- 相關推薦
六年級下冊語文課本第四單元作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級下冊語文課本第四單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級下冊語文課本第四單元作文1
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。一個人從”呱呱”落地的那一刻起，就開始了新的生命季節的徘徊，就開始了新長征路上的生存。學會生存，就要學會保護自己，在困難和危險面前不退縮，不害怕，用自己的`聰明才智克服困難。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人；生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路；不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。
那是風和日麗的。一天，下午放學后，我和往常一樣，開開心心地獨自走在放學的路上，但是，那一天下午發生的一件事情，使那天顯得與往常格外不同。在下午放學的時候，有一個叔叔，自稱是我爸爸的同事，要接我回家，這時我快速地旋轉我的大腦，想想爸爸單位里同事的樣子，覺的他好像不是我爸爸的同事，那位叔叔見情況不妙，隨手從兜里拿出一塊糖，用最快的速度把皮子剝完，準備放我嘴里，又說：“我們趕快回家吧！你媽媽在家已經快把飯做好了，我們趕緊回去吧！”我現在雖然已經知道這位叔叔不是我爸爸的同事，而極可能是一個拐兒童的壞人，但我不能輕舉妄動，因為我知道稍有不慎，他就會殺了我，所以我就假裝配和他，我一邊跟他走，一邊想著怎樣才能安全的脫離危險。在我走到名煙名酒商店大門口時，我終于想出了一個辦法，我假裝這家商店是我家開的，快步走了進去，同時又對那位叔叔說：“叔叔這就是我家，我爸爸就在樓上，我帶你去見他。”那位叔叔急忙說：“不用了，我還有事，我先走了。”說完，那位叔叔就急忙向外奔去。
學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子，卻使孩子們養成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。所以，我們要學會生存，要學會保護自己。
六年級下冊語文課本第四單元作文2
人無論什么時候都要學會生存，哪怕是自己一個人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我對無論什么時候都要學會生存有了更深的了解。
《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過世界上很多地方，碰到過許多危險，但他一點也不懼怕。有一次他去南美洲，途中遇到了大風，同伴們都死了，只有了一個人活了下來。到了一個荒蕪人煙的小島上，開始了一種世界上聞所未聞，見所未見的憂郁而寂寞的生活。二十八年過去了，他終于回到了英國。當我讀完之后，總有一個疑問縈繞在我的腦海：間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢？我現在明白了，是強列的求生欲望和頑強的意志，促使保險套孤島上生活了二十八年。
魯濱遜是個不畏艱險，機智堅強，聰明能干，樂觀向上的人。為什么說他不畏艱險呢？因為他明知道去南美洲會遇到危險，但他還是去了；為什么說他機智堅強呢？因為他看到很多野人留下的痕跡，他還是堅強的'住了下來。為什么說他聰明能干呢？因為他能利用身邊現有的條件，保障最起碼的生活，還種了田地。為什么說他樂觀向上呢？因為他自己一個人到了荒島，他不但活了下來，而且還活得很好。如果是我們我們不一定會怎么樣呢！所以，我們要學習魯濱遜這種精神。
我從這篇文章中明白了：做人就要做像魯濱遜那樣的人，在嚴酷的現實面前，戰勝種種困難，頑強生存，保持樂觀向上的精神，這樣無論你處于怎樣的環境中，你都能活下來。學習也是如此，經受了一兩次的失敗不要緊，因為失敗是成功之母。只要你吸取了教訓，找到自己的不足，努力學習，下次勝利者就會是你。
六年級下冊語文課本第四單元作文3
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的升機，一個孩子的笑容則可以反映人間的溫暖。平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發。在一位英國作家笛福筆下的魯濱孫就使我贊嘆不以，受到無數啟發。
這篇文章主要講的是一個愛冒險的年輕人魯賓孫在海上航行時不幸遇到大風大浪，流落到孤島，頑強的與困難作斗爭，最終用他過人的智慧與頑強的意志戰勝一切困難并回到英國的事。
每每讀完這本書，我的心頭總會微微一震，記得魯濱孫曾經說過一句話：‘‘當你面臨某種困境的時候，你應該少看黑暗面，多看光明面。少自卑，多自信，這樣你就會少寫煩惱，多寫快樂。是的人生就應該是這樣，多些快樂，少些煩惱。同樣，魯濱孫就是靠這一句話來給自己一些安慰，讓自己增加自信
魯濱孫雖然流落到荒島，但他并沒有自暴自棄，沒有向命運低頭，他用自己勤勞的雙手和堅持不懈的毅力戰勝了困難。再想想我們。在家里“衣來伸手，飯來張口”，要什么有什么，連一個小小的家務都不會做，爸媽視我們為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔碎了。但我們有沒有想過：如果我們現在什么都不做，那么我們將來長大怎么辦，長大后必定會給祖國抹黑，所以，我們要想魯濱孫那樣，對生活充滿自信！充滿希望！只有經歷了生活的'風風雨雨，才能見最美的彩虹，只有揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸！
蝴蝶只有經歷了風吹浪打，才能從此岸到達成功的彼岸。只有學會生存，才能擁有絢麗的人生，魯濱孫的經歷告訴我們：只有意志堅強的人，才能從黑暗迎來光明，從絕望中看到希望。
六年級下冊語文課本第四單元作文4
生存，一個很熟悉的字眼。在我們現在的這個社會上，不再可能會有好像魯濱孫的那種事跡。但在我們不留意的時候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學會生存，學會保護自己。
遠的不說，就只說近的。在一個星期天的.下午，三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩著玩著，一個小同學一不小心被陷在了水中，其他兩位小同學去救他，可是他們都不會游泳，不但沒有救了他，反而也把自己拉進到了水中。結果，導致溺水而死。
雖然一些人為此付出了慘重代價，但是有些人卻能克服這些危險。
星期三中午，四個小伙伴在草地上踢足球，結果足球被踢到了另一片草地，一位同學去撿，結果摔倒了，再也爬不起來了，剩下的三位伙伴，看到自己的好朋友摔倒了，便去扶他起來。可意想不到的是，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個女生看到了，走過去看了看，發現那里有一根電線。奧，原來他們是觸電了呀！那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話：“木頭，塑料都是絕緣體。”于是，她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線，成功的拯救了這四個小伙伴。
生活中還有許許多多好像此類的事例，因此，我們更要學會生存的基本知識，才能在這個社會上一步一個腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者！
六年級下冊語文課本第四單元作文5
鳥兒只有學會飛翔的本領，才可以翱翔于天空；魚兒只有學會弱肉強食的法則，才能遨游于海洋；人類只有學會生存的本領，才能到達人生成功的巔峰。
記得有一次，我的.爸爸媽媽到單位上班，只有我一個人在家看電視，突然“砰砰”一陣敲門聲，把我從電視中拉過神來。“是誰敲門？是不是爸爸媽媽？不會吧！他們出門帶著鑰匙呀！去看看。”我小聲地自言自語著。我懷著忐忑不安的心走到門口，透過門上的貓眼一看，一個中年男子正站在門外！他有著一臉銅針似的胡子，一雙大大的眼睛掛在臉上，臉上還有一道疤痕，我隔著門問他：“你是誰？來我家干嘛？”他回答說：“我是你爸的朋友！他叫我來接你去吃海鮮。”此時，我心想：“他一定是個壞人，我對海鮮過敏，爸爸十年都不吃一次，這次他又怎么會吃呢？”我怕被他發現破綻會破門而入，便不慌不忙地回答說：“您等我一下，我先去換一下衣服。”說完，我便以百米跨欄的速度來到電話旁，撥通了爸爸的電話號碼，小聲地說：“門外有個陌生人，他要帶我出去吃海鮮，您快先回來一趟吧！”爸爸著急地說：“好！我馬上回去。”
我又一次來到了門口，對他說：“我爸爸現在到小區門口了，大家一起去吧！”聽到這兒了，陌生人本想逃之夭夭，但這時爸爸和警察們堵在門口，把壞人給抓去拘捕了，警察叔叔們走了過來，一個勁的夸我聰明，此時我的心像吃了蜜一樣甜。
如今我懂得了，生活中的時時刻刻會有一些危險，只要學會沉著應對，才有可能化險為夷，絕處逢生。
六年級下冊語文課本第四單元作文6
鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長。然而，人只有學會生存，才能打開成功的大門。
記得有年夏天，我與爸爸媽媽一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我就跟著爸爸走了，可是走到轉彎處，爸爸就不見了！頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，這個熟悉的地方一下子變得陌生，我嚇得毛骨悚然，都快哭了！我漫無目的地跑來跑去，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔地拂平我的頭發，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨就帶我去廣播室，一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟的`事急得像熱鍋上的螞蟻，都差點哭出來了。聽到這兒，他們便發了瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子舒暢了，這種經歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路，不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，學會生存！總之，我們在生活中，要學會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花！
六年級下冊語文課本第四單元作文7
在災難面前需要機智和勇敢，在危險面前，應當沉著、冷靜、隨機應變。學會生存就是人在躲避、抵御和防止各種災害的過程中積累起來豐富的經驗，每個人都應當學會生存。
禮拜日，我正在家里悠閑看著電視，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個人在家。媽媽早晨給我炒了碗蛋炒飯后就走了。不一會兒，我聞到了一股刺鼻的味道，起初我沒管它，仍然看著電視，但隨之后就覺得暈暈的，我思索片刻，腦海里立即浮現出了煤氣泄漏所引起的`事故，立即出了一身冷汗。于是，我不管三七二十一，快速跑到離我最近的一扇窗戶，并打開窗戶，通風。打開窗戶之后沒一會兒就覺得舒服多了。于是我又去把其它幾扇窗戶打開，然后想道：下一步該干什么呢？哦，檢查煤氣泄漏的地方。可是我找了半天就是找不到，我一下子傻了，腦海里浮出一串情景：爆炸、煤氣中毒……
我立刻想道：“完了！”我強迫自己冷靜下來想辦法。“啊”我叫起來，剛才果然是被嚇傻了，我能夠出去躲起來呀！于是是我穿好評衣服，就唰的一下跑出去了，我一向想著：爆炸也是許就在下一秒，不敢上樓……
但之后我的心最終鎮定了下來，因為那煤氣遲遲沒有爆炸，我又想起那些和藹可親的鄰居們，我先上樓找了我家對面的李奶奶，李奶奶開門后見我慌慌張張的樣貌，趕忙問道：“什么事啊，這么著急？”我快速說了一遍事情的經過。李奶奶聽后笑了起來，說道：“沒事，只要沒火就不會爆炸，來，奶奶去你家給你把煤氣閥門擰緊！”我出去用鑰匙把門打開后，李奶奶把煤氣罐上的紅色閥門擰緊，然后說：“沒事了！”我吁了口氣，唉！原先是虛驚一場！
科學的避險方法能幫忙我們急中生智、絕處逢生，所以，我們應當用我們學過的來保護自己。