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(薦)小學二年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
今天上午,老師帶領大家玩了一個特別有趣的`游戲,名字叫逗笑。游戲規則是由一個同學來挑逗其他含著一大口水的同學,挑逗者通過各種挑逗動作,來讓這些同學發笑把水噴出。
我率先出場。我伸著舌頭,翻著白眼來到陳俊成面前,活像一個吊死鬼。可是他竟然像沒看見一樣。于是我按著鼻子,扯著耳朵,嘴里哼哼著裝成一頭小豬,
他只是動了動嘴角,還是沒有笑出來。我接著用手使勁擠著自己的臉,鼻子眼睛全擠到了一起,活像一個丑八怪,我繞著他搖頭擺尾,累的滿頭大汗,他終于忍不住了,撲哧一聲把嘴里的水噴了出來。
其他同學見陳俊成笑得直不起腰,也堅持不住了,接二連三地笑出聲來,那水噴得到處都是??
小學二年級作文 篇2
一天,陽光燦爛,小明和小紅去公園里游玩。 走進公園,首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁,像一排排戰士站在那里,那么威武雄壯。再往前走,看到了各種各樣五顏六色的'花,美麗極了。這時,小明情不自禁的伸手要去摘花,小紅看見了急忙說:“小明,不要摘,愛護花草,人人有責。”小明就把手縮了回來說:“我錯了,我以后一定做一個愛護花草樹木的人。” 這時,蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開的更艷了。
小學二年級作文 篇3
暑假馬上就要結束了,該收心了,但是,我真的'還想在寶雞呆,還有迪比斯水上樂園。
我在家再呆幾天就要開學了,其實呀,上學也好,有老師和同學的陪伴,下課的時候,還能和同學們玩耍,老師還給我們講課,光在家里都沒人陪你玩,所以嘛,在學校也好,在家里也好。準備好開學吧!
小學二年級作文 篇4
生活就像萬花筒,各種各樣的事都會發生。在我的生活中,有著許多的多彩片段。其中童年發生的`一件趣事,現在想起來還是忍俊不禁。
六一兒童節那天,幼兒園放了假,媽媽便帶我去公園游玩。在公園,我拍了許多照片。媽媽對我說:照相機里有膠卷,膠卷沖洗后,就可以看見你的照片了!’’我聽了很是高興,心想:洗照片,是不是用水洗啊?那還是我自己洗吧。于是,趁媽媽出去時,我連忙從抽屜里拿出照相機了,將照相機放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒出來,我只好將照相機放回抽屜。
媽媽回到家,打開抽屜一看,照相機怎么濕了?媽媽火冒三丈地問道。聽到媽媽的怒吼,我膽戰心驚地說:是我。你為什么把照相機弄濕?媽媽問道。不是你說要洗照片嗎?我委屈地說。媽媽聽后,哭笑不得地說傻孩子,照片要用一種特殊的藥水洗的,你怎么能用水洗呢?你看,照相機都給洗壞了。我聽了,不好意思地低下了頭。
這件事像一串風鈴,一陣風吹過,便會發出悅耳的鈴聲,令我回想起我多彩的童年。
小學二年級作文 篇5
夏天在不同人的眼里是不一樣的,有的.是多彩的,有的是有趣的,還有的是悠閑的……而在我的眼里的夏天是快樂的。
夏天是快樂的。我們拿著午餐,帶著衣物去防空洞里避暑、乘涼,吃完飯后,我們穿著泳褲、泳衣去游泳。還可以在家里吹著冷空調。夜晚的時候還可以在外面吹著夏天的風。
夏天真是快樂的,一天比一天快樂。