六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
每個人都有屬于自己的生日，有趣的是一年三百六十五天，每天都有人過生日。二月二十八就是我的生日，這一天我過的充實快樂。
過生日的前一天，我就把作業全部完成了，還在媽媽的手機上下載了一個“生日鬧鐘”。到了生日的早上，只聽見媽媽的手機“滴滴滴滴滴滴”的響了起來，我趕快穿上衣服，起了床。我發現媽媽正在給我做飯，吃完早飯，我聽見姨媽在電話里說要帶我去自助烤肉餐廳吃飯，我興奮了一上午。
終于在千盼萬盼之下，等到了十一點，我和媽媽就出發了。到了餐廳，表姐也已經來到了，我們付了錢就做到了座位上。這里的食品可真多啊！應有盡有，讓我大開眼界。作為新一代的“小吃貨”，我心里想到：我一定要吃遍這里所有的美食。我拿了三個盤子，但是烤爐壁上的一句話讓我記憶猶新：“勤拿少取，節約糧食”。我決定吃多少拿多少，慢慢品嘗杜絕浪費。我拿了一盤肉片，放在了烤爐上，只見肉片發出“滋滋”的聲音，不一會兒紅紅的肉片就變成棕色，隨即而來的是一陣陣饞人的香味。我迫不及待的`就吃掉了它，哇又香又嫩。我又品嘗了其他的美食，不一會兒肚子就感覺有些撐了，我立即就放下了筷子，說：“媽媽咱們回家吧”媽媽也點了點頭，出門的時候，我們看見許多人的餐桌上，有著剩菜剩飯，雖然餐館也有相應的罰款措施，但仍有些浪費的現象，這讓我想起了一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
到了傍晚，媽媽去蛋糕店取了水果蛋糕。我格外的激動，因為這意味著我長大了一歲，又成長了一步。姐姐關掉了所有的燈，把蠟燭一根一根均勻的插在了蛋糕上，又點燃了它們，正好九根。我看著蛋糕許了愿，并吹滅了蠟燭。開始吃蛋糕了，姐姐先切開了一塊蛋糕遞給了我，我突然想到書上的一句話：孩子的生日就是媽媽的受難日。我說：“給媽媽先吃吧！”媽媽接過了蛋糕，夸我長大了。
今天我度過了開心的一天。
六年級年的作文 篇2
俗話說得好：人上了年紀就愛嘮叨。這句話一點兒也沒有錯，我姥姥每天都要嘮叨那么兩句。當然，瑕不掩瑜，她有一手絕活——織毛衣。
我姥姥織的毛衣是復古形式的，為什么這么說呢？因為我姥姥織的毛衣都是她生活的時代所用的毛線，手法與造型，也是她生活的時代的。雖然造型重回歷史了，但這來自50、60年代的毛線，我實在受不了，穿上毛衣后不過十秒鐘，你就會感到身上有成千上萬只“蟲子”在蠕動，十分的癢，所以每當我們需要請我姥姥出手織毛衣的時候，我們總會提前給她買好的毛線來讓她織，織出來的毛衣可是很暖和的！保你一冬無憂。
記得那是一個秋天，冷空氣的突然降臨，讓大家措手不及，昨天還有十幾度，今天，就“唰”地降到了零度以下，為了不著涼，大家都自動躲進了自己的家。可當時還沒有放寒假，所以我還要履行我們學生最重要的一條職責——堅持準點上學不遲到。所以我頂著風寒，向學校沖去。但這終究還不是個辦法，因為外面的'空氣是十分的冷，讓我們的雙手和腳都凍僵了！我還沒有過冬的衣物！因為長勢喜人，我去年的冬衣都嫌小了，所以我是格外的冷。這天，我放學回到家，正好見我姥姥來了，姥姥見我還沒有過冬的衣物，當即把她的羽絨服脫下來，給我穿上了。之后，她開始加班加點地為我織毛衣，直到深夜也不肯睡去，久久的在那臺燈下為我“工作”。這樣一來，原本需要三天織好的毛衣，我姥姥兩天就織好了，織好的當天我立即穿上了，很溫暖，很舒服。
每次穿上姥姥織的毛衣，我就情不自禁想起那天深夜里姥姥為我趕織毛衣的場景，熱淚盈滿我的眼眶。
雖然她總是愛嘮叨，但她仍是我最親的姥姥！
六年級年的作文 篇3
“我愛你”
父母給的愛，就像海灘上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永遠不會收回。就如汪國真所寫的：給予你了，我便不期望回報。
在說之前，我很忐忑不安，找到機會，卻不敢開口對媽媽講“我愛你”。 在周六中午，我和媽媽去午休，我終于鼓起勇氣，走到媽媽床邊，爬上床，做了一個深呼吸。媽媽說：“你來床上干什么？快去睡覺。”我說“我想問個問題。”媽媽問：“什么問題，說吧！”我帶點開玩笑的語氣說：“I love you。是什么意思？”媽媽笑著說：“我愛你。”我說：“我愛你！”
媽媽聽了以后，沒有表現出太大的吃驚。只是笑了笑，對我說：“I love yuo，too！去睡吧！”
我回到了房間，心想：媽媽對我說的.“我愛你”是表現在行動上，我我對媽媽說的“我愛你”有沒有表現于行動上？或只是光說不做？
記得有一次，我上完了課外班，媽媽在門口接我。我自認為不會冷，所以在下午走的時候沒有拿外套，穿的很薄。下課以后，我覺得很冷，媽媽關心的問我冷不冷，然后把她的外套披在我身上，回到家，媽媽都凍感冒了。媽媽把對我的愛表現在了行動上，我時候有點后悔，為什么我沒有想到媽媽呢？
媽媽對我的愛是無私的，而我對媽媽的愛也要是無私的，不能索取任何回報。正如汪國真所說的：如果付出，就是問了有一天索取，那么，我將變得多么渺小。
六年級年的作文 篇4
自我懂事起媽媽經常會教我一些急救的電話號碼，比如：110、119、120等。媽媽送給我的第一個玩具，就是一臺帶梯子的車。后來我在電視上看到那種車，而且比我的那個大得多了。它還會噴水把會滅了，這時我才知道這是消防車。我長大后經常在馬路上看到消防車呼嘯而過，我想它肯定是救人了吧！在電視上、報紙上，總能看到穿著橙色衣服在救人救火的身影——這就是世界上最可愛的人，也是我最敬佩的人。
20xx年6月11日上午，武進區嘉澤鎮中岳鍛造廠發生人員中毒事故，湟里鎮專職消防隊的合同制消防員、二班班長畢昇戴上空氣呼吸器后第一個登上15米高的通天爐偵查救人，在救援過程中意外吸入大量毒氣，經搶救無效，壯烈犧牲，于當日14時15分獻出了年僅27歲的生命。
在512的汶川地震中那些消防員爭分奪秒的搶救被埋在廢墟底下的人，冒著隨時都會被身后倒塌的房子壓倒的危險奮力救人；在火海中冒著隨時都會被熊熊大火吞噬的危險，奮不顧身的求助那些被困在火海中的人；在冰天雪地里頂著刺骨的寒風冒著暴雪的侵襲，不畏寒冷的就住那些被困在回家路途中的人；在森林大火中冒著隨時都會葬身火海的危險，全心全力的搶救著火的樹木，以免大火使自然環境受到破壞；在救助被洪水圍困的人時，冒著被滔滔的.洪水吞沒的危險，把生死置之度外。消防員的英勇事跡說也說不完，總之那里有危險，哪里就有他們的身影。
我敬佩他們為了救人奮不顧身的精神；敬佩他們不怕苦不怕累勇于救人的精神；敬佩他們勇于奉獻的精神。聽，外面又想起了消防車的警鈴聲，消防員們又要奔赴新的戰場了。我祝愿他們在救援的道路上一路平安。