八年級作文

時間：2024-02-03 10:13:30 初二我要投稿

八年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文篇1

　　如果風變成回憶，在剛起思念的陰天，可否想起某個夏天的舊地點，發角上剛被吹到凌亂的年少。交錯在似綠未綠之間的青春，不如初見，卻已過去，只有那種深刻的感受還是至今清晰留在心底。時而安靜時而狂躁不安，就像這善變的故事一樣，下一秒永遠猜不透它的輕重，將會影響自己多久。

　　如果雨變成回憶，窗戶外面有一種清澈的悲傷正在不斷從天而降，換過多少場景，卻依然還是濕潤了那接近寞然的劇情。不帶傘的季節，錯過時光的屋檐，記憶里升起無數的模糊背影，始終無法分得清。只有點點的詩意描在臉上，掩飾住欲言又止的表情。

　　如果雪變成回憶，當大片大片的白色盡情鋪砌這個世界的'場面終于在消匿中失去原有的美麗，被從遙遠赤道那里帶來的熱，融化在透明的年華里。緩慢到有點優柔寡斷的冰期，帶著冷霜染遍了幾月的花開，結起愁怨的遐想，有些空洞，就像某些說不清道不明卻也忘不掉的滋味。

　　如果樹變成回憶，那么葉子最終到底去了哪里？凋零是專屬于某一個季節的詞，而歸宿有時候用尋找都難以得知，但有些結局是大可不必知道的。在被淡忘清掃完經過之前，沒有人清楚哪一些會成為久久難忘的記憶標本，或者那可望不可即的永恒。

　　如果夢變成回憶，最誠實而無需遮掩的場景，最美麗也最容易忽略的想法。從眼睛到心臟之間糾結的距離，在不斷遷換的環境中，終于有了計算的標準，只是都已經沒有意義了。最刻骨銘心的憧憬是虛無，同時也在成長的過程中添上了標點，當有天分段時可以紀念這多余的一筆。

　　如果人變成回憶，在失去中才察覺世界沒想象中的美，反而較任性許多。身邊與身后，每一日都重復上演著擦肩而過，因為駐足的理由實在是太少太少。不是不想珍惜，而是不知從何去學會，去實踐珍惜，平淡有時候已經不能輕松概括掉一切了。

　　如果淚變成回憶，為誰歡喜，為何憂傷。沒有緣由的無止境惦念，只是相同感覺再也無法浮現。

　　如果痛變成回憶，也許難過，或許遺忘。甚至不知道有沒有愈合，但這些都顯得那么不重要了。

　　如果笑變成回憶，是在喜悅，還是強歡。美好的事都會很快過去，而嘴角的模樣卻深藏記憶中。

　　如果醉變成回憶，不愿清醒，卻愛理性。對于現實總是明白許多，可是總在意識中裝不想懂得。

　　如果緣變成回憶，當初的執念，讓遇見為分別埋下了伏筆。沒有輪回因果的敘述，相識與陌生的不同只因為本身對它的在不在乎。有些話語，只能對錯的人的講，努力創造緬懷的價值。不能盡如人意的，只能在心滿意足中獲得了。流浪是天賦，自由是追逐，放開也是不凡的成就。

　　如果我變成回憶，會被擺在什么位置上？值得誰去長久的記住，還是轉身就拋到了腦后。會被誰反復的想起，還是思念沒有留下痕跡。在誰腦海里留下足跡，在誰心中定格成影。一個暫時沒有答案的以后，一個無需知道答案的未來，只不過是稱呼和形容上的簡單改變，卻意味著某些回不去的時間。

　　如果…變成回憶，無論是什么，只要能憶起就好。

八年級作文篇2

　　美，無處不在，只要你有一雙慧眼，就能發現！家庭溫馨甜蜜的美；人與自然和諧的美。

　　去年五月一日，我的爸爸帶著媽媽和我去茅荊壩玩，一路上微風吹拂著臉龐，多么干凈純潔的風！到了茅荊壩，我們一起步行上山，上山的路都是由木板鋪成的臺階，踩上去“咯吱咯吱”地響。路邊的小花小草為你撐起上山的路，高大的白楊為你遮涼！在這里呼吸不到一絲一氧化碳，只有呼吸不完的自然的氧氣！小花小草啊！那么美麗，那么自然！那白楊啊！那么高大，那么筆挺！我們走著走著，突然，一只野雞從草叢中竄了出來，嚇了我們一大跳！木板上還有一些叫不出名字的“長腿蜘蛛”和一些小蟲子等生物，看上去讓人毛骨悚然！如果走累了，可以坐在路旁的.涼亭里歇歇腳，喝口水再走。終于到達山頂了！夕陽籠罩著遠處的山，向那里喊上一嗓子，便可聽到回音！下山了，我戀戀不舍的離開了這綠色的天堂~

　　自然的美就是與眾不同！我愛自然的美！

八年級作文篇3

　　閑來無事，我翻了翻塵封已久的相冊，赫然發現小學畢業照，原來時間竟已在不經意間，過了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學們，心中自是感慨萬千。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”而今，那些昔日的同學早已隨風熬落天涯，縱使是相逢亦應不識了。那些曾有過的心情，在時光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待著。

　　記得，畢業典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛藍的天空，又是一個平凡的夏日午后。但對于我來說，卻又是不平凡的一天，因為我即將離開呆了六年的學校，與親密無間的朋友分離，從此各奔前程。無疑，對于幼小的我來說，能夠長大去書寫自己精彩的'青春之書，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。

　　當離別的鐘聲響起，當分開的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是怎樣的一種心情，那愁“恰似一江春水向東流”。

　　老師的諄諄教誨，暖暖笑容，今后怕是再難聽到，見到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事。可惜的是，終怕不能。

　　但我現在仍舊相信石頭會開花，星星會說話，在穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪后，幸福也終將抵達，分離的人亦終將會見面。

　　那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩句的記號，無論何時看來，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會銘記。記得我們夢里的滿溪風月與如黛青山，記得童年曾有過的歡樂。

　　記得愛，記得時光。

八年級作文篇4

　　思念如水，綿綿不絕。當你不經意的時候，那份淡如清泉的傷感，漫涌。那么的冰涼，那么的清澈。思念如火，熊熊飛灰。在寒冷的夜晚，燃燒你黑暗的心靈，飛揚。如此的猛烈，思念又如風，輕撫淡略。靜坐燈下，絲絲飛緒，撲面而來，淡雅。清涼暢爽之余，如臨昔日。

　　今夜，思念淡如水，烈如火，輕如風。在我來不及抗拒的時候，又悄然而至。它用溫度，撫摸我受傷的心，帶我再去從前那美麗的歲月里。那里有風，有水，有陽光，還有你。在最寧靜和快樂的土地上，曾承載著的我們所有歡笑和淚水。

　　一葉柳眉，一彎淺笑，一抹紅嫣，一雙明眸。那么賞心悅目，那么的優雅動人，是你。偶爾頑皮的笑，那么的無邪，如此的甜美。你讓天邊的月亮失去光輝悄悄退進了云的后面。那么星呢？躲開，因為自卑，因為不及你美麗的'眸。夜，卻又因為你而失去黑色。散漫芬芳。只有你才會讓我在夢和現實之間都聞到特有的醉人體香，說不上是一種什么味道。但總是讓我癡迷，陶醉！聞，仿佛置身仙境。

　　時而輕吟，時而嬌笑，時而呢喃，時而爽朗。你聲音多變，又悅耳。閉上眼睛，才忽然發現，原來聽，也是這么一種享受。天籟，曾經就那么近的在我耳邊纏繞！還有瑕疵嗎？在朦朧如夢的記憶里，只有完美。那天使的烙印，深深留在心上，那么清楚，那么甜蜜。

　　淡忘的不是回憶，是傷痛。襲襲而來的，不是傷感，是思念！霧里花中，飄然而來那么久違的你。是真的嗎？如此熟悉親切，如此輕盈嬌媚。心中默默輕讀你的名字無數遍，向上天祈求這一切都是真哦！懵然醒來，原來都只是思念。這一切都曾經那么的靠近我，而如今……留給我的只有思念！不知道在這個安靜的夜里，我的思念會不會驚醒你沉睡的夢。

　　異鄉冷冷的午夜，只剩思念飄蕩在我已不再溫暖如昔的心懷！清茶淡煙，細細回味著這思念，又是那么的動人。

　　于是，笑容又在臉上浮現……

八年級作文篇5

　　任性，是一頭倔強的公牛，橫沖直撞；任性，是脫韁的野馬，狂傲不羈；任性，是無法束縛的風，隨心所欲。

　　但是現在卻不同了，也許是因為年齡吧，或許，是因為環境。我開始關心家庭，關心朋友，甚至一切與我相關的東西。一個人走在路上，時而，也感到孤單……

　　如果是從前，在一堆一堆的作業面前，我會甩手不干，哭著，鬧著；如果是在從前，在一聲一聲的斥責之中，我會破口大罵，任性，不顧一切。

　　我忽然有點恨自己，恨我的任性，恨我的自滿，恨我不懂得好好珍惜童年，到現在才追悔莫及。

　　記得那一次我考試沒有考好回到家也沒有說太多，可是媽媽卻收到了短信已經知道了我的成績，于是關于我的批評教育會正式開始。

　　我一邊聽著媽媽的訓斥一邊心不在焉的想別的事，對媽媽的話是左耳進右耳出一點也沒有聽進去。

　　聽了一會我是在聽不下去了便露出了不耐煩的神色，媽媽看打到我不耐煩就開始更加教訓我。我們之間的摩擦也開始了。我那任性的脾氣也爆發了

　　接下來我便與我媽媽發生了激烈的.爭吵，我把媽媽氣哭了，我也把門鎖上在屋里生悶氣，可是我卻不知怎么的開始了自我反省，也許是我太任性了。

　　我自我反省了一個晚上發現我現在太任性了，也許我應該主動給媽媽道歉并改掉這個毛病。

　　第二天我去向媽媽道歉。

　　從那以后我慢慢的改變自己的毛病————任性，漸漸的我變了，任性的毛病也漸漸地在隱退。我在改變。

　　從那以后我變了。或是因為心里變化，或是因為自身原因，我不再是那個可以在父母的保護下無憂無慮的孩子，我應該是一個能夠為他人著想的中學生。

　　我變了，難道我要永遠一成不變，是那個嬌縱任性的孩子嗎？也許，現在更好。

　　從此，我不再任性。它不再是我的代名詞，取而代之的是成熟穩重的我，一個時時能顧全大局的青少年。

八年級作文篇6

　　孤立在大漠長煙中，我瑟縮在媽媽懷里，風起云涌的風暴，裹挾著風沙直擊在緊閉的雙眼上。我掙扎著，渴望一滴水，期盼著開花結果。

　　荒涼寂寞的沙丘，媽媽的枝葉已經干枯，生命到了盡頭，不知是活著還是死了，但還是吃力地抱著我。

　　其他兄妹都夭折了，媽媽身上只剩我這一粒蒼耳。可憐的蒼耳，小小的，身上帶著刺。我不知道自己從那里來，但我知道要到哪里去，要長成綠色生命，直到開花結果。

　　遠處山丘那邊是一汪小小的水潭，水雖然不多，卻足以滿足我一生的追求。我巴望著那片水，希望能到那里育出下一代。望了望四周凄苦干澀的大地，我心頭五味雜陳……

　　清晨，強烈的陽光灼燒著大地。“嘿，孩子，媽媽快要回報大地了，其實，媽媽并不是一個好媽媽，把你生在這不毛之地，沒能承擔起一株植物的責任。媽媽真的希望你能開花，你不要讓媽媽失望啊！”

　　一陣轟隆隆的飛馳，一群斑馬跑來，僅僅是經過這片原野，卻不屬于它。媽媽把我向前推了推，我就粘在了斑馬的毛皮上，永遠，永遠的告別了養育我的媽媽。我一定要開花，完成媽媽的遺愿。

　　開出花朵，是我遙不可及的目標。

　　我搭著順風車來到這片仰慕已久的“海洋”，便欣喜若狂地從斑馬身上滑下來，落到土地里。

　　路過的動物，都在這片小小的水汪里喝水，我卻無法跟他們相比。我使出全身的精力，拼命吸取適量的水分，每當想到能開出顯眼的花朵，或許是因為好奇，也或許是因為期盼，我成長的激情越發明顯，我要長高，我要開花。

　　根基緊緊地扒在了沙土深處，即便是松散的.沙子，枝葉盡量向遠方延伸，仿佛要伸向最遠的天邊。挺直了腰桿，伸長了脖子。我抬頭看看天，我一定要開花，不能讓媽媽失望。

　　干涸的天氣，我只能張開嘴巴，大口呼吸的沉重的氣息，因為期盼，沒關系。

　　終于在一個風和日麗的早晨，我開花了，是綠色的，小小的，像葉芽，很不起眼。但我仍然很滿足，雖然不像其他花五彩繽紛，可這畢竟是花呀，是我開出的花！

　　很快，我身上的花朵變成了一群我的孩子——混身帶刺兒的小蒼耳。每當看著他們愉快地談天說地，暢談夢想，我就想起媽媽跟我說的話。我驕傲，實現了媽媽的愿望，我開花了，生兒育女。盡管蒼耳是開不出妖嬈花朵的植株。

　　一陣煙卷沙起，又是斑馬奔來，我的孩子們就要啟程。像當年的媽媽一樣，我告訴他們：帶著期盼上路，一定要開花！

八年級作文篇7

　　人生是一個作繭自縛的過程。每每地回望，總是不禁的心寒。

　　泛白的東方帶有一種詭異，在灰白色的云朵上我總可以看到六芒星的光芒。追隨的目光有些潰散，純白的信仰映襯著灰色的悲哀。麥田里重復著一個個單調的圈，用最完美的方式祭奠年華華麗的轉身．

　　心痛屬于心傷，心傷掩蓋不了心痛。

　　無法看透命運的迷霧。于是，一次次地破繭而出再作繭自縛，一次次地作繭自縛再破繭而出。

　　只身站在一個深秋的原野。

　　依稀可以拾起兒時的夢想，依稀可以找到曾經的沖動。但是，只有依稀，只有過去，沒有現在，更沒有將來。遠方，很遙遠嗎？那一些斷斷續續的哀鳴，是巨龍的.祈禱，還是女神的呼喚？

　　葉落無聲，踏水無痕。捫心而跪，俯倒在這片荒原之上。卻要自問：心，還在跳嗎？血，還熱嗎？蛻去了年少的輕狂，散落了喧囂的繁華。

　　煙雨歌臺，舞亭水榭。茅屋陋居，天蓋地鋪。茫茫四宇，我將何往？

　　沒有看到浩渺的人煙，沒有看到堆疊的房屋。到處只有荒蕪，荒蕪。

　　沒有找到點滴的水流，沒有找到零星的生命，到處只剩荒蕪，荒蕪。

　　遠方有守望者在月光下哭泣。然后，有一株榮華樹在他的淚水下破土而出，卻又很快衰敗。

　　守望者一直在哭泣。月光下，一群暗夜精靈在為他舞蹈。

　　年華再一次華麗地轉身。

　　逝者如斯，似水年華。

八年級作文篇8

　　在中學里已走過兩個春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。

　　學校旁的建筑在我們眼中一點點長高，似乎印證了歲月的流逝；校園內的桂花一年年地香，似乎又展現了時光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級的滋味，是淡淡的對年華易逝的傷懷，是郁郁的對課業繁重的感慨，是瀟灑的對快快成長的自豪，是溫馨的對老師同學的熱愛。

　　八年級，八年級，八年級……

　　升入八年級，明顯地感覺到作業多了，課程難了。從前作業七點之前做完，現在要挑燈夜戰，最晚做到十點半。數學變化莫測的.幾何，物理曲折復雜的光路，英語鋪天蓋地的生詞，語文浩如煙海的文言文。這一切，比七年級所學難了數個境界，讓我們的大腦不堪負荷。但我無奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級，只是開始。在這一年，我要調整心態，迎接挑戰。

　　升入八年級，我覺得一下子長大了許多。看到六七年級的孩子，總會覺得自己很成熟，一時間忘了自己也是從那樣成長起來的。競選成為大隊副主席，掩飾不住威嚴、得意，覺得自己就像以往的大姐姐們一樣，責任很重，又很威風。入了共青團，帶上閃閃發亮的團徽，我總會故作深沉地說自己是青年了，不顧父母的不屑，嬉笑著洋洋自得。八年級了，正是豆蔻年華，我長大了，感覺有點怪，卻也挺好。

　　升入八年級，我覺得對男生的看法變了。現在過了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀，也過了扭扭捏捏和男生老死不相往來的年紀。我只想和幾個男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個他，在不遠處默默欣賞我、關心我。

　　升入八年級，在初中的時光只有兩年不到了。我覺得時間過得太快，我不想和老師同學們分開。想到兩年后的畢業，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠保留著這段時光的快樂與憂愁。

　　八年級，八年級，八年級……

　　八年級的滋味，我說不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長大，心中盛開了一朵不知名的花。

八年級作文篇9

　　我忘不了，忘不了那些同窗共學的日子，忘不了那對可愛的小虎牙，忘不了那個最深切的她。

　　——題記

　　風輕輕地吹，撩起我的發絲，樹沙沙地響，奏起一曲冬日的贊歌。我閉起了雙眼，任由寒風肆虐著我的肌膚，放開胸懷去感受這天地間大自然的氣息。也許是這冬日氣息的觸動吧，我的腦海中浮現出一張雙頰通紅的臉，甜蜜的笑容在她臉上綻放，晶瑩的眼睛閃爍著狡慧的光芒，雙唇之間露出一對可愛的小虎牙。寒風可以帶走我雙手的溫暖，卻吹不散我對她的留念，打不斷那些美好的回憶，消不去那個難忘的冬天。

　　那張臉的主人是我們初一時的好伙伴，好同學。這個學期開學的第一天早上，她還活生生地坐在椅子上跟我們談笑風生，閑話家常。然而，就在那天的下午，那張原本屬于她的椅子卻空無一人了，她離開了我們，去到了另一所同樣充滿歡笑的學校，那個惟獨沒有我們的地方……編座位時，我們總會怨念總有一個人會單桌：運動會時，我們老是埋怨少了一個運動健將：辛勤工作時，我們不停地念叨沒了一個好幫手。可那些絲絲縷縷的感情，最終都化為一個字——念，那都是我們對她無盡的`想念啊！

　　思緒漸漸飄遠到上一年的冬天。那時的冬天可不是現在的和睦郎君，而是一個暴虐無情的君主。只要他的大手一揮，他手下的寒風就會聽從他的命令，千軍萬馬奔涌人間，囂張地殘害著無辜的百姓。而我和她也在教學樓中飽受寒風的欺虐。

　　“呼，呼……呀，怎么吹氣也不管用呢？”她正在嘗試吹氣來溫暖凍僵的雙手，可是寒風卻冷酷地宣判了她的失敗，她也只好暗自埋怨。而在她的另一邊，我凍得赤紅的手，也顫抖著把剛卷好的白紙鋪到刷好糨糊的黑板上。我們之所以會冒著寒風工作，是因為我們幾個同學被老師委以布置級組墻報的重任。只是這墻報位于通風口處，夏天倒不覺得有什么，可是一到了冬天，冷風就呼呼地吹，幾乎把我們凍成了冰塊。

　　眼看著墻報還未完成一半，我的心中竟生出一股無可抵擋的沖勁來，今天無論如何我們都要把墻報布置完而且還得做的好。“上啊，兄弟。勝利就在眼前了！”我對著她豪氣地喊了一聲。話音剛落，我就拿著刷子拼命地往黑板上涂糨糊。她顯然被我的話嚇了一跳，直瞪著我。可是她看見了我的舉動，很快就明白過來，會心的一笑，立馬拿起一張大白紙，加入到我的沖鋒隊伍。

　　刷子在我們的手中飛舞騰轉，大有一番書法家揮毫潑墨的淋漓之勢。涂好糨糊，最重要的情節上演。一張白紙，巧手兩雙，靈巧一卷，雙手接過，對齊黑板，兩手一拉，白紙就鋪好了。另一雙手嫻熟地拿起刷子，揮舞幾下，紙邊不留一絲縫隙，紙角沒有一點兒翹起。身上的寒冷慢慢被驅趕，取之而代的是大幅度動作打來的熱量。悄悄望著左邊，她的臉頰浮現出兩抹腮紅，呼氣也變得沉重急促，動作也遲緩了。再往上，她的額邊有兩滴晶瑩剔透的汗珠，正順著她的臉緩緩流下。看到這，我在她不知情的情況下露出一個真心的微笑。或許，與朋友最快樂的時光并不是與他嬉戲玩樂，也不是促膝談心，而是與他共患難，齊拼搏的日子。那一種不言而喻的默契，通過眼神就可以得知對方心意，這是與朋友之間最大的財富。這個冬天有寒風刺骨，有工作壓人，苦嗎？我想苦與不苦，在看到工作的成果，看到身邊的那個她時，又有何重要呢？

　　突然，什么冰涼的東西劃過我的臉，感覺還黏糊糊的。回頭一看，她正舉高著她那沾滿糨糊的手指，得意的朝我一笑。我又好氣又好笑，拿起刷子，不甘示弱地向她跑去……

　　又到了一年的冬天，一切都沒變，只是她不在我們的身邊了，可是那些美好的回憶，那些不變的友誼，卻不會因為時間與距離的差距而減少。那個難忘的她其實一直都在，不是嗎？