高一作文平凡的偉大

高一作文平凡的偉大

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高一作文平凡的偉大，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一作文平凡的偉大1

　　又回到了老家，又見到了老爺爺。

　　我的爺爺八十四歲了，是農村里一個普通而又平凡的老人。

　　他的個子矮小，背有點駝，頭發已經全白，說話也有點含糊不清了。然而，在兒孫眼里，他卻那么偉大，因為他有著善良、勤勞、節儉、樸素、關愛子女等美德。

　　爸爸曾告訴我，在他二十多歲時，有一次刮臺風，把屋頂上的瓦片都掀翻了，雨水灑進了屋子，整個房屋濕漉漉的。爺爺見狀，趕緊披上蓑衣，到房頂上把瓦片調整回原位。孩子們想上去幫忙，他說房頂很滑，不安全，就堅決不讓上。底下，午飯早已做好了，可爺爺卻不愿下來，直到房頂上瓦片蓋好后，屋子不再漏水，爺爺才拖著疲憊的身子下樓來了。

　　爸爸說，爺爺做過的這樣事多如繁星，而我自己所見所聞，也深深地刻在了腦海里。

　　去年冬天，我同爸爸回農村探望爺爺。大冷天見爺爺還在編斗笠，爸爸勸說道：“爹，您要是缺錢用，可以給孩子們說一聲，給您多寄點錢哪！您這樣大冷天編斗笠又是何苦哪！”“兒子呀，你不知道，一個斗笠盡管才賣兩三塊錢，可誰會白白給我兩三塊錢呢？人老了干不了重活，編編斗笠，多活動活動手腳也是挺好的呢！”爺爺回答。

　　還有一個暑假，我住在爺爺奶奶家。為了讓我吃上新鮮的蔬菜，爺爺一大早就從村里步行到六里外的鎮上買菜，買完菜，再步行回來。其實來往于村和鎮之間的車輛很多，他為了節省幾塊錢，就讓自己的.腳多活動了。勤快的老爺爺，每天都讓我一起床，便有一桌子菜等著我們享用呢。

　　我的爺爺是農村一位很平凡的農村老人，但他身上有著許多可貴的品德。這不正是我們晚輩所要學習和發揚的嗎？

高一作文平凡的偉大2

　　俗話說得好：老師是春蠶、似蠟燭，把自己每一根青絲、每一分熱都獻給了自己的學生。然而我們班的胡老師卻讓我體會到了什么叫平凡中的偉大。

　　記得那是一個陽光明媚的早上，胡老師走進教室，臉色不是那么紅潤了，而是帶著一絲疲憊，顯得蒼白無力。

　　就在她剛要拿起粉筆時，一陣電話鈴聲響起了，是那么的清脆。胡老師馬上把包里的手機拿出來，走出了教室，過了一會兒，胡老師走了進來，這一系列的動作都是那么的緩慢。只見她輕言細語地對我們說：“同學們，今天我應該和你們道個歉，因為我把手機帶到了課堂上，打亂了課堂的秩序。”一會兒，同學們便議論紛紛，“老師跟我們道歉，這可是頭一回呀！”“我第一次看見老師跟我們道歉呀！”“請同學們安靜下來！”老師嚴肅地說，“這次是醫生來打電話叫我去醫院打針，不會有下次了。”

　　聽完老師說的話，我的內心好像被燒紅的針刺進了。胡老師竟然為了我們帶病上課，眼淚頓時在腦海里翻滾著……

　　老是想原定一樣辛勤的培育著我們。當我們站在領獎臺上雙手接過獎狀時，總會看到老師的臉露出高興的笑容，那笑包含著她對我們的殷切希望。她用智慧的甘露滋潤了我們；用美好的心靈照亮了我們，我們沒錢進一步都傾注著她的辛勤勞動的汗水，她用滿腔的.熱血培育著我們。

　　這件事雖然過去很久了，但始終在我的腦子里久久不能忘卻。正向人們說的那樣，老師就是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。他們默默無聞地戰斗在自己的平凡崗位上，無私的奉獻出自己的愛。胡老師帶病堅持上課的事，使我懂得了什么是平凡中的偉大。