五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
綠色的一處，雖小，但不容忽視……
綠色，要在我們生活中，那可真是好多好多。
在寬闊的大馬路上，有著那些在一旁默默掃地的清潔工們，無論人們怎樣的亂扔亂丟他們也一聲不吭，無怨無悔。但那些有錢的人，假清高的人，卻總是瞧不起他們那個群體，那群為社會、為我們默默服務的人。一些清潔工，因不小心做錯了一點事而被那些人辱罵的時候——盡管他們已經道過謙……看到這一幕我不禁咬咬牙，心里想：“那些人怎么能這樣呢，別人就只不過做錯了一點事嘛，又不是故意的，再說已經道過謙了啊，有必要這么傷別人的自尊嗎？清潔工怎么了，他們也是人啊！怎容得這番侮辱呢？”心里這樣想著，也不禁為他們憤憤不平。我們要明白：清潔工他們雖微小、身份低微，但他們卻為社會做出了一份貢獻。如果沒有他們，我們的家園豈不是全是垃圾了啊！希望大家能平等對待他們這群“綠色”的'人。
社會中，那綠色的一處很多，要說在我們班級啊，那綠色的一幕真叫多呢……
說到我們班的書架是誰整理的，我可是清楚的知道是誰咯——那某某某！盡管她這樣天天整理著，沒多少人看在眼里，但我能深深感受到那份勤懇、無私。日日下來，她也一個人堅持了這么久，看著書架上那排排整齊的書本，我也不禁會想真誠的感謝她。這綠色的一幕又出現了……
如果醫生們被稱為“白衣天使”，那這些默默無聞、無私奉獻的人就該稱為“綠色天使”了！在我的心中，這些綠色一幕都不容小視，這一幕綠色值得我們去贊美，值得我們去肯定。那些為社會、為公眾永遠值得我們學習，綠色一幕由我們一起創造，一起維護。我心中的那一抹綠色真的好多好多……
五年級作文 篇2
星期四下午，照常上課。我走著走著，突然發現我班同學謝正陽手里拿著一堆廣告紙說：“這些要交給杜校長。”我問他們怎么回事呀？謝正陽說：“騙子來了。”說完后，就匆匆地走了。我心想，一定是哪些騙子來我們二小發廣告了。我拿了一張廣告，看到上面說：“贈送一枚恐龍蛋。”實際就是一枚雞蛋。
我在走廊上看到五（1）班有個“騙子”正在發廣告。他說：“大家看——————”我也要了一張，看看又是什么騙人的廣告。我想：可以疊紙飛機玩。這是，杜校長來了，說：“小伙子，你好大膽啊！來到我們學校發廣告，我告訴你們，這是騙人的`東西。請你們離開，我們全校人又不是傻子。請快點離開。”我順手把廣告紙給了杜校長。杜校長收了以后，就把騙子給趕走了。我回到班上，只見一個人說：“我們班上收到騙子的廣告宣傳單最多，有一千多張。”我想，一定是騙人的吧！一千多張怎么可能？
我正在看書，突然一陣廣播聲打斷了我的思緒。只聽見杜校長在廣播中說：“那個騙子，別來我們學校發廣告了，大家都知道那是騙人的東西。不要再來我們學校，不然叫警察來抓你。”
我想，這些騙子真可惡，連小孩子都騙。假如沒有騙子，世界該是多么美好啊！
五年級作文 篇3
今天是大年初七，天氣晴朗，風和日麗。當我從睡夢中醒來，一縷陽光就從窗外照到了我的臉上，真溫暖呀!我高興叫醒爸爸媽媽，說：“爸爸，媽媽，我們今天去爬山吧。”爸爸媽媽非常贊同我的建議，同意了。吃過午飯我們一家準備了水、零食和水果，一起來到了山清水秀的西山健身公園，柔和的春風佛面而過，真舒服啊。山腳下已經有很多人了，有的在打羽毛球;有的在打籃球;有的在打乒乓球;有的坐在草地上和小朋友玩，真熱鬧呀!
我們一家就開始爬山了。我爬得很快，把爸爸媽媽甩在了后面，爬得氣喘吁吁，滿頭大汗，爸爸媽媽也時不時地為我加油，爸爸媽媽還叫我一邊爬一邊找春天，因為春天來了，那些嫩芽芽就躲在草叢里。突然我驚叫“媽媽，我找到了! ”我高興地扒開一叢草，里面果然有許多小草的嫩芽，爸爸媽媽夸我聰明能干。不一會兒，我們就到了西山的頂峰。上面人同樣很多，他們都在健身器材上活動。我拉著爸爸媽媽的手一起看了整個江山的風景，江山真美呀!到處都是一排排的高樓新房，還有寬寬的馬路，筆直的街道。爸爸媽媽對我說：“現在要好好學習，等我長大了，把江山建得比現在更美更漂亮。”我高興地說：“好，我一定會好好學習的'。”我們一家坐在山頂的凳子上一邊吃東西喝水，一邊玩健身器材，我玩的興致很高，舍不得下山，因為爸爸常年在外地工作，一年除了春節，平時很少回家，我非常珍惜一家團圓的日子，我們一家玩的很開心。今天是我們一家新年第一次爬山，過得可真有意義。
五年級作文 篇4
有人喜歡講課生動有趣的語文老師，有人喜歡講課認真嚴肅的數學老師，而我最喜歡講課幽默、形象、生動的美術老師吳老師。
吳老師中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著別人，整天都是笑瞇瞇的`，一點都沒有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學都和他挺親近的。
幽默是吳老師最大的特點。
吳老師第一次給我們上課的時候，他的自我介紹就十分有趣。那天，吳老師夾著書，大步跨進教室，他走路的樣子就像孫悟空，于是全班都在大笑。我就想這：這個老師中間不會有個孫吧？這么像孫悟空的？算了，等他介紹了。等全班都笑夠了，他拿起一支粉筆上刷刷地畫了一個簡單的孫悟空，旁邊寫到：孫悟空是我的爺爺，我是他孫子吳老師。畫寫完，他就轉過身來，面帶微笑說：呵呵。第一次教你們這個猴孩子，要聽你叔叔的話哈！吳老師可真幽默，這種別具一格的自我介紹我還沒見過呢。朋友，你知道老師為什么畫個孫悟空嗎？原來，他想活躍一下課堂氣氛，讓我們對他消除畏懼心理，喜歡上美術課。果然，同學們都喜歡上美術課了，剛上完一堂美術課，又盼著下一節美術課的到來。你說新鮮不新鮮？
有一次，吳老師教我們畫人物畫，他說：畫人要自然用筆，不能畫的四四方方的。接著，他在黑板上畫了一個線條筆直的人，大家都笑起來了。有人就說：老師，你畫的是不是機器人啊？吳老師說：對呀，你們畫的時候別像我一樣喔！
最后告訴你喔，吳老師畫的畫可逼真了。
五年級作文 篇5
中華漢字是人民勤勞、智慧的結晶，一個漢字有一個精彩的典故，更是社會發展的精髓，學好用好領會好每一個漢字，是對中華民族文明歷史的傳承和發揚。接下來，就讓我們一起去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國吧！
漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文 小篆 隸書 楷書 行書 草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中國人民的智慧！
漢字是一群帶著想象翅膀的.精靈，他們會帶著你遨游知識的海洋。漢字是人類溝通、交流的語言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語，每個漢字都有一個深奧的謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨特性格、有著靈魂的精靈。
我既然這么喜歡漢字，就不會濫用漢字。我會用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動、形象的文章，寫出一道道生動感人的父母摯愛。說到這里，我發現了不少濫用漢字的現象，比如：
有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩；有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍；有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀！
漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真希望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應該換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。
五年級作文 篇6
“嘎！嘎！嘎！”嘿，小鴨跑了！快追……正在幫忙抓小鴨子的我，剛想忙里偷閑，歇會兒，就發現有幾只小鴨要逃走，立即叫上周圍幾個小孩，用盡全力追了上去……
就要追上了！可是，突然走來一隊大白鵝，小鴨子搖著屁股走上前，似乎在說：“鵝大哥，替我們教訓一下那邊幾個人！”那白鵝好像明白了，撲扇著翅膀向我沖來。我嚇了一跳，也不顧另外幾個人了，發動全身肌肉，飛也似的.跑遠了。
我們剛逃脫了鵝的追趕，一只狗又跑來了。媽呀！那只狗可兇了，我索性不跑了，像木頭似的站在那兒。狗見我一動不動，靠過來，左聞聞，右嗅嗅，似乎像個海關戰士在檢查我有沒有帶炸藥。那幾秒可真漫長啊！我大氣都不敢出，眼睛時不時往下瞟一瞟，腿已經發抖了，心中如懷揣一窩兔子，生怕就在近旁的狗突然撲上來咬我一口。
幸好，狗聞了幾下就走了，我連忙繼續追趕園區的鴨子。不過，有了第二難就有第三難——鴨子們正準備跳下水溝！可惡，那水溝足有一米寬哩，我要是跳下去，衣服可都得成濕鉛塊了。
等我另找橋，過了水溝，鴨子早就跑遠了。精疲力竭的我生氣了，順手抄起一張大漁網，沖到鴨子跟前，抓住網柄，往鴨子前一放，再使勁兒往下壓柄。只聽“嘭”的一聲，小鴨們被罩在“天羅地網”下邊，扭動著身軀想出來呢！
把小鴨送回窩內，我一下躺在沙發上，回憶著剛才的經歷。哈！追鴨之旅真是充滿驚險而又充滿樂趣啊！
五年級作文 篇7
今天我們要去爬華山，可是一到華山底下，我的志氣就消了一大半，因為華山實在太高了，但想到媽媽跟我講過知難而進的故事，就對自己說：“加油揚揚，一定可以的。”
我們先來到了索道口，這索道可以帶著我們穿過云層，來到華山北峰。我坐上索道，往下一看，哇，這索道可真高呀，嚇得我終于來到了北峰的峰頂。我看著美麗的景色，心想：要是我剛才不努力，哪里能看到北峰美麗的景色呢？媽媽說：“我們繼續往西峰攀登吧！”媽媽指著地圖說：“瞧，到西峰要爬很多山，你可以嗎？”我點了點頭說：“嗯，可以！”在路上，我遇到了好多困難，尤其是一個天險。這是一個垂直的、窄窄的臺階，兩邊只有鐵鏈，你要緊緊拉著鐵鏈才能攀上山。我第一個挑戰，雙手緊緊抓住鐵鏈，腳用力一蹬走上了第一個階梯，又用力一蹬上了第二個階梯，再蹬、再攀。我手腳并用，終于戰勝這抱著媽媽大喊：“啊，好高啊！”過了漫長的7分鐘，我們終于來到了索道的.盡頭。我下了索道，常常地舒了一口氣說：“真險啊，我真怕掉下去呀！”
開始爬華山啦！這華山可真高啊，居然要爬三千多個樓梯才能到西峰。沒辦法，我們只好嘿呦嘿呦地往上爬了。我們氣喘吁吁地爬了一會兒，就來到休息地。媽媽拿出地圖說：“瞧，我們已經來到這里了。”我一看，我們已經爬了三百九十個太久了，還有二千七百多個呢。我失望極了，真有點不想往上爬了。可是，沒有辦法啊，我只好和爸爸媽媽一起繼續爬。我們爬呀爬，了天險。我又要挑戰蒼龍嶺了。它非常高，又非常陡，就像一條臥在崇山峻嶺之間的巨龍。我咽了咽口水，心想：“媽呀，這么危險，怎么爬呀！”我看見有不少人手拉著鐵鏈往上攀，我想，這樣爬多累啊，要是我像只小野獸一樣，手腳并用往上爬就可以了。于是，我就用手抓住臺階，像只小狗似的往上攀登。媽媽就用雙手握住鐵鏈，小心翼翼地往上攀。不一會兒，我們就爬過了蒼龍嶺，來到了金鎖關前。這兒可真美啊，到處都掛著金色的鎖，在陽光下閃閃發光。我站在山頂，看著前方，很多山高高低低，還種著很多奇形怪狀的樹，剛開始很難爬的山峰現在都在我的腳下了，變成非常矮小的弟弟妹妹了。媽媽說，這就驗證了一句話：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
經過三個多小時的攀登、跋涉，我們終于來到了西峰索道口。我們坐上索道，往下一看。我的媽呀，怎么這么高呀，比上山索道不知道要高多少倍呢。這索道居然架在懸崖峭壁上，離地面足足有上千米，竟然有三個東方明珠塔這么高，兩邊都是筆陡的懸崖，腳下就是萬丈深淵。而且，索道穿過兩個懸崖，又繼續往前行駛。看著這些高高的懸崖峭壁，我膽戰心驚，生怕索道會出現什么故障。爸爸更嚇得不輕，抱著腦袋，閉著眼睛，不敢看一眼這萬丈深淵。我們心驚膽戰地在索道上足足坐了二十幾分鐘，終于來到了地面。我長長地吁了口氣，拍了拍心口說：“啊呀，總算解放啦！”
這就是我的華山行。