五年級的作文（匯總6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
秋是凄涼的，葉，卻是美麗的。
——題記
那天，秋風瑟瑟吹來……
在回家的路上，和著晚風，我隱隱看見一位身著金黃色禮服的舞娘在空中翩翩起舞。咦？是什么？我驀然回首，啊，是落葉！
我接住了一片落葉，它冰涼的溫度在我掌心散開。攜著那片葉，正準備不再留戀時，忽的，我看見一旁有許多快化作春泥的葉靜靜地在地上躺著。我的心不禁猛然一顫——它們竟用自己小小的身軀為大地提供了營養！
春天夏天的'葉固然開得旺，可我卻唯獨欣賞秋天的落葉啊！葉，它也曾輝煌過，也曾風過青春，可卻在落下的那一瞬間最有價值！在它落下后，能給予大地一絲微不足道的營養。多么善良！它無私奉獻著，縱使生命短暫，縱使毫不起眼，它卻把有限的一生投入到無限的奉獻中去，從而，生命得以延續，靈魂得以永存……是啊，它落下后是冰涼的，可是，它卻把最后一絲溫暖留在了人世間某個角落……
回想當今社會，有多少擁有落葉品質的人吶！那些年老離職的人，無情的歲月奪走了他們的“工作證”，可是，在離職后，他們還在背后默默地為社會做出力所能及的貢獻。縱使年邁，縱使力不從心，可他們卻總把愛獻給社會！與落葉一樣，不再堅守在自己崗位上了，可他們的心，卻永遠停留在奉獻上！我仿佛能聽到他們鏗鏘有力的呼吁：“為社會奉獻，留給未來一片燦爛！”
風兒繼續舞著，葉兒，繼續飄著，仍舊在空中劃出一道道完美的弧線，繼續綻放它們真正的美麗……
五年級的作文 篇2
今天，我們學校的魯中晨刊小記者乘車來到了我夢寐以求的地方——— 蒙陰海浪谷景區游玩。
一進門的景物就讓我們驚嘆不已，因為我們看到了美麗的音樂噴泉。噴泉在抑揚頓挫的音樂節奏聲中不斷變換噴放形式，忽高忽低，忽左忽右，忽然向中央聚攏，忽然又向四周噴射出來，真是變幻莫測，真似仙女下凡來舞蹈，又似仙女們在歌唱，令人眼花繚亂。這簡直是人間仙境啊！
我們按照帶隊老師的要求換上泳衣，穿好救生衣，帶好游泳圈，就迫不及待地到泳池里去玩水。“好舒服啊！”我情不自禁地喊道。我們像一群快樂的小鴨子在水中盡情地戲水。我來到“下雨”的“小蘑菇亭”下面，“雨水”立刻淋遍了我的全身，我盡情地享受著這“雨水”的清涼。我們還在這個浴池里玩了“青蛙滑梯”、“浮橋”等娛樂項目，這里留下了我們的歡聲笑語。
我覺得最刺激的.一項娛樂活動要算“滑毯”了。看到有人從很遠、很高的地方滑下來，有些同學就心驚膽戰，害怕得打了退堂鼓。我雖然也很害怕，但想到平時老師教導我們要勇敢嘗試，便自告奮勇地報了名。我提著滑毯和其他三名同學往高處爬去，往上爬時感覺心里發慌，我暗暗給自己加油。指導員教給我們方法，指導我們扶好扶手，貼緊滑毯，腳往后翹。我心里像揣著只兔子一樣忐忑不安，只覺得指導員用力一推，我便順著滑道往下沖。我感覺好像從懸崖上飛下來一樣，有一種說不出來的刺激與自豪。
快樂的時光總感覺很短暫，我們感覺還沒有玩夠，已經到了集合的時間。雖然我們的臉上被曬得又紅又疼，但我們體會到了童年的幸福與快樂。
五年級的作文 篇3
“俊俊，睡覺啦！”“不會吧！才九點鐘耶！”“你明天還要上學呢！”“噢！”我只好硬著頭皮走進了房間。
在床上，我翻來覆去地想：“人類的歷史是什么樣的呢？真想去看看啊！”說完，我閉上了眼睛，漸漸地進入了夢鄉。
突然，我發現自己躺在一片雪地上，“我到哪兒了？”我向前走了幾步，發現幾個人在前面，我連忙走了過去。但是當我看到是野人的時候，不禁打了幾個冷顫。它們正在吃剛剛打來的野獸，喝著野獸身上的生血，穿著豹子皮做的.衣服，還插著很多羽毛。我正在害怕的時候，又冒出了一個疑問：“這里怎么會有野人呢？難道我來到了不會用火的時代？
“首領！”我不知道它們是在叫誰，所有沒有回答。于是它們再叫了一聲。我回過頭一看，它們正望著我呢！于是，我走到了他們的面前。
“首領！您來了！”“對！”我有點不知所措。“我們去打獵吧！”“嗯！”。
我們背著槍，來到荒山野嶺中，突然，我發現了一只老虎，正準備瞄準，老虎卻已經跑走了。我不禁有些失落。打獵打了一個下午我們只打到了一只免子，它們拿起來就吃，我只嘗一小塊，哇！太難吃了！可是不能不吃啊！我郁悶的拿起兩塊石頭，摩擦了幾下，突然出現了點火星。我高興極了，找來幾根木頭，點上火，再把免子放上去，烤了一會兒，野人嘗了一口，不禁感嘆道：“太好吃了！我們還從沒有吃過這樣的美味呢！”看到他們的笑容，我也欣慰的笑了。野人們和我舉行了一場別開生面的聯歡會，每個人不知有多開心。
“起床啦！”“啊？我怎么在家里呀！”我揉了揉惺忪忪的眼晴，想：“火是人類的必需品，是火把人類從野蠻的原始習慣中拉了出來。是火，讓我們懂得了文明。看來，我們要好好珍惜“火”這個人類的恩人。”
五年級的作文 篇4
今天我們下午做操，我就得很緊張，還有許多大人呢，那時候我就得很荒唐，老師也在那里呢。等我們上去了以后老師就讓那6位媽媽管我們3個人他們做操的是后我就是在哪認認真真的看著呢，看完以后還有好多班在表演呢，再看的時候我就的想尿尿了，馬錦楷的媽媽就說：“你還能不在憋一會呢？”我就說：“我還能憋2分鐘。”旁邊的媽媽說：“若果你憋不過去的話，呢你就去告訴老師去吧。”我就說：“好的。”我憋不住的時候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚就在旁邊說：“咱們倆一起去上廁所吧，剛好我想喝水，”我就說：“不行”苗舒揚就問到：“為什么呢”我就說：“應為我不想當不誠實的`孩子。”等會議結束了以后，我們的體育老師婁老師宣布我們得到了第三等獎我高興極了。
回了教室老師就給我們發禮物我是最后拿到的獎品，苗舒揚說：“我以為是要給其他同學發呢。”我拿到到了的是巧克力吃的時候心里美滋滋的。真開心呀。
這一天可真開心呀。
五年級的作文 篇5
胖胖的身體，兇惡的眼神，滿是傷痕的手掌他就是我的前桌——XXX。
XXX是個沒有朋友的小孩，在我們班一提到他，同學們個個唯恐色變，躲得遠兒遠兒地。他那調皮搗蛋，亂動手動腳的個性，令人討厭，我們都管他叫小惡魔。而我則是班里受難最多的一個人。
上課的時候，他總趁老師不注意，時不時的拿書皮碰我的腳和腿，害的我上不好課。最近，又總是拿我的東西給我的同桌大壞蛋——XX，只要我的東西一到他的手里，就再也別想拿回來了。唉！這不我們又快期末考試了，考第一名我指定又沒戲了，真愁人啊
上課不僅如此，下課的時候也不放過我。有次我和后桌在玩游戲時，我突然感到一陣冷風從背后吹來，我猛然轉過身，一看原來是小惡魔，他那只黑乎乎的`大熊掌正向我伸來，轉眼就快摸到我的屁股了，氣得我當時就對他一頓臭罵后來又因為他害我輸掉了游戲，丟了顏面，可真是倒霉
怎么樣？這就是我們全班的天敵——小惡魔！夠討厭的吧？
五年級的作文 篇6
我最感激的人是我的爸爸，他是一個和藹、慈祥的人。
我爸爸的身材看起來有點胖，比我和媽媽都富態。他由于工作繁忙，一雙眼睛看起來總是有點疲倦，眼睛下長著一個小小的鼻子，和一張時常干燥的嘴巴，一對招風耳看起來很可愛。
我的爸爸是一個耐于吃苦的人。
一天晚上，爸爸出差在外，打電話通知媽媽他今晚要回家來。聽到這個消息，我激動的活奔亂跳，靜不下來。因為爸爸出差近兩個月了，我很想他。我吃完飯寫完作業，跟著媽媽來到高鐵站，這里可真是人山人海，大概出門在外的人，家人都去接站的原因吧。我站在高鐵站出口出，緊緊地盯著出來的每一個人，生怕爸爸走丟。而媽媽卻忙著打電話繼續聯系爸爸，過了一會兒，有一個熟悉的身影出現，那是爸爸提著大包，笑瞇瞇地來到我們面前，這時高鐵站的景色更美了，爸爸的到來，讓毫無生機的高鐵站一切都顯得格外美好，我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸抱緊我，不停的問我想不想他，還在我的額頭上使勁的親了一口。我拉著爸爸的'手，讓爸爸坐上回家的車，只想讓爸爸在座位上靜靜的休息一會。在車里爸爸關心的問著我的學習情況。
到了家，爸爸拿給我一個禮物，我問是什么東西？爸爸神秘地說：“等一會你就知道了”。爸爸打開了禮物盒，我驚喜的看到，里面全是好吃的食物，爸爸卻沒吃，都拿給我吃。
我的爸爸不僅熱愛工作，更愛我，我也真愛他！
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