，它快要當媽媽了，正在孵鳥蛋。突然一天晚上，下起了大雨，又刮風又下雨，鳥蛋被吹風走了。小小鳥飛下來怎么找也找不到，小小鳥哭了一整夜。

　　第二天，天剛亮又出來找找不到。突然一群蜜蜂飛來了，它們說花蕊里身著一枚小小的蛋，小小鳥看到高興極了，這正是我的蛋。可是怎么它搬回去呢？小小鳥又發愁了。蜜蜂想了個好辦法，就把鳥蛋放在花蕊里。從那天開始，蜜蜂就蹲在那里，給鳥蛋帶來溫暖。晚上花瓣裹起來，風刮不著，雨淋不著。

　　沒過三天，鳥蛋裂開了，出來了一只彩色的小鳥，發出一股花的香味，別人都祝賀小小烏生出了一只可愛的`香香鳥。小小鳥說：“這是小蜜蜂幫我找出來的！”

　　如果你在花園看見一只五彩的鳥，它和蜜蜂飛在一起，它就是香香鳥！

一年級作文 篇8

　　沒有父母就沒有我們，自然也就沒有我們所擁有的一切。

　　我們本無，父母的靈于無中讓我們有，我們就有了。托父母的福，我們看見了陽光、彩虹、鮮花和飛舞的蝶;聽見了鳥的.鳴、風的歌及流水的喧響;并感知了生的歡愉和愛的甜蜜……

一年級作文 篇9

　　現在的汽車都需要過硬的開車本領，還要考駕駛證，而且排出的尾氣對人也不好。

　　未來的汽車是這樣的：這種車是決對沒有危險的，小孩子也可以駕駛呢!掛擋一些什么的東西都變成了一個小小遙控器，這輛車可以在天上像小鳥一樣自由自在地飛，可以在海里像小魚一樣自由自在地游來游去。假如你在去一個很遠的地方的`路途中，你想休息，這時你就可以按下自動駕駛的按鈕就可以了。

　　太神奇了!我希望我的想像，能變成現實。

一年級作文 篇10

　　我叫陳奕錕，今年7歲，我有很多很多的夢想。我夢想像小鳥一樣，能在天空上自由的`飛翔，俯瞰我們美麗的地球；

　　我夢想成為一名畫家，用我手中的彩筆描畫美麗的生活；我夢想考試好了，媽媽獎勵我一個游戲機；我最大的夢想還是長大了能當一名警察，保護人民，懲治壞人，為祖國出一份力。雖然作為一名警察，時時刻刻都有生命危險，但是他們機智、勇敢。我要從現在起好好學習、增強體魄，長大了我也要當一名警察。