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八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
武夷山讓我看見的是截然不同的風光。
山腳下，潺潺的水流聲反響入耳，清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純凈自然。不知何時，我因眼前的風景心情變得愉悅起來。腳下的巖石，經歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅硬中仿佛訴說著往昔歲月。時光并未帶走它那質樸的魂。
漸入佳林，濃郁的氣息散入我的心扉，明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳，使我流連忘返。走在這綠意濃濃，空氣清新的山谷中，腳踏這這些極具歷史積淀的巖石上，聞著那沁人心脾的香氣，望著眼前的風景，不知不覺沉醉其中更。
臨近峰頂，空氣凝結在一起。望向天空，已是一團白霧。
四周，玉女峰，珠峰，，接連一片，形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形，更使我為之驚嘆。
下了山，心中的震撼卻久久不得平息。而此時，到達了同 享盛名的九曲溪。
乘坐著竹筏，置身于夾江兩岸之間，有一種悠然自樂的感 覺，水面上輕拂的微風顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲，更讓我感覺到一種的自然的氣息。抬起頭，遠山近水，接連一片，仿佛構成了一幅詩意的山水圖。清澈的水流在陽光照耀下閃耀著金燦燦的`波紋，隨竹筏逐漸前行，夾江兩岸的風光愈加美麗。同時，我心中的浮躁與處于城市生活的雜念一并而光。的確，時光可以帶走生命，卻永遠帶不走這樣純凈的靈魂，如此難忘的回憶。
我習慣了城市的喧囂，卻逐漸了這種山水和諧之美，再次 品味著大紅袍，我仿佛聯想起那一幅幅優美的畫面，那濃郁的鄉土氣息，更使我為之贊嘆。
這次旅行，不僅我看見了秀美的武夷山風景，更使我看到 這種本真、質樸的美。這里有屬于我的世界。
八年級作文 篇2
我的房間可漂亮了，下面就請讓我帶你去參觀一下吧。
現在我們來到的是聞學路67號，這是一幢三層的樓房。我的房間在二樓。面朝南，很寬敞。早上，我一醒來，就覺得睜不開眼，一縷金色的陽光斜斜地射進來，好溫暖好溫暖。這時，我會一骨碌爬起來，推開窗，作個深呼吸，真舒服！
我的房間最引人注目的便是那一張藍色的小床，小床墊被的花紋是醒目的黑白格子，上面睡著幾只活潑可愛的兔子，那只大白兔肯定是它們的媽媽了吧（這是我蓋的被子）。小床旁邊是兩個小柜子，一個柜子上有我愛看的'書——成語故事、童話集等，睡覺前我總要看看它，這已成為我的必修課；另一個柜子上擺著整整齊齊的磁帶——有我喜愛的歌曲和動聽的故事，夜里我睡在床上，聽著故事和歌曲，很快我就進入甜甜的夢鄉。
小床的左邊，靠近窗口，是我最親密的朋友——書桌，每天放學一到家，我就坐在這兒寫作業、讀書、畫畫、吹笛子。天黑了，我就拉亮臺燈，頓時，整個房間就溫馨而明亮。
床的正前方是我的一方“學習園地”。那兒有我畫的“快樂夏令營”和“太陽之歌”兩張畫，一張“首屆中國北京國際美術雙年展”作品。還有的是我在校運會上得的獎狀：200米跑三等獎，女子跳遠三等獎，還有英語獎和電腦繪畫獎。媽媽說我是個全面發展的人。我想也是，我會朝這個目標努力的。加油吧！我對自己說。
靠近門口，是我的衣柜，里面擺著整整齊齊的衣服，春夏秋冬，紅黑黃綠，大小不一，各種各樣，應有盡有。門口立著我的一只看門狗，它可是我親密的保護神，有它的保護，我每天才會安然入睡呢。記得那是媽媽為了讓我一個人睡時買來送給我的。
同學，你認識我房間的朋友了嗎？歡迎你來我的房間，和它們游戲在一起。
八年級作文 篇3
昨日是媽媽的生日，吹滅生日的燭光，我許下了承諾：“媽媽，從今天起，我再也不會惹你生氣了。”你會心的笑了，那么快樂。那一個承諾，我許了有近五年……
今朝，你載著我來到外婆家，帶上我為外婆買的雪源康，外婆戀著我們又要匆忙趕回家的背影，我許下了承諾，“外婆，很快我們還會來看你的。”冷風中，永遠有一個精神矍鑠的老人揮揮手的影子……
我知道，我與你之間有太多的承諾，或許明天后天還會不斷誕生，但是我卻忘不了八歲那年我許下的承諾……它不會因為光陰流逝而腿色，不會因塵封而封閉，更不會因由小而磨滅。
那天，我待在手術室門口，隔著那層似乎分著天地的玻璃門，向里望，卻只有戴著藍帽子、穿著大號像床單般的衣裳的大夫。我知道，那里有一個房間里面有一個床位上正躺著我的母親。
護士將原本睡著我和媽媽的床位拉走時，我悄悄咬著你的.耳邊，向你許下承諾：“媽媽，不要怕，我會保護你的。”
隨后護士似乎聽到了那句簡單的話，那扇手術室門開時，你笑了笑，沖我。
我的心像是有了點著落，卻還在宇宙中蕩漾，漂泊。
二百三十三分鐘的煉獄生活終于結束了，你出來了，雖然還是屬于昏迷狀態。我太高興了，這個宇宙太唯美了。
“媽媽，不要怕，我會保護你的。”今天再細細品味，還是那么溫暖。生日上，你依舊提起，提起的時候，美美的，純純的，眼角帶了點晶瑩的自豪與快樂！“媽媽，我不會再惹你生氣了，”“你還沒讓我生氣呢！”你細柔的聲音一次次梳平了我心中的疙瘩，明天，我們還將去看外婆，因為我永遠的明白，那時母親的母親……
承諾，連著一家三代的心，承諾掃去現實生活中的陰霾，在無盡的未來必將開花結果。
八年級作文 篇4
昨天下午下過雨后，我來到了濱河公園看荷花。
荷花池中零零星星地開幾朵荷花，讓人想起了“接天蓮葉無窮碧”后，真覺得少的可憐。但是，那荷花依然嬌艷無比。讓人感覺舒暢極了，可以算是“映日荷花別樣紅了”！
只見池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵。看那開著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的，好像是嬰兒嬌潤的.臉，不禁讓人想摸一摸！幾片綠綠的荷葉上落著雨珠，在一抹陽光下，好像涂了金粉。一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動了動，那露珠就好像無數生命在顫動。那個花骨朵兒好像要破開，黃色的花蕊迫不及待地往外鉆。荷花好像一個個美麗的少女，為人們展示著它那輕盈的身姿。
我看著荷花，想：下雨之后，雨點為什么打不壞荷花呢？有人告訴我，每當下雨時，荷葉會自動卷起為荷花當一把傘，不讓它被打壞，可惜的是，直到現在我也沒有親眼看見荷葉為荷花遮雨這一幕。
說到這里，我不禁由荷花聯想到荷葉。荷花固然美麗，但是，沒有了荷葉的襯托，它的美麗就要減半了。我們可以想象到，沒有荷葉只有荷花，那將是一幅多么單調無趣的畫面。人們往往只贊美荷花，很少贊美荷葉，荷葉也不計較，只是默默奉獻，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也說明了葉的無私。
我想到這兒，抬起頭——快下雨了。我戀戀不舍地別了荷花池。我想我愛荷花，我也愛荷葉。
[點評]文中流露出作者對荷的喜愛與贊美，不由得讓我也想到李商隱的一句詩“此花此葉長相應，翠減紅衰愁殺人”。就“荷葉遮雨”這一段的描寫，我認為作者過于淺顯，可以由荷葉遮雨聯想到什么呢？但文章整體還是不錯的。
八年級作文 篇5
有人說，母愛體現在對兒女的嘮叨中；有人說，母愛體現在香噴噴的飯菜里；而我說，母愛在那遮雨的傘中。
記得那天中午，先前還是晴空萬里，現在卻烏云密布。正在教室里看書的我看在眼里，急在心上，心想：完了，一會兒要是下雨，我又沒帶傘，怎么回家呀？我左思右想，就是想不出一個好辦法。我只好心里默默地祈禱：上帝呀！菩薩呀！求您讓老天爺別下雨，行嗎？……要不就別下課，以免我們沒有帶傘的學生淋著雨。
隨著一陣陣的電閃雷鳴，傾盆大雨還是落了下來，窗外是一片白茫茫的雨幕。當下課鈴一響，有傘的同學打著傘興高采烈地回家去了；我和幾個沒帶傘的同學焦急不安地走來走去。我心想：要不沖出去吧！沖快一點，就能早點到家。我眼前浮現出了慈祥的老爸和老媽的面容、他們焦急不安的神情、他們在路上匆匆的身影……為了早點到家，我把心一橫，決定沖出去。于是我飛奔下樓，沖出了校園。在大雨中，我隱隱約約看到一個熟悉的身影，就大喊道：“老媽！”，邊喊邊跑了過去。老媽看到了我，驚喜地問：“小淘氣，不要急，老媽來接你了！”，話音未落，就把身上的外套披到了我身上；為了不讓我淋著雨，傘也盡量向我這邊傾斜。而老媽卻被雨水淋濕了，粗心的我沒有及時發覺老媽的情況，只是拉著老媽的溫暖的手，蹦蹦跳跳地回家去了……
回家后，“孩子她爸，啊欠！快點給孩子換一下衣服，啊欠……”剛到家，老媽就不停的'嘮叨，不斷地打著噴嚏，不住地用紙巾擦著自己“紅蘿卜”似的鼻子。我感到很不解：老媽剛才不是好好的嗎？現在怎么……老爸把老媽感冒的原因告訴了我，我全身像觸電了似的一顫：老媽寧可自己淋雨生病，也不讓她的寶貝兒閨女受一點不適，這就是老媽對我的愛；可我平時總是在學習上、生活上對老媽的建議說不，看來我以后真得好好體會一下老媽對我的愛————愛在風雨中，更在平時的生活一點一滴中。
這就是母愛，這就是老媽對我的愛！啊！我的好老媽，我愛您！我會用自己的實際行動在今后生活學習中回報您對我的愛。
八年級作文 篇6
我的媽媽高高的個子、瘦瘦的身材，橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發經常梳著長長的辮子。
我的媽媽不僅心靈而且手巧，經常給我做些好吃的，比如：紅燒肉、香橙巧克力蛋糕、牛油曲奇，還有木糠杯。我最喜歡的就是木糠杯，一層餅干屑一層奶油均勻的.鋪在杯子里，它非常漂亮，也非常好吃，比甜品店里的好吃一百倍！
媽媽非常愛我，經常像魔術師一樣從包里變出我喜歡吃的和玩的東西，前幾天媽媽又變魔術了：兩個五顏六色的蛋套籠‐這正是我立夏并蛋要用的，后來媽媽又教我怎么制作。
但當我犯錯誤的時候對我非常嚴厲：記得小時候有一次我又犯了錯誤（什么錯誤不記得了，只記得是很嚴重的錯誤），媽媽就把我關進儲藏室里，儲藏室里很黑，什么都看不見，我很害怕，我哭著推門卻怎么也推不開，過了一會媽媽才把我放出來。看到我滿臉淚花，媽媽緊緊抱著我也哭了起來，哭了好一會，媽媽說：下次別犯這樣的錯誤了……。我使勁的點了點頭。這件事情對我影響非常深刻，一直到現在我都記得，也讓我少犯了不少錯誤。
我愛我的媽媽！
八年級作文 篇7
以前，我并不了解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無知的我常常因為一些小事而大吵大鬧，并且常常用自殺來威脅父母。但一件小事，使我對生命有了新的看法，這得讓我從三年級的時候說起……
那是一個炎熱的夏天，剛剛因為一些雞毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個人走在上學的路上。我的心情十分難受，正準備找點事情發泄一下時，突然一個螞蟻洞出現在我的眼前，就在這時，我的心里產生了一個邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買了一個火機和一包紙，然后用紙圍住螞蟻洞的周圍，并用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機點燃了紙，在洞外的螞蟻因為大火而無計可施，而里面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這里，我不禁哈哈大笑。
突然，這群瀕臨死亡的螞蟻做出了讓我覺得不可思議的事情來！只見它們開始抱成一團，從而滾出了我做出來的“包圍圈”——在這個火圈里，最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響，但里面的螞蟻卻因此而幸存了下來。就在這時，我的心仿佛被刀捅了一般，頓時明白了什么………
從此，我再也沒有因為與父母吵架而提出自殺的`話來了。當他們問我為什么時，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對于生命的認知，也對自己的無知而感到羞愧無比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對于人只有一次，我們要珍惜它，同時我們還要學會利用它。沒有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。
從此以后，我開始敬畏一切生命了，并從此更加珍惜我自己生命了。