小學五年級作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
“生命是我們人生起點和終點”。然而在那一夜，生命遭到了無法想像的傷害……
在夜幕降臨的那一刻，天空中閃爍的星星悄悄的逃走了，空中的氣流似乎凝固了，靜靜的沉睡了。猛然間空中一道刺眼的閃電從天上直霹下來，震耳欲聾的雷聲也隨機爆發。
有位心事重重的司機從飯館里搖搖晃晃的出來，一邊打著飽嗝，一邊想著家里的女兒還在等著他。他一個側翻身翻進了車內，頭昏眼花的他發動了汽車。又一道閃電從天地相接的地方霹了過去，幾棵大樹不由強烈的搖晃起來。車子像發了瘋似的向公路直沖過去，路旁的樹木從車窗旁快速移動起來，這時，一位年輕的少女興高采烈的回家。心想：家里人已經為她準備好了蛋糕，自己第一次還領了薪水，心里暗暗的高興，頓時笑出了聲。
當走到人行道時，遠處兩束白光迎面而來，只聽見一聲慘叫，鮮紅的血涌了出來，那血濺在了車上，濺在了灰色的`公路上，浸紅了那件雪白色的連衣裙，黝黑的青發搭在蒼白的臉上，手里還緊緊的捏著提包。一陣急切的警報聲響后，這里依然是血紅色的……
多么美麗的人生，就在那一刻被那位不遵守交通規則的叔叔畫上了悲慘的句號。一對父母失去了女兒，一對老人失去了孫女，她那華麗的人生就這樣到了天堂。
生命，是它將我們從沉睡中喚醒，它是那么的頑強，在不斷危險的襲擊中挺然；它又是那么的脆弱，經不起一點致命的傷害。
我想提醒所有司機一定要記住：
“你手拿方向盤，腳踩鬼門關”
“酒后勿開車，千萬的生命在你手”。
評語：小作者以自己親眼目睹的事實，用優美的語句為我們敲響警鐘，希望我們遵守交通規則。
小學五年級作文 篇2
春姑娘從冬的殘夢中醒來，她長袖輕拂，柔軟的風吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，吹起了楊柳的一頭翠煙，周圍的山正在變化著迷人的色彩。
陽春三月大地復蘇，無數小生靈揉揉蒙朧的睡眼，打起精神，貪婪的吮吸著甘露，茁壯成長。報春的使者迎春花開出了朵朵黃花，一片片覆蓋著山坡，丁香枝頭開滿了簇簇白花，散發著淡淡的清香；廣玉蘭擠在枝頭，有紅有白，比美似的競相開放。
孝婦河象綠色的綢緞纏繞著山城，春風吹來，綢緞上鑲滿了白色的浪花。水中的魚兒慢慢的吐著水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍。河邊的垂柳剛努出嫩綠的`芽，正照著鏡子努力的裝飾自己。
一年之計在于春，農民伯伯已經開始播種，城里人也出來舒活筋骨，抖索精神，一切從頭開始。
春天來了，我們唱著春天的圓舞曲，迎接著充滿生機的季節。作為學生，我們也要制定好學習目標，一切從頭開始，讓春色作證。的
小學五年級作文 篇3
這個暑假，我有了很多的收獲，然而，也玩了許多的好玩的。而前不久，我和爸爸，媽媽，還有妹妹和我的幾個好朋友一起去了水上樂園游玩。下面就給大家分享一下這次好玩的經歷吧。
來到這里，只見這里人山人海，游人如織，因為這是室外水上游樂園，所以很熱，還很曬。但一進到水里就馬上變得清涼。這里有好幾個活動地點都有滑梯，對于愛玩滑梯的我，幾乎把每個帶滑梯的項目都玩了一遍。當我滑下一個大水池，看見了一個大搖籃，我還在想這個搖籃是什么做用呢，只見里面在不停的裝水，等到搖籃里的水都裝滿了之后，搖籃就會搖的越來越快，然后，搖籃里的水就會“嘩啦”一下傾倒了出來。站在下面的人被這“傾盆大雨”淋的幾乎站不穩。我也站在下面體驗了一把！剛在下面站好，我向上看了看，誰知，“大雨”迎面而來，把我淋成了個“落湯雞”。這么好玩的`“大搖籃”，當然越來越多的人前來體驗；但這時我們已經去另一個活動地點了，因為“海嘯”要來了！哈哈，別緊張，這是人工的“海嘯”。我站在像大海一樣的游泳池里面，等著一波一波的海浪把你沖的好高，再順著水流慢慢落到地上，真是又害怕，又覺得很好玩。
玩的時間怎么總是過的這么快，雖然我已經“精疲力盡”，但依然意猶未盡。怎么樣呢，沒想到不是在海邊也能感受到大海，真是一次快樂的水上之旅！
小學五年級作文 篇4
你知道我最喜歡的書是什么嗎？你知道我最感興趣的書是什么書嗎？想知道是什么書嗎？如果想知道就讓我來告訴你吧！
我最喜歡和最感興趣的書是：《昆蟲記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲記》這本書嗎？是應為這本書里面有許多關于昆蟲的小知識和小故事，可以以讓我們去觀察去閱讀。《昆蟲記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲學家。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的.仍是《昆蟲記》，現在你知道我問什么喜歡這本書了吧！不緊是這一點我還喜歡里邊的文章比如：石蠶、甲蟲的生長、蟬的音樂、較小的是條蜂、松毛蟲能預測氣候等。我還喜歡這本書的許多文章。我們來說說松毛蟲能預測氣候這篇文章吧！這篇文章寫了：在正月里，松毛蟲會脫第二次皮。它就不會再像以前那么美麗，不過有失也有得，它添了一種很有用的器官。現在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲的變化。然后就能預測天氣。
我收獲了昆蟲記，他的人文精神以及對于生命的無比熱愛。
小學五年級作文 篇5
窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過它，觀察過它，欣賞過它，喜歡過它？
窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說，不會開著電燈嗎？當然可以，但是那樣多浪費電啊！當你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽光的親吻時，你是否感到這其中也有窗的`一份功勞？是窗用身軀接住了陽光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗，默默無聞。看，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀啊。可是這其中要是沒有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內一覽都市的繁華嗎？你能推開窗子，在工作倦怠之時，盡情地呼吸自由的空氣嗎？
窗，時時奉獻著自己。冬天，當殘酷無情的寒風向屋里勁吹時，是窗用自己的身軀擋住了風的去路；夏天，當溫柔和暖的微風吹向屋子時，窗毫不猶豫地讓開去路，讓風吹進房間，給你送去絲絲涼爽。
因為有了窗，我們能感到生活里充滿陽光；因為有了窗，我們能感受生命中充滿希望；因為有了窗，我們能感到奉獻的偉大；因為有了窗，我們能感到默默無聞的執著……
小學五年級作文 篇6
《藏羚羊的故事》是一個催人淚下，引人深思的故事，講述了一個老送羚羊為了讓路過的人救他氣息奄奄的孩子，冒死截車，于是科考隊員們跟上去，翻過山頭，便看見了受傷的小羚羊。科考隊員們有的拿水給小羚羊喝，有的碾藥，有的小心翼翼地給小羚羊敷藥，等小羚羊傷愈后，才把他放歸大自然。
讀了這個故事，我既高興又悲傷，眼眶不由自主地流下了激動的淚水。這個老羚羊冒死截車的`故事，使我聽到了愛的聲音，使我知道了愛是無處不在的，想到為里，一幅慘景盡現眼前。一只野鴨媽媽與突如其來的暴風雪進行了一場五體投地死搏斗，是為了它的家和13個孩子。啊！這是多么深沉、多少感人肺腑的愛啊！這是一個偉大的母親，為了還未出生的孩子，寧愿讓自己去死。
讀到這里，我便又想起了一篇文章《老王》，講了老王在夜里看了天氣預報，就急忙給寒冬未到的兒子打電話，卻忘了給雪已飄到的家鄉和年過七旬的老母親打電話，卻是老母親給兒子打電話。老王心里在想：這什么總是上一輩關心下一輩呢？老王心中不明白。在世間不僅人才有愛，動物也有。
啊！這是多么偉大的愛呀！愛在人間是無處不在，這是人的本能，是動物的本能。
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