五年級作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的。可是一聽說要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。
拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱俊宇。我長著一雙明亮的`大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。
有一次,期末考試考好了,媽媽問我感覺怎么樣,并且答應我說:“如果有兩個100分,我就帶你去飯店吃。”我得意地說:“肯定是三個100分。”可是,拿到試卷后,我傻眼了,竟然一個100分也沒有。我很難過,因為粗心,把簡單的題目都做錯了,下次我一定會改正……
我決心改掉粗心的壞毛病。
五年級作文 篇2
那樹，枝繁葉茂，擋風擋雨，它不為別的，就只為我。
——題記
下雨了，母親變成一棵大樹，遞給我一把極大的傘；天熱了，母親變成一棵樹，為我遮擋烈日；我累了；母親變成一棵樹，靠在樹樁上進入夢鄉；天冷了，母親又變成了一棵樹，雖然葉黃已落但樹干依然健壯。
那顆樹開始發芽的時候，我也是剛剛來到這個世界。剛出生的我揉開迷糊的小眼，看到一個陌生的面孔，但這面孔總是很溫暖的朝著我笑，隨著年齡的增長我漸漸知道那原來是我的媽媽，但我又重新給她一個名字叫愛。在這棵愛心樹的伴隨下，我慢慢成長，而她也隨之成為參天大樹。
媽媽的愛就像一件溫暖的衣裳。記得在小學一個很冷的冬天，我不顧媽媽的'反對，只穿了一件特別漂亮的毛衣就和媽媽去逛街了，走到半路，冷得我直哆嗦，呼呼的風往袖子里灌，使得全身都在顫抖，小臉通紅，嘴巴一張一合都快要僵住了。突然肩上多了一件外套，這才暖和了好多，媽媽的眼神里透著光，“傻孩子，還冷么？”紅紅的嘴唇里傳出太陽般的溫暖，我熱得都快要融化了。只見媽媽的鼻子凍得像個胡蘿卜，但嘴角依然揚起，面帶笑容。只要我好她怎樣都行，像那樹，無怨無悔。
媽媽帶給我清涼。在一個夏季的中午，家里突然停電了，我躺在床上翻來覆去來回滾動，媽媽坐在床邊，用手輕輕撫摸我的額頭，“心靜自然涼，閉上眼睛，一會就睡著了。”這一招果然有效，我終于進入夢鄉。突然一把扇子砸在我的臉上，我睜開惺忪的雙眼一看，頓時驚呆了，媽媽坐在我的床邊睡著了，我推了推她：“媽媽，我不熱了。”媽媽笑了笑又拿起扇子給我扇風，汗水濕透了他的衣服，額頭上滲出一粒粒汗珠……外面的世界靜悄悄的，從遠處卻傳來一陣陣歡笑聲，向那邊望去，幾個不大的孩子在樹下講故事，津津有味。偌大的樹葉擋住火辣辣的太陽，帶給孩子們清涼。烈日下樹葉愈顯得茂密。我被歡笑聲吵醒，隨孩子們一起玩樂。
媽媽站在遠處望著我，瘦小的身影顯得如此龐大，抬頭一看，“哇！好大一棵樹啊，”如今它遮風擋雨，葉子已經落了，年輪又多了一圈……
年少的回憶隨時間消磨但這份愛依然健在。
五年級作文 篇3
艷陽高照，火傘高張的夏日，大家所期待的童玩節終于開始了!在這一個炎熱的夏日火爐里，連十分鐘都受不了的地方，最需要的就是玩水。望眼欲穿，終于，有一天爸爸一聲令下的說：“我們今天去童玩節玩水、吃刨冰。”一聽到這個消息，我和妹妹欣喜若狂，七手八腳就把所有的裝備帶好，變得跟特種部隊——水鬼蛙人一樣，準備玩水去!
我們一路上都在討論等一下要玩什么游樂設施。說到游樂設施就有很多有趣、好玩的，已經讓我們心花怒放了!里面有一種是原地360度旋轉的室內巨大游泳池，還有一個是人人都搶著要玩的巨大游樂設施，超級長的——溜滑梯!討論到一半時，突然來了一個無聊至極的超級大塞車，害得我們全家都昏昏欲睡，辛苦的爸爸，卻依照得打起精神，握好方向盤。
千里迢迢，終于到目的地，也就是童玩節啦!我和妹妹一下車就奮不顧身的沖!沖!沖!快沖到大門的時候，才想到門票不在我這里，害我跌了跤結果等了十來分鐘以后才走進去戲水場所，我和妹妹立刻換好泳裝，“噗通!噗通!”的下水當條快樂的魚兒!
一下水，冰涼的.水立刻給我們一個大大的擁抱。我也大展身手，自由式、狗爬式、蛙式……各個展現出我如魚得水的本領來。而我妹妹是個旱鴨子，看到有人要潑她，就怕怕怕……的躲得遠遠的。唉!真是浪費這涼快冰涼的玩水時刻!
玩了大半天，玩水玩累了，也該打道回府了。心滿意足的告別宜蘭的童玩節。一到車上，大家就呼呼大睡，辛苦又貼心的爸爸，一路載著我們的美好戲水回憶，回到可愛又溫暖的家。
五年級作文 篇4
話說上次老虎被狐貍騙過之后，丟盡了面子，很想找機會報復狐貍一下。而狐貍卻天天在動物們面前炫耀自己，他還經常搶小動物們的零用錢，到“晴天霹靂”豪華大酒吧里大吃大喝，鈔票大把大把的向外“流”。有時喝醉了還打人，每次都用他的獨門武功――“雪山飛狐爪”經常抓傷小動物。森林里的動物們提到狐貍，都怨聲載道。
一天，老虎在散步時，聽到獅子和幾個動物們一起談論著狐貍做的壞事，他走過去說：“既然他這樣橫行霸道，為什么不教訓教訓他呢？”獅子愁眉苦臉地說：“你也不是不知道，他練成了他爸爸傳授給他的絕世武功，我們根本打不過他。”野豬說：“是呀，我的'‘伏狐掌’快練成時，被他發現了，給吸去了。”老虎沉沒了一會說：“硬拼不行，我們可以智取呀”老虎輕聲說了他的計劃，大家都點頭同意。中午，老虎來到“晴天霹靂”酒吧里，找到這里的老板，給了他五千元，對他說：“以后狐貍到這里喝酒，你跟他拼命的要錢，行吧？”熊老板連連點頭，老虎又給了他幾百快出了門。
傍晚，狐貍照常來了。他點了十幾杯‘二鍋頭’，剛喝幾杯，就接到了家里來的電話，叫他回去，他只好結帳，熊老板說：“總共是三萬八千五百元，謝謝。”“什么！！！”，狐貍尖叫起來“你這簡直是黑店！！！”熊老板指了指門口兩位拿qiang的保安，又望了望他，狐貍只好乖乖交出錢。他出了酒吧門，向家走去，忽然看見前面有幾萬塊錢，他猛的撲過去，“轟”的一聲，狐貍掉進了一個陷阱里，老虎和獅子他們端來一盆燒的滾開的熱水，澆下去，狐貍一聲慘叫之后就沒氣了。
老虎高興的說：“他罪有應得！”從此，森林又充滿了歡聲笑語。
五年級作文 篇5
我曾經讀過一篇文章，它講述了一位老師對一個殘疾的學生很好，到最后一位同學發現這個老師居然是為了加工資而這么做。
后來，家長們都以為老師是為了個人利益而對學生好。但我不這么認為，其實，老師付出的遠遠比得來的多出許多。老師把自己的青春壓成了一條條皺紋。記得有一次，那天是傍晚的時候了，我因為爸爸還沒來接我，悄悄地上樓來到辦公室門口張望。我忽然看見了我們的班主任老師，在黃昏下，老師正在備課，他那鋼筆不住地揮動；在黃昏下，老師顯得疲憊極了；在黃昏下，老師顯得憔悴了許多......想到這兒,我似乎感覺到做老師的不容易,他們每天為了學生忙碌,為了一些瑣事煩惱。
我真想對老師說聲：“您辛苦了！”
我想：老師對學生的`呵護，比自己得來的多很多，這不僅僅是為了利益，而是老師對學生的深深的關愛啊！把老師從鳥籠里放出來！