三年級的作文10篇(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
每個人都有一個美好的心愿，我也不例外，我最大的心愿就是長大以后能成為一名科學家。
媽媽告訴我，科學家的范圍很廣。我最想成為研究天文學和數學方面的科學家，也就是天文學家和數學家。
我為什么想成為天文學家呢？因為我對宇宙充滿了好奇。我看了很多關于天文學的書，特別是太陽系的九大行星，我已經了如指掌。宇宙太神秘了，我很想知道它到底有多大，還想知道還有哪些星球像我們地球一樣有生命......只有成為了天文學家，才可能去發現，去探索。
我為什么又想成為數學家呢？還記得上學前班的時候，我每天放學回到家就抱著一本一年級的奧數書看啊，想啊，寫啊，覺得特別有意思。雖然現在我還是個二年級的學生，但四五年級的數學題我已經會做很多了。每次攻克一道難題，我都特別開心。我十分愛數學這門課，所以也很想成為一名數學家。
媽媽說，想成為科學家的心愿是美好的的`，但光嘴上說是不行的，要靠自己的行動讓心愿成真。我一定要珍惜現在的每一分每一秒，好好學習，不怕困難，讓心愿開出美麗的花朵。
三年級的作文 篇2
狐貍聽說小雞病了，它眼睛眨了眨，壞主意來了。
狐貍準備了一些香噴噴的米飯，用小籃子裝起來，鬼鬼祟祟地來到小雞家。它想在小雞吃飯的時候猛撲上去……于是它一進門就假裝一副同情的樣子說：“我親愛的小雞，聽說你生病了，我特別擔心，特地為你準備了可口的米飯，你把它吃了好補補身子。”同時，還假惺惺地擠下了兩滴眼淚。
小雞一看見是陰險狡猾的狐貍，不由得嚇出了一身冷汗，立馬坐了起來，快速地讓自己極度恐懼的心鎮定了下來，然后愁容滿面、唉聲嘆氣地對狐貍說：“謝謝你，狐貍大哥。昨天，醫生為我檢查，說我得的'是流感，這病治不好的。而且這病很容易傳染給別人，狐貍大哥你還是快離開吧，免得傳染給你，你也活不成了。”說著，小雞便捂著頭，在床上不停地打滾，還大聲喊著：“啊！頭疼死了……我不想死啊！咳咳咳……”
狐貍見狀信以為真，心想：這病太可怕了，我會不會被傳染？我要趕緊離開！狐貍想到這里，撒腿就灰溜溜地往外跑。小雞高興地從床上跳下來，不一會兒就把狐貍送來的米飯吃光了。
聰明的小雞用智慧救了自己。
三年級的作文 篇3
“書是人類進步的階梯，”這是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀之可以醫愚，”這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門：書就是一葉舟，載著我在知識的海洋里遨游：書就是一位慈祥的老人，告訴了我們一個個人生的大道理。
在我很小的時候，喜歡聽爸爸媽媽給我講童話故事聽，鼓遇到我喜歡的段落，總是讓他們給我來回講好幾遍。
隨著長大了，自己認的字也多了，我就捧著一本自己喜歡的`書京津有味的讀者。有一次，晚上很晚了，媽媽讓我去睡覺，可我還在看一本非常有趣的書，正看到精彩的部分，非常不情愿的上了床，等媽媽回到自己的屋里時，我就輕手輕腳的偷偷的下了場，拿著書和一個小手電筒鉆進了被窩了，有看了起來。
我的家雖小，但卻擺滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍，每次我總是急忙打開書，一頁兩頁，像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂，我喜歡讀書！
三年級的作文 篇4
我的表妹綦佳秀長有一頭烏黑的短發，一張能說會道的嘴巴，一個小趴鼻子，一對向前罩的耳朵和濃黑的眉毛。她現在已經七歲了，但還是喜歡男孩子的東西，買衣服買男孩的，買鞋子也是買小男孩的。
說她像個假小子吧，的確是呀！要不你瞧：
那一次，周末她和她的弟弟綦光瑞玩籃球，玩著玩著這個假小子又把董奶奶剛修好的窗戶給打爛了。她不慌不忙地爬進窗口，拿回自己的籃球，假小子又繼續踢球，不過半個時辰她又打破了王爺爺的'窗戶。董奶奶和王爺爺都來找她，可她用重重的語氣對她的長輩說：“男孩子不管閑事！”回到家時看到自己母親的表情，她靈機一動，說：“me是一個假小子，愛鬧、愛打架。”聽完她的話母親無語可說，哈哈大笑起來！
看！這就是我的表妹——假小子，一個頑皮的傻女孩！
三年級的作文 篇5
大自然最美的聲音是什么？是雨、是溪水、是微風吹樹梢的聲音，都不是，是小鳥的聲音。
記得那一天，我和媽媽到公園去錄音。我突然聞聽到一只可愛的小鳥歡快地歌唱著，這聲音那么清澈，那么美妙，這聲音可不是一般的聲音。這聲音讓我想起了我五歲半時到樹林里去摘蘋果，我太矮了，拿不到，媽媽給我了一根長竹竿，我一下就把蘋果打下來了，它們都掉進了我的籃子里。
這聲音還讓我想起了在動物里，看到了一只小鳥，它的毛是黃色的`，黃色里還有一些綠色的小點兒。翅膀是金黃色的，還會發光，可是它被關在籠子里，它吱吱地叫著，好像很著急的樣子，很想飛出去，一會兒，來了幾只鳥，嘰嘰喳喳，籠子里的小鳥叫得更急了，這聲音越來越響，真好聽，它真可愛，但是看見外面的小鳥自由地飛翔著，籠子里的小鳥多么想飛出籠子，飛向藍藍的天空，飛向郁郁蔥蔥的森林，可是他不能，只能在籠子里使勁的拍打著翅膀。我多么想把它從籠子里放出去呀！可是我無能為力，只能看著它痛苦的拍打翅膀。布谷布谷、吱吱喳喳，這就是小鳥發出的悲傷聲。
吱吱，呀！是公園里的小鳥把從往事中叫醒了過來，吱吱，吱吱，這聲音還是那么美妙。我急忙把這動聽的聲音用錄音筆把它的聲音錄了下來。
三年級的作文 篇6
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天我就來和大家說一說我從書中得到的體會吧！
每個人的讀書方式一定都不相同，有的人用“眼睛”看書，好像只是快速閱讀，根本沒有細細品味書中的道理；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心里。有的人閑的沒事干，就用書來消磨那漫長的時間；有的人不管有事沒事，都要看書，書就像他的命根一樣，就像人每天都要吃飯，一旦不吃，肚子就會餓得慌。而我就屬于每天都要讀書的.那一種：我會先把書讀幾遍，再寫出書的主要內容，找出不懂的詞語，并找出正確的解釋，寫在書上。再找出不理解的句子，多讀幾次，把句子弄明白。再摘錄好詞好句，記在腦子里。并仿寫文章，談談讀書體會。
一開始讀書，我首先是看故事書，故事中的情節生動有趣，讓我看的愛不釋手，到了后來就慢慢開始看一些校園小說，校園小說，校園小說很搞笑，故事中的情節使我開懷大笑，后來就看一些散文，散文中的優美詞句使我不禁贊嘆，讓我感受到了無比的神奇。
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”書可以修身養性，陶冶情操，提高人的精神境界，書既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。
三年級的作文 篇7
還是軍訓的時候，我坐在最后一個，都是那么陌生，感覺有些孤單，一個人戴上耳機聽起了歌……不知不覺眼淚就滑了下來，因為，想家了。
我猶豫了一會兒，還是撥通了家里的電話。因為當初對爸媽說過，我討厭呆在家里，我討厭看到爸爸，我以后再也都不會想家了，再也都不想回來了，永遠住在學校我都愿意！如今回想起來覺得好愧疚。
電話那頭通了，是媽媽。接到我的電話，媽媽顯然很高興。我不知道該說些什么，喊了一聲‘媽’。聽見我說話帶著濃厚的哭音，媽媽有些急了，問我怎么了？我哭得更厲害了，一邊抽一邊說：“其實，也沒什么，就是……想你了。”聽完媽媽哈哈大笑起來：“沒事想我干嘛啊？“我心想媽怎么這么沒良心啊，女兒哭成這樣了還笑，唉！我說：”沒事我就想不得你呀？“媽媽止住笑：”快說，是受什么委屈了還是怎么的，你玩的開心的時候是絕對不會想我的，受欺負了啊？”我臉都快氣紫了：“你女兒像是這種人啊，我開心的時候也想了你好吧。誒喲喂，桑心啊！”和媽媽經過一連串的無聊對話后，我心情也好很多了。只是打死我都不會承認我是因為覺得孤單才幫媽媽打電話的，雖然我知道她知道我是因為覺得孤單……
一天，媽媽來學校看我了。我還在午睡，迷迷糊糊中感覺有人喊我的小名，我一睜開眼，就發現床邊有放大的半個頭，我嚇得一下就從床上彈了起來。定睛一看，是媽媽。我睡在上鋪，媽媽有點矮，正踩在下鋪上喚我的名字，只露出半個頭在我的視野中。呼~原來如此，冷汗都嚇出來了。我對媽媽說：“真是我的媽呀！先上來咯，我們還在午休。”
身姿矯健的媽媽一下就爬了上來，我詫異地問：“媽，你眼角怎么有皺紋了啊？”媽媽聽了我的話，一臉比我還要驚異地說：“啊？我有皺紋了啊？”邊說邊急忙照起了鏡子。我故意把眼睛用力地瞇著笑，把臉上的`肉擠起來給媽媽看，說：”不要緊，你看我臉上的皺紋比你的還多。“然后我和媽媽都哈哈大笑了起來。
十歲那年的暑假，我還在補習畫畫。
因為犯了錯而被媽媽打了，打得腿上一條條的血印壟起。
準備去洗澡的時候媽媽拿著一條熱毛巾過來了，包在我的腿上敷著那些傷。媽媽語重心長的對我說：”其實我也不想打你，打你打得我心也痛，可是不打不記性，只是希望你以后別再犯類似的錯誤了。來，把腿敷一下，明天去畫畫的時候穿短西褲別被人家笑話了。“我用力地點點頭。
到現在我才明白，我有一個我愛了十四年的人，那就是你——我的媽媽！
三年級的作文 篇8
從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不愿意喝。王后每天都很發愁，她怕養不活公主。有一天，王后抱著公主在唉聲嘆氣，一只漂亮的小鳥飛來。落在了王后的肩上，對王后說：“您有什么煩心的事啊？”王后說：“我很愛我的女兒。可是她的身體太虛弱了。我怕她會死掉。”小鳥說；“讓我幫你喂養她吧！我有辦法。”王后同意了。于是，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱著悅耳的歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的床前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由于公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想干什么就干什么，王后也只好依著她。公主的身體還是那么弱，她一吹風就會感冒，一坐秋千就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。
從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不愿意喝。王后每天都很發愁，她怕養不活公主。有一天，王后抱著公主在唉聲嘆氣，一只漂亮的小鳥飛來。落在了王后的肩上，對王后說：“您有什么煩心的事啊？”王后說：“我很愛我的女兒。可是她的身體太虛弱了。我怕她會死掉。”小鳥說；“讓我幫你喂養她吧！我有辦法。”王后同意了。于是，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱著悅耳的歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的'床前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由于公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想干什么就干什么，王后也只好依著她。公主的身體還是那么弱，她一吹風就會感冒，一坐秋千就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。
從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不愿意喝。王后每天都很發愁，她怕養不活公主。有一天，王后抱著公主在唉聲嘆氣，一只漂亮的小鳥飛來。落在了王后的肩上，對王后說：“您有什么煩心的事啊？”王后說：“我很愛我的女兒。可是她的身體太虛弱了。我怕她會死掉。”小鳥說；“讓我幫你喂養她吧！我有辦法。”王后同意了。于是，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱著悅耳的歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的床前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由于公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想干什么就干什么，王后也只好依著她。公主的身體還是那么弱，她一吹風就會感冒，一坐秋千就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。
王后不知道該送她什么禮物，她想了好久，終于準備了一個很特別的禮物。廣告之后請繼續。
三年級的作文 篇9
都說春景美不勝收，可我偏愛美麗的秋天，愛秋天里的小黃葉。
“沙、沙、沙”秋高氣爽、云淡風輕的，是誰在“做小動作”？是你——可愛的小黃葉！小黃葉長得可真漂亮，一身黃色的衣服，雅典而不失華麗；細細的葉梗，像一條調皮的小蚯蚓把頭粘在葉片身上。哈，多有趣！
它們的動作才好玩呢！你看，有的像個士兵，站在那里，堅守崗位；有的像個跳傘的小娃娃，風一吹，便急急忙忙坐在“風婆婆”的“降落傘”上降落下來，去找自己的.爸爸媽媽；有的成群結隊地玩起了“卷卷心”游戲，先卷起來，然后借助風婆婆的力量，猶如天女散花,飄飄悠悠地散開了……哈，多好玩兒！
這邊的銀杏葉更有趣兒！更好玩兒！它們穿了一身黃衣服，巧的是人家這衣服款式，看，多像一把把小扇子！沒錯，正是小扇子，扇出了秋天的韻味，扇出秋天的特點……嗬！它們又和那些樹葉玩了起來，玩得還挺愉快呢！
小黃葉，我愛你！秋天，我愛你！
三年級的作文 篇10
5月25日星期三晴
今天很快就要過去了，回想這一天自己在學校的表現，我覺得相當不錯。
早上的語文課，王老師叫我們寫語文練習冊，我以飛快地速度拿了個全班第一，而且還是全對，不錯，不錯。
等到了第四節美術課，鄒老師讓我們自習，正好鄒老師布置了數學作業，我以迅雷不及掩耳之勢很快完成了，并立馬跑上講臺，給鄒老師檢查，沒想到，又是個一百分，而且又是第一，太不錯了！
好不容易熬到了中午放學，也許是因為我今天表現不錯的原因吧，王老師為了鼓勵我，叫我舉班牌帶隊回家，要知道，以往都是班長熊子健帶隊舉班牌的，所以自己并沒有感受到舉個班牌有什么了不起，可是今天班牌第一次舉在自己手上，感覺那么地神氣十足，那時自己仿佛就是一個國旗護衛手，手里高舉著國旗一樣真驕傲！
今天真是美好的`一天啊！但愿明天的自己比今天更出色！