(精品)實用的四年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我家養有一只大公雞，我給他取了個名字叫“孫悟空”。“孫悟空”可美麗了！火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛撲閃著，眼珠像一顆又黑又亮的珍珠。嘴巴又黃又尖，十分鋒利，尋找美食全靠它。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛，像戴了金黃色的項鏈。它全身毛色鮮艷，黃的、紅的，黑的交織在一起，好像穿著一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸長脖子，全身的毛張開豎起，像孔雀開屏一樣。它的尾巴更美，像一簇燃放的煙花，金色的爪子，剛強有力地站立著，就像一個威武的“大將軍”。
“孫悟空”不但美麗，而且可愛。記得有一次，我放學了，興高采烈地回到家。突然，“孫悟空”圍著我在我身邊走來走去，這時，我心想：“孫悟空”可能餓了。我連忙抓了一把米，撒到地上，“孫悟空”像箭一樣跑過去，津津有味地吃了起來。看著“孫悟空”的樣子，我真高興。“孫悟空”吃完了米，又叫了起來，好像在說：“謝謝你，主人。”其實他也是一個懂人性的'小可愛哦。說我們家的“孫悟空”，像個威武的“大將軍”，這一點兒也不假。記得有一次，從鄰居家跑來一只大花貓來搶他的東西吃。“孫悟空”飛快地走到大花貓的旁邊，用他那鋒利的嘴向貓啄去，就這樣大花貓嚇走了。“孫悟空”真勇敢啊！
這就是我們家的“孫悟空”，一個既漂亮又可愛勇敢的大公雞，我愛“孫悟空”。更要學習他的勇敢精神。
四年級的作文 篇2
我有一所美麗的校園。下面就讓我來給你介紹吧。
走進學校，一股淡淡的清香撲鼻而來。映入眼簾的是一座小花壇。花壇里的花爭奇斗艷。紅的似火、白的似雪、粉的像霞，黃的賽金。花兒不僅形態各異，而且形態不一。你看，有的正對著太陽笑、有的像個害羞的小姑娘低著頭、有的像蛟龍的爪子……勤勞的小蜜蜂在花上采蜜，五彩繽紛的小蝴蝶們在花間快樂地飛舞著。
花壇中間有一塊大牌子。上面寫著我們的校訓：“誠實、善學、健美。在陽光的照耀下，變得閃閃發光。校訓后面是一面鮮艷的五星紅旗迎風招展。
操場是用塑膠做成的。操場前面的廁所是用黃色和紅色涂成的，遠看像一座城堡。不知道的人準以為那是游樂場呢。操場的兩邊是兩棟高高聳立著的教學樓。
右邊的教學樓后面有一個小操場，同學們在那里盡情地玩耍。大家都管那叫快樂園。
還有一棵合歡樹在植樹園地的中間。那是我們的校徽，已經有一百多年的歷史了。
春天，樹木抽出點點嫩芽。鳥兒在樹上搭窩。
夏天，眼光照在樹葉上，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。同學們有的在樹陰下乘涼，有的在樹陰下玩游戲，有的在樹陰下談話，還有的在樹陰下用心地聆聽著鳥兒的歌聲。
秋天，樹葉變黃了。一陣風吹過，葉子紛紛落了下來，在天空中飛舞，像一只只翩翩起舞的'黃蝴蝶，好看極了。
冬天，樹上的葉子落了下來，合歡樹像個老頭兒。樹枝像梅花鹿的角。下雪的時候，合歡樹披上了銀裝。同學們在操場上有的打雪仗、有的堆雪人、還有的滾雪球。這棵合歡樹記載著我們幸福而又快樂的金色童年。
怎么樣，我的校園是不是很美麗呢？
四年級的作文 篇3
5月9日，一個神圣而偉大的節日——國際母親節！當我們呱呱墜地那一刻前，我們的母親您就承受著巨大的疼痛，卻懷著滿心的歡喜，把我帶到這個世間，這個世界如果沒有母親，人類就不會繁衍，更談不上進步和文明。
當我們呀呀學語時，您總是不厭其煩地為我們引語，重復著同一句話；當我們開始歪歪斜斜地走路時，是您攙扶著我的小手，一步一步走過來……
當我們漸漸長大，對事物一知半解時，您會重復地引導我們，那時候的我總會覺得您是一個啰嗦的人。
當我們犯錯時，最痛苦的是母親您，而最“偏袒”我們、愛護我們的，還是母親……
曾在一本書上看到這樣一件事：一廚師在烹制一道菜，當他把一條黃鱔放入油鍋中炸時，那條黃鱔拼命用頭部和尾部把腹部撐出油面上，盡管鱔的頭部已被油炸熟，廚師甚感奇怪，剖開鱔腹一看，發現這條鱔腹中有一條幼鱔。物尤如此，何況人？在我們的'周圍幾乎每位母親都用她獨有的方式去保護子女，甚至愿意失去自己的生命，所以，我們說：母愛是最自私的，母愛也是最偉大的！
當我們漸漸長成大人，成家立業，對母親昔日的依戀也漸淡，相反的是，無論我們長得多大，甚至多老，我們卻是母親唯一的牽掛、永遠的牽掛，當我們忙于工作時，母親則永遠做我們的后盾，母親的家門永遠為他們的子孫敞開，母親那雙布滿老年斑和皺褶的手，還能為她的孫子們烹調出各種美味的菜肴……
四年級的作文 篇4
記憶就如浩瀚的大海，無邊無際，有許多傷心的往事，有許多成長中的挫折，更有絲絲生活的甜蜜。
還記得，那是我9歲生日的一天。我早早地起了床，坐在椅子上期待著這一天，爸爸媽媽會怎樣為我這個小壽星慶祝生日。心里越想越開心，越想越甜蜜，仿佛吃了一顆全天下最甜蜜的糖果。
7點半了，媽媽走進廚房，準備做早餐。我走到媽媽身旁，試探地問了媽媽一句：“媽媽，今天早餐吃什么呀？要不吃面條吧！”心想：媽媽一定會為我準備“長壽面”的！可媽媽的回答卻漫不經心：“你不是不喜歡吃面條嗎？今天就喝稀飯吧。”“啊！”我小聲說了一句，心里滿是失望和沮喪，心想：難道媽媽忘記了我的生日！可我的生日，媽媽一向記得最清楚，仿佛我的生日日期早已深深銘刻在她的心中一般，她怎么會忘了呢？
這種失望和沮喪的感覺，一直籠罩著我，一直到傍晚時刻。我像是個失去主人寵愛的娃娃，一直悶悶不樂的。我想出去走走，或許這樣能消散這種悲傷的情緒。
我在街上隨便走走，路上的行人從我身邊快速地穿過，頭也不回。我竟有一種被全世界拋棄的.感覺！
哎，還是回家吧！我一推開房門，屋子里竟一片漆黑，難道爸爸媽媽出去了嗎？“哎，他們竟然連晚上也不陪我這個壽星！”我在心里暗暗埋怨道。突然，爸爸媽媽唱著生日歌，推著擺放蛋糕的小推車從房間里走出來，旁邊還有一個音樂盒。我還不知所措時，爸爸媽媽就一齊微笑著對我說：“孩子，生日快樂！”我看著父母微笑的臉龐，頓時，心里的一切悲傷，煙消云散，不禁流下幸福的淚水。
爸爸媽媽一起為我唱生日歌，我在他們真摯的歌聲中，雙手并攏，許下生日愿望。在閉上眼睛的一瞬間中，我看見了旁邊放著的音樂盒——玻璃罩里的三個小人幸福地站在一起，他們就如我、爸爸、媽媽一樣。我許愿者：“一愿，爸爸媽媽和我能永遠像這音樂盒里的一家，一樣永遠幸福快樂！二愿，我能永遠銘記這段甜蜜的記憶！”
四年級的作文 篇5
一段由遠及近的音符，如夜空中劃過一道耀眼的流星。繁星璀璨，奏響浪漫星空的樂章。
手指輕敲琴鍵，華麗的琴音串起一支安靜的舞曲。似漫漫星空中浮著的幾片薄云，遮掩柔和的月色;又似冷寂的夜風，撫落大片閃耀的星光。緩和的節奏，裝飾上交錯起伏的旋律，讓人閉上眼就沉醉在月夜的柔光之中。
享受著柔美的月光，當然少不了上演一場星空下的盛宴。端莊典雅的燈飾，配上富有節奏感的音樂，是多么溫馨歡樂的宴會。細碎的腳步旋轉出一場精致的舞會，餐桌上的甜點裝扮著一個不一樣的夜晚。一段輕快流暢的旋律，圈畫出一幅歡喜賞月的畫面。夜空中清晰的皓月繁星，水波中粼粼搖晃的月影星光，在這廣袤的天地間灑盡皎潔光華，在那幽暗的密林中投下斑駁倩影。跳躍著的，是星空中的月光，是月光下的.歡笑，是歡笑里的無限遐想，遐想著浪漫星空下微笑著的夢。華麗的樂章反復從指間飄出，在管弦樂器豐富的伴奏下，化作一種溫馨的美，一種震撼的美，一種動人心弦的美，奏響在星空下，融進飄忽的云彩。
四年級的作文 篇6
我是一個溜溜球，是我的小主人從玩具商手里買來的。
我是由航天專用鋁合金打造的，中間有一個中軸；兩邊有兩個側軸，我還穿著一身寶石藍的衣服呢！近來，我非常火，大家都搶著買，玩，有的八十元；有的八十五元；有的一百元；還有的二百八十元。有的是藍色；有的是綠色；有的是黃色；有的是黑色；還有的是白色，有的叫“白月”，有的叫“陽光”，有的叫“鬼神”，有的叫“孔雀”，還有的叫“冰皎”。電視上演的小學生不讓帶溜溜球去學校，是因為影響學習，有的.學校說是因為小孩控治不住自己上課時也在玩，可專家說：“溜溜球可以鍛煉人體的上肢的協調性，能鍛煉身體，是對人體有益的游戲。”直到現在還僵馳不下呢。
我的玩法是：“把繩子套在中指的第二個關節，兩手配合就可以做出多種多樣的動作，花式。”現在還有人發明了雙手溜溜球，非常困難，我看不練個三五年也是不行的。不過我還是送給大家一首詩：
抵制不良游戲，拒絕盜版游戲，
注意自身保護，謹防受騙上當，
適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，
合理安排時間，享受健康生活。
哦，我的主人來了，我要去玩了，再見。
四年級的作文 篇7
“快點起床，快點啊！一，二！”一大早，我還在美夢中，就被媽媽的“人工鬧鈴模式”吵醒了，我習慣性地把被子向上一拉，身子向下一縮……“等我數到三，你天天早上自己上學去！”自己上學？那可不行呀！我一下坐了起來，揉了揉惺忪的雙眼，伸了個懶腰，打了個哈欠，媽媽麻利地幫我套上襪子，把我從床上拉起來，推向衛生間，“一大早的，就把人家拉起來，趕著上戰場啊？”“少廢話，五分鐘洗漱完畢！”
五分鐘過去了，計時器“叮叮當當”的吵起來，而我卻在慢悠悠地洗臉，“快點呀，好了沒？一，二！”“快了！”我加快速度，臉還沒擦干。唉！有什么辦法呢？誰讓“一，二！”就是媽媽的口頭禪呢。
吃早飯的時候，我慢慢地把果醬抹到面包上，媽媽又嚷開了：“快一點兒！都快要遲到了，你怎么還在抹果醬，限你兩分鐘，給我把面包吃完，快點，一，二！”我抬頭一看鐘，噢，時間確實不早了，面包吃完，嘴唇周圍卻全是果醬。
準備出發了，卻發現自己穿的還是睡衣，我火速，不，是光速跑到臥室，在櫥子里左翻右翻，咦，我的那條牛仔褲怎么不見了？那件白色的外套右臂怎么有一塊污漬，“找到了沒有啊？還有十分鐘就上課了！一，二！”“好了！好了！”
早晨的風波總算過去了，可是晚上……
傍晚，我剛剛做完課內的作業，媽媽就火急火燎地跑進來：“現在還有什么作業啊？”“有…有…”我支支吾吾的一時想不起來了，“快說，是不是還有奧數呀？快點，20分鐘夠不夠？”為了避免一番“口水戰”，我就迅速點頭：“夠！夠！夠！”媽媽看我只動嘴不動手，“快點！一，二！”我立刻拿出本子，開始讀題思索，等媽媽走出房間，我才暫時松了口氣。
晚上，我和爸爸窩在沙發上津津有味地看著“中國好聲音”，選手們唱得正歡的時候，媽媽跑了過來，從茶幾上拿起遙控器，“啪”的一聲把電視關了，人擋在電視前，雙手叉腰：“兩位老爺，現在幾點了？可以上床休息了吧？”我搖了搖頭，爸爸嘆了口氣，然后我倆異口同聲：“不行！”媽媽的眼睛瞪得滾圓，充滿憤怒和敵意的眼神在我爸爸臉上來回“掃蕩”：“三秒鐘之內，兩人給我滾回各自的床上去。“一，二——”
“一，二！”就是媽媽的.口頭禪，雖然只是簡簡單單的兩個字，卻能讓我養成良好的習慣。這簡簡單單的兩個字，有多少媽媽對我的愛呀！
四年級的作文 篇8
說起我的爸爸，他今年三十三歲。大個，80年出生。屬猴的，圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛。雙眼皮，短頭發，打眼一看挺精神，因為他是軍人出身，沒什么文化就讀到小學，初中都沒讀，17歲就參軍了，現在是一名普通的出租車司機。我能出生這樣的`家庭，我感到非常驕傲，因為爸爸非常喜歡我。愛我，我也非常喜歡他。愛他，可是最讓我頭痛。受不了的是他非常愛嘮叨。
每當我放學回家作業寫作業想玩電腦，就會聽見爸爸說；“今天都學了些什么，會不會呀？作業寫的怎么樣呀？明天的筆和本都準備好了嗎？”我總會說：“沒學什么，作業寫完了，筆和本都準備好了，可以讓我玩一會電腦嗎？”如果爸爸今天高興就說：“就允許你玩一個小時。” 如果爸爸今天不高興就說：“就可以半小時，多了不行”我心想，只要你讓我玩就行，管它一個小時還是半個小時的呢。每當我家吃飯的時候他總是不停的說；“多吃青菜，要全面補充營養，才能健康，才能長大個，才能和爸爸一樣高大？慢點吃。喝點水。這樣。那樣… …”。我最怕的就是和爸爸一起去洗澡，從進去開始，他就說個不停：先干這，在干那。先洗這，在洗那。“等爸爸給我搓澡的時候，更是嘮叨的沒完沒了。其實我心里知道他都是為了我好。
記得有一次，爸爸因為出車好幾天沒回來，那天晚上5點我學英語，媽媽送我去的，可是到了英語班門口我才想起來，有一本英語書沒帶，后來媽媽回去給我取的，在這個時候我想起了爸爸嘮叨，心想如果爸爸在家嘮叨幾句，我就不會忘記帶英語書了。
爸爸的嘮叨有時候我挺煩的，但又一想，他確實是為我好，相信我以后在爸爸的嘮叨下一定會成長的更好。