五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
愛心是微風吹散白云，對藍天的關愛。愛心是，河水對大地的關愛。愛心是土地對萬物的滋潤。愛心是人與人之間的一件件細小的'幫助。
陽光明媚，秋風吹過，帶來一陣陣清爽，當鳥兒飛過，帶來美妙歌聲的好心情。我拉著妹妹，走在放學的路上。忽然，我看到鄰居家的老奶奶，坐在石頭上休息，一邊還有一大包水果。她太累了。
這位老奶奶白發蒼蒼，滿臉的皺紋給人一眼的感覺是和藹可親的。可是，她太老了，買這么一大包水果走這么遠的路已經太累了。
我拉著妹妹的手，正想走過，對眼前的事避過。但是，心里抽：“哇，老奶奶這么累有提著大包小包的水果，幫忙拿下吧；我走到老奶奶面前：“奶奶，我來幫您拿吧；”不用，不用，快到家了;"是啊，快到家了，我就幫您拿一會兒吧；我拿過水果，妹妹拉著老奶奶，走在路上。
老奶奶到家了，不停地說謝謝。微風吹過，幫我解熱，鳥兒飛過嘰嘰喳喳的叫：”好孩子，好孩子，有愛心，有愛心；
是啊，愛心其實就是人與人之間的一件細小的幫助。
五年級的作文 篇2
今天，我和媽媽爬山去了，回來時已是汗流浹背，疲憊不堪了。雖說現在是秋天，可是這太陽還 是火辣辣的，像只散發著金光的獨眼，凝視著大地。
忽然，股濃郁的香氣撲鼻而來，這香味如同只手，把我的魂都給勾走了。很快我便從這 愛的味道
迷人的香味中爬出來，我定睛看，原來是佳美西餅店的蘇式月餅新鮮出爐了。我這才恍然大悟，原來今天是中秋佳節吃月餅的日子。可是轉頭，媽呀！排隊的人好多啊！人頭攢動，接踵而至，人人都等得面紅耳赤，顆顆細小的汗珠掛滿臉頰和鼻梁。可是這個香味實在是太迷人了！
媽媽似乎看出了我的心思，說：“媽媽去買些鮮肉月餅來。”“可…可是這人也太…”媽媽還 沒等我說完，就獨自轉身跟在了這長長的隊伍之末。我呆呆地看著那條長龍般的隊伍，心中很不是滋味。太陽猶如個巨大的火球，不斷地將火舌拋向大地。可這家佳美西餅屋連遮陽的屋檐都沒有，更別說樹了。過了會兒，身擠長隊中的媽媽對我說：“洋洋，這里太熱，你還 是去銀泰看會書吧！身體會吃不消的。”“可是您……”“我沒事，快去吧。”若在平時，我經媽媽的允許可以看書時，早就溜煙似的跑了。可是今天腳像灌了鉛樣沉重，怎么也走不快。
我在銀泰看了整整三個小時的.書，突然聽到個熟悉的聲音在叫我。我看是媽媽，放下書，跑過去。媽媽滿頭大汗的從袋子里取出個鮮肉月餅給我，月餅還 是火燙的，我捧在手心里，眼睛熱。咬口，心里暖暖的，味道好像也分外的鮮美。
媽媽的愛是無私的也是偉大的。它支撐著個母親能在已經十分疲憊的情況下，頂著烈日為她自私的孩子排著長隊買月餅。這個月餅為什么這么好吃呢？因為里面添加了世上最珍貴、最美味的佐料—母愛。
五年級的作文 篇3
過這樣的發現，讓我來給你講講吧！
媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進去了，就扔了吧，我再給你們買一個。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進去了一塊，哥哥說：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進口袋里了。
晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個被我捏過的球放進了盆里，就一直看著那個球，看它有什么動進沒有。
十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點點就圓了，我繼續耐心等待。
三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去了
我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來到客廳，對著正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了。”
說著，便得意洋洋地把事情的`經過和他說了一遍。
我發現了當乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。
所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發現的，我為我的發現而感到驕傲。
五年級的作文 篇4
今天晚上，我們把整個教室布置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。同學們見此情景，有的笑逐顏開，有的載歌載舞，有的竊竊私語……好一派熱鬧的景象。
這時，郭老師穿著一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺，向同學們揮手致意，笑容滿面的大聲說：“親愛的同學們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請20xx年度超級男聲珠海市賽區第99名選手郭老師——也就是我了，為大家帶來一首《菠菜歌》……”
皮皮揮舞著手中的熒光棒，跳起來大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽到您唱歌，是我們的生命中最高興的事啊！”
大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想：高興什么呀？ 老師剛剛說了，這不是超級“難聲”嗎？換句話說，也就是超級難聽的聲音。別人唱歌要錢，老師唱歌可是要命的啊！
明明也學起了老師的動作，向后面的同學揮手說：“老師的打扮是有點酷，可是，他的聲音就真像殺豬啊！”
郭老師朝皮皮打了一個響指，滿面紅光，也許是燈光照在老師的臉上的反射，一邊撥弄著油光可鑒的頭發，一邊笑容可掬， 陶醉其中……
“耶！”“啊！”有的歡呼，有的尖叫，還有的拍桌子，同學們的激情一浪蓋過一浪。
皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛你，我要為你吶喊！加油！加油！”
大胖聽到皮皮喊加油，馬上針鋒相對地說：“加油？加什么油？加水吧！加水！加水！”
明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現在的油價不斷上漲，價格那么貴，我爸都開不起車了，還加油？！”
老師左手拿著麥克風，右手揮動舞姿，跟著音樂的旋律，跳著很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱自己編的《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的營養價值真高，可以有效保護視力、防止大腦老化、保持血糖平穩。菠菜啊菠菜……” 唱到盡興之時，郭老師從口袋里掏出一把菠菜扔給同學們，臺下立刻下起了“菠菜雨”，緊接著向觀眾們來了個飛吻。
皮皮開始合著音樂的節拍，拍著手跟著老師唱，接著扯出寫有“郭老師，我愛你！”的橫幅。支持老師的同學們也都站起來，揮著手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱著。
大胖小聲嘀咕地唱著反調：“菠菜啊菠菜，你一點都不好吃，還不如土豆好吃呢……”
明明覺得太無趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來，回到自己手里頭。”
很多同學在臺下議論紛紛，說長道短的都有：
“今天，老師的`造型好帥啊！”
“還別說，郭老師自己創作的《菠菜歌》真好聽！”
“好聽什么呀？唱得真難聽，不愧是‘難聲’！”
……
老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向著同學，走下了舞臺，燈光逐漸暗了下來。
皮皮趕忙拿出早已準備好的白色T恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉著老師說：“老師，我聽餓了，您要請客啊！”
“沒勁，還是回家看電視連續劇《都挺好》吧。”明明自言自語說道。
在掌聲響起的那一聲刻，老師笑了，眼中閃耀著晶瑩的淚花。他用他的歌喉征服了在場的所有同學，他用他的快樂感染了我們。我們也笑了，在快樂作文班活躍而融洽的氛圍中，我們快樂地成長，快樂地作文……
五年級的作文 篇5
我的生日是五月初八。
去年生日的早上，媽媽說：“我們去永和豆漿吃早點吧。”我高興極了，因為我最喜歡那里的炒面了。我想：這次我可以大吃一頓了！
我們來到永和豆漿，我迫不及待地點了炒面，接著就狼吞虎咽地吃了一大盆。
吃完后，我高高興興地上學了。
放午學了，我興高采烈地跑回家，因為我知道媽媽一定會給我買蛋糕的.。到了家門口我看到桌子上放著一個分三層的大蛋糕，看到這個我的口水不停地往下流。
我迫不及待的想吃了它，但是還不行。媽媽把蠟燭拿出來，數出8根，插在蛋糕上，然后，點燃。我看見燭光像一個個在跳舞的小精靈。媽媽讓我許愿。我在心里說：“下次我生日，要有更大的蛋糕！”我睜開眼睛，鼓著嘴巴，把蠟燭吹滅，然后把蠟燭拔了。這時姐姐來了。我說：“姐姐，我們來唱《生日快樂》歌吧！”姐姐說：“好。”我們唱了起來。“祝你生日快樂……”唱完，姐姐說：“快把蛋糕切開吧！”這時，我才看清蛋糕上有一條威武的“大龍”，它的身邊還有只“小老鼠”，好像嚇得直發抖。我說：“姐姐，我一口可以把你吃了。”姐姐說：“你吃我，真是胡說八道！”我指了指蛋糕，姐姐這才明白原來我屬龍，她屬鼠啊。姐姐馬上切下龍頭往嘴送。我也不甘示弱，氣喘吁吁切下老鼠大口大口地吃了起來。姐姐“吃”我，我“吃”她。哈哈！
過了一會，我們倆跑到洗手間照了照鏡子，都變成了小花貓！
這天可真有趣啊！