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四年級下冊第二單元作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級下冊第二單元作文，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊第二單元作文1
你真是個環境殺手，不僅污染環境，而且也不美觀。你聽了是不是不服氣？不服氣就聽我慢慢給你解釋。
從前，你沒有來到世界上時，松陵鎮的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的，幾乎沒有骯臟的地方。后來，有了你的到來，街道、墻壁、花壇都一個個成了你的目標，就連細細的電線桿也未能幸免。你一個勁兒給它們“打扮”，把它們弄得像個“大花臉”，使它們變得像個“丑八怪”，你的囂張不但占據了吳江，竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百，許多城市受到了你的'污染，你真是無法無天！
后來，人們知道你是環境殺手后，得到了重視，人們看到你就撕、就涂，毫不留情。政府還特地因為你來了一次次大規模的的清除，浪費了許多人力、物力、財力，中央電視臺還為此給你做了個人采訪呢！如今，你還服不服氣？服了，請乖乖離開；不服，就等人們來治你吧。
最后，我奉勸你一句：請乖乖離去吧，不要污染環境了，退一步，海闊天空，對誰都有好處，有利無害呀！
四年級下冊第二單元作文2
我想對爸爸媽媽說：多些尊重，少些敷衍；多些真誠，少些虛偽；多些接納，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
我想對爸爸媽媽說：能不能放下家長的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過，您也沖動過；女孩子特有的敏感，您現在也還有；為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現的小變化。
我想對爸爸媽媽說：相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
我想對爸爸媽媽說：我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的'書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
我想對爸爸媽媽說：您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢？
為什么平等的討論，變成我違心的承諾？
我想對爸爸媽媽說：我不是小女孩了，花季般的少女面對自己的變化，我束手無策的時候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎？
我想對爸爸媽媽說：我還能說什么呢？我只想讓你們知道，我是愛你們的。
四年級下冊第二單元作文3
劉老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開學時，我看到劉老師一直在帶領我們搞衛生，帶我們報到，我就知道劉老師又將繼續帶我們，我高興極了！
記得三年級時，我所在的`渠蒔村小學要撤并，沒辦法，只好轉到渠黎鎮中心小學讀書。因為有些同學離家比較遠了，上學途中要經過一條公路，不安全，所以，劉老師就千叮萬囑的對我們說："過馬路時要注意安全。"同學們聽了，都體會到了劉老師對我們深深的愛。
記得有一次，劉老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，"游子身上衣，慈母手中線……"還沒背完，同學們就"哄"地笑了起來，"不許笑！我相信她能背出來。"劉老師用他那洪亮的聲音制止了同學的哄笑，又鼓勵了我，看著劉老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。
劉老師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
四年級下冊第二單元作文4
二十年后，我成為了一名科學家，我設計了一輛功能齊全的汽車。
汽車是彩色的。如果心情不好時，顏色就會變成灰色。如果心情好，顏色會變成粉色。如果喜歡其他顏色的話，可以對汽車說你喜歡的顏色，汽車就立刻變出來。它和現在的汽車一樣，只是未來的汽車獨特的功能，而且設施裝備齊全。
未來汽車不僅可以在路上走，還可以在海上航行，或者在天空飛翔。可以說是上天入地，無所不能，真是太神奇了！
如果想去大海游泳，它立刻變成潛水艇，我們就可以坐著潛水艇去無邊無際的大海里。如果你想為活潑可愛的小魚照相，潛水艇就會派出小號潛水艇——“粉鯊魚”和你一起去大海里為活潑可愛的小雨照相。如果想吃東西，就要按下座位上的`紅按鈕，又香又美味的蛋糕就可以吃了。如果想喝水，就按下按鈕綠按鈕，一瓶飲料就出現出現面前。如果鯊魚來了，“粉鯊魚”就立刻變成一只仿真鯊魚起到保護作用。如果想到天空中和小鳥一起玩耍，那“潛水艇”就立刻變成一架飛機，飛機也會派出小號飛機“小鳥”和我們一起去空中為小鳥照相，跟它們一起玩耍……如果沒有別的事了，它就會變成小號的飛機模型，你就可以把它裝在口袋里。
未來的汽車真神奇，它還可以無人駕駛呢！
四年級下冊第二單元作文5
媽媽，您雖然是一位普通的母親，但我的成長總離不開您的撫養。讓我深情地向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真偉大!
記得有一次，晚上，外面下著傾盆大雨，我卻發起了高燒，您趕快抱起我沖進雨中，送我去醫院打針，在路上還被我咬破了手指頭。
記得有一次，我看見沿街乞討的殘疾人時便把買零食的錢給了他，您豎起了大拇指表揚了我。
還記得有一次，我向您撒了謊，私下拿了您的錢去買玩具，事后還不承認，您狠狠地打了我一頓。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶，您卻饒恕了我，并教育了我。您真是一位盡職的好媽媽。
多少次我在雨中跌倒，您把我從泥濘中拉了出來，我感謝您;多少次我因學習抓的不緊，在大好的時光中玩耍，被您狠狠地訓斥，我不怨您，因為您所做的一切都是為我好。
生活上，您無微不至地關心我;學習上，您一次又一次地鼓勵我。您費盡心思把我撫養，教我做事，教我做人。
您的生活是那樣簡樸，您的'品德是那樣高尚，您對工作是那樣認真，執著。對同志，您是那樣誠懇，熱情。對我，您是那樣關懷備至。您心中時刻裝著別人唯獨沒有自己。您是典型的中國女性，您是我最親愛的媽媽。
讓我再次向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真偉大!
四年級下冊第二單元作文6
我是一只可愛的玩具羊，名字叫“露露”。
我可漂亮啦！身體比小朋友的手掌大一些，披著白雪般的羊毛，白白的臉上鑲嵌著一雙烏黑發亮的小眼睛，小得幾乎看不見的鼻子下面有一張三瓣嘴。我的耳朵和手掌，腳丫都是淡黃色的，很美麗。再加上小主人在我的脖子上戴了一條粉紅色的絲巾，打了個蝴蝶結，我變得更加可愛，漂亮了！
我不僅是一個漂亮的玩具，還是一臺錄音機。只要握一握我的左手，把我要說的話說出來，再握一握我的左手，話就被錄下來了！如果想聽自己說的.話，就握一下我的右手，我馬上就會講給你聽，神奇吧！
小主人高興的時候，就會跟我一起做游戲。比如老師同學，過家家，玩具大決戰······有
時她也會跟我開玩笑，她說一句話用我錄了下來，然后讓我說給她聽，我說完，小主人就對我說：“別學我講話。”你說我冤不冤？有時······
小主人不高興的時候，就把自己的煩惱說給我聽，讓我講出來，她聽了我說的話就漸漸高興起來了，又和我快樂的玩起了游戲。
我是小主人的好伙伴，她很喜歡我！
四年級下冊第二單元作文7
親愛的爸爸，我有很多心里話想對您說，可是一見到您那嚴肅的神情，我就很害怕，一直不敢對您說，我想用這篇作文來代替。
爸爸雖然您對我平常生活管教的非常嚴厲，經常不讓我出去玩，怕我不知道學習，讓我整天在家里學習，我很苦惱，也很憂愁，我知道您是為了我好，可是我也想出去玩呀！應為玩是我們孩們天真的愛好呀！希望您能深刻的理解我。
親愛的爸爸，您非常疼愛我，這我也知道，平常您出工作時總要問我：“我的小寶貝，我出工作時，你想要點什么呀？回來時我好給你買。”“我要一個文具盒，還有一盒彩筆，當然吃的也不會少。可以給我買嗎？我的好爸爸！”沒問題，但是你要好好學習，每次考試都不能落下。”
等您工作回來時，您想到了我對您說的.話，，就步行帶我去買彩筆和文具盒。
我親愛的好爸爸，我非常愛您，您那么疼我，那么關心我，我知道，所以在這篇文章中，我想對您說：“爸爸我愛您，愛您！如果要用時間來概括的話就是，天長地久，海枯石爛，一句話：“我——愛——您——爸爸！”
你的爸爸很愛你，你也愛你的爸爸，就用你的話來實現把，愿你們互愛到天長地久。
四年級下冊第二單元作文8
爸爸媽媽我想對您說——
多些尊重，少些敷衍;多些真誠，少些虛偽;多些接納，少些排斥;多些理解，少些猜疑。
爸爸媽媽我想對您說——
能不能放下家長的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過，您也沖動過;女孩子特有的敏感，您現在也還有;為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現的小變化。
爸爸媽媽我想對您說——
相信自己的孩子，不是一件很難的'事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
爸爸媽媽我想對您說——
我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對您說——
您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢?
為什么平等的討論，變成我違心的承諾?
爸爸媽媽我想對您說——
我不是小女孩了，花季般的少女面對自己的變化，我束手無策的時候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
爸爸媽媽我想對您說——
我還能說什么呢?我只想讓你們知道，我是愛你們的。
爸爸媽媽我想對您說……
四年級下冊第二單元作文9
爸爸，從小學開始，您一直對我的學習很上心，記得小學的時候，考試我考砸了，您就朝我吼道：
“這次考試是怎么回事，怎么考成這樣？叫你平常好好復習，你不聽，這下好了，考試考砸了吧！”
雖然我當時都快哭出來了，但是我明白了，那是您對我學習的關心，我非常感謝您。到了現在，上初中了，作業肯定變多了，有些家長都不管不問的，孩子問他們題，不會的.說不會，會的也說不會，讓孩子自己做；需要檢查簽字的，從不檢查，就直接潦草的簽個字就算完事。可我看出來了，您絕對不是那樣的人，就比如說昨天晚上。
因為今天就要月考了，我讓您給我聽寫，您爽快的答應了：
“行！”
您開始聽寫了，您還不是順著聽寫，還是挑著給我聽寫。哈！我早就知道您會這樣，您是怕我背過了詞的順序，跟您耍花招。從這里，我就可以看出，您對我的學習還是上心的。聽寫內容里有一課詞語很難，您讀錯了兩個，我給您指正，您還笑了笑，然后我也笑了。我也明白，您這是為了讓我的學習有一點樂趣。
通過這件事，我看出來了，爸爸還是那么的關心我，還是那么良苦用心。所以，爸爸，我想對你說句心里話：
“是您，給了我感動和快樂；是您給了我幸福的生活，爸爸，我愛你！”
四年級下冊第二單元作文10
20xx年，人類科技發展迅速，汽車這一司空見慣的交通工具也有了重大進步。
汽車店里，各式汽車琳瑯滿目，比如新版的“法拉利”，利用的是磁懸浮輪胎，時速可達600千米/小時，純太陽能發電，環保無污染。
各類品牌汽車都著自己的優勢性能。在未來，汽車都非常人性化。比如殘疾人開車時，會有一種腦電波裝置來連接司機大腦中的想法，從而控制汽車。倒車時車位太小，很麻煩怎么辦？汽車上連接了“北斗”衛星，可以自動倒車，而且絕不會有碰撞。在大霧天氣，汽車可以通過濕度傳感器，用激光大燈照亮前行的路。當在道路擁堵又趕時間時，汽車會打開磁懸浮輪胎，飛上湛藍的`天空，向前“奔跑”。如果汽車主發動機拋錨時，主機體會分離出一輛小摩托車，剩下的主體便會自己修復，自行開回主人家中。人們再也不怕汽車被偷了，因為車內的電子納米感應器可以分辨出車主，如果不是車主，就會“罷工”……
未來的汽車是環保無污染的，大大減少了多年“溫室效應”的發生，疾病也隨之變少，廣大民眾對現在汽車的原子技術也有很多的贊賞。
讓我們期待20xx年的到來！
四年級下冊第二單元作文11
現在我們的科學越來越發達了，發明出來的東西也越來越稀奇古怪了，今天我就跟大家講講科學家們發明的汽車。
我們未來的汽車的材料是由一種名叫納米科的材料所造而成，納米科這種材料十分地有韌性，為什么要用納米科這種材料呢？你想，如果某一次你撞車了，納米科這種材料就會化解碰撞而來的力量，這樣不僅車身外表沒事，車內坐的人也會沒事。而且這車還能飛行呢，車子的下部有四個噴射空產生出強大的噴力把車帶入天空中，在車尾處還有兩個噴射空，是調整方向的。
現在汽車的外部說完了，該說汽車的.內部了。汽車內部的空間大的向一棟別墅一樣大，分別有三層樓，第一層樓是餐廳，第二層則是圖書館和寫字辦公室，第三層就是臥室了，哦，還有衛生間。你別看車內像別墅一樣大，其實車外看就像我們現在的汽車一樣大，在一樓餐廳，如果你餓了，就在一樓吃飯吧，不過飯不用你做，有個機器人會幫你做的。在一樓餐廳那里還有個控制室可以控制汽車，你只要對控制室輸入個要求，這輛車就會按你的命令行動。
怎樣，你要不要買一輛回家試試，這輛車并不貴，只需要238元哦！
四年級下冊第二單元作文12
現在的汽車功能太簡單了。如果世界上有未來的汽車就好了，我想，它的功能一定很強大。我要通過自己的努力，創造出一種“屬于我自己的車”。它的名字叫“飛魚三棲車”。
我為什么要給它給這個名字呢？因為它可以在水，陸，空三種環境里行駛。另外，它的'頭很像鯊魚的頭，所以我叫它“飛魚三棲車”。
如果它到了水里，四個輪子就變成了魚鰭，它后面的發射器就變成了魚的尾巴，這樣，它就可以突破水的阻力快速前進。
如果它到了陸地上，那么發射器就會噴出強有力的氣體，使它以比光速慢一點的速度前進。另外，它在釘子上行駛都不會被戳穿，因為它的輪子很有彈力而且很堅硬，一個輪子在釘子上整個車子都會彈起來。
如果它在空中，它的“翅膀”就可以展開來，四個輪子往旁邊收縮，后面的發射器可以以光速飛行。如果有危險情況的話，它就會從輪子上面跳出一個降落傘，讓你安全降落，這樣車子就不會受到傷害了。
如果真有這種車就好了，我一定要努力學習，設計、制造出這輛車。
四年級下冊第二單元作文13
美麗的翠湖邊上，有一副美麗的畫面，一位老人撮著嘴，呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道，這美麗畫面下的艱辛。
老人，你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食，連五毛錢的公交車都不舍得坐？老人，你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃，有時還要給它們做雞蛋餅干？老人，你為什么這么喜歡海鷗，難道你把它們看的比親人還重要？這么多問題的答案我都知道，而且答案也只有一個，那就是你對海鷗無私的愛。
你每天都與海鷗在一起，如同親人一樣。你們在一起相依相伴，互相依賴著，誰也離不開誰。你知道嗎？你走了以后，海鷗們都很想念你，你的心里也一定是飛翔的鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界，你們的.心一定是在一起的！
老人，我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情，謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛，因為它是在是令人感動。
老人，你對海鷗的愛，我銘記在心。雖然你現在已經不能去翠湖看它們了，但是我們都知道，你們彼此之間是相愛的。
老人，你放心，如果我有機會去翠湖游玩，我一定會告訴海鷗，你想它了。
四年級下冊第二單元作文14
媽媽我想對你說：媽媽，這么多年來，你就像一棵大樹一樣，為我遮風擋雨，很多年來，我都想對你說，媽媽你辛苦了，我愛你。但始終開不了口，今天在這里，我表達了對你的愛。
在我的作業上，你花了很多心血。每天晚上，無論多晚，你都為我認真的檢查作業。甚至連眼睛都睜不開了，依然堅持下來。在這里，我想對您說：媽媽，你辛苦了。
因為爸爸工作忙，持家的.重擔便落在了你的身上。你每天買菜，上班，洗衣服，打掃房間。天天都累得不行，甚至連星期天都要忙碌。但你毫無怨言，依然把家里的一切都打理的井井有條。在這里，我想對你說：媽媽，你辛苦了。
每次生病，都是你守在床邊，幾乎一夜都沒合眼。記得那一次，我生了一場大病，你著急的嗓子都啞了，頭上也多了幾根白發。在這你，我想對你說：媽媽，你辛苦了。
母親就是一棵大樹，在炎熱時給我清涼。母親就是一劑良藥，在受傷時給我醫治“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，謝謝您。
四年級下冊第二單元作文15
我的母校座落在圩鎮中心，那里空氣清新，環境優雅，而我心中的校園風景更美。
一走進學校，就能看見兩株高大茂盛的桃花心木，它們就像兩個威武的士兵守護著我們的校園。在這個優美的校園里，那個外操場可算得上是我心中最美的一道風景線了。
我心中的`外操場是我們的樂園，是我們玩游戲和體育鍛煉的好地方。這里有一個寬闊的足球場，足球場里有綠油油的草地。場外的跑道大約有二百多米，而且是四跑道。跑道周圍種了不少茂盛的大葉榕、香樟樹等。
每當大課間活動的時候，同學們會排好隊，向外操場走去。到了那里，同學們有的跳繩，有的踢毽子，足足二十分鐘的時間。我們玩得可開心了。
每當上體育課的時候，體育老師就帶領我們到外操場活動，有踢足球、打羽毛球、跑步、跳遠……當我們玩得累的時候，我們會到樹蔭下休息，談笑……
這就是我們的外操場，這可真是我們心目中最美麗的一道校園風景線。看著現在的外操場，想想以后的外操場，一定會天翻地覆的，也肯定會變得更加美麗，更加寬闊。