三年級的作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
俗話說的好:“誰說女子不如男?”在古代,女子穆桂英就是一個響當當的例子。當然在男女平等的現代,同樣有這樣的例子。在我的身邊,我的奶奶就是一個很好的表率。
冬去春來,又到了農民伯伯們辛苦勞作播種的日子了,雖然爺爺奶奶不是農民,但在她們家旁,有一塊非常大的空地,不種點東西不就荒廢了,可惜了嗎?于是這天爺爺奶奶便先開始鋤地。
鋤地的主意雖然是爺爺想出來的,但是爺爺可是個懶人,說好讓他鋤地他卻躲在樓上睡覺,于是鋤地這項苦力活的擔子便落到了奶奶身上。下午,太陽高照,奶奶鋤地的`任務變得更加艱難了。爺爺在樓上美美地睡覺,奶奶卻在樓下辛苦地干活,我真是替奶奶打抱不平,可奶奶卻在無聲無息地鋤著地。好不容易鋤完了地,又要開始播種了。我硬拖爺爺下來,可爺爺就是死不肯下來,于是奶奶又是一個人大汗淋漓著播完了種。種播完了,接下來要澆水了。這次我有骨氣地沒去叫爺爺,而是留下來幫奶奶澆水。我盛水,奶奶澆,澆完了水遞給我,我盛完水,再遞給奶奶……就這樣,我們齊心協力澆完了水。澆完水,看看地——原本荒蕪的土地已經充滿了勃勃生機,再看看奶奶,整條衣服幾乎已經被汗水浸濕了。
這就是我奶奶,一個不輸給男人的女人。
三年級的作文 篇2
在一位小朋友的筆盒里,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,他們每天都會吵架。
一天,聰聰和樂樂又吵了起來,聰聰的眼睛瞪得大大的,說:“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那么多五彩繽紛的條紋,簡直就是鉛筆皇后!”樂樂的嗓門提得高高的,他大聲說:“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會用到我!”
聰聰生氣了,他大聲說:“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點?”樂樂惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,他會注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時時刻刻都會想到我。”
聰明生氣地說:“我最厲害!”
樂樂大聲地說:“我的.用途最大!”
正當他們吵得不可開交時,圓珠筆爺爺走了過來,語重心長地說:“人人都會有長處和短處的,要學會取長補短,你們都很重要。”
三年級的作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽光體操比賽。
那天上午,陽光明媚,我們懷著緊張又激動的心情趕到操場,只見各班同學衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。
首先上場的是二年級的小朋友。瞧!她們個個精神抖擻,天真活潑,隨著節拍有條不紊地表演著。我們是第二個上場。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,昂首挺胸地進入賽場。隨著熟悉的廣播體操的韻律開始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時而站立,時而下蹲,時而踏步,時而跳躍……如同一只只可愛的精靈,個個是那樣認真,那樣專注,好像已經忘記了周圍的一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的.表演結束,贏來了全校師生熱烈的掌聲。
將近兩個小時的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結了,操場變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎儀式的到來。“第一名,五年級68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動的淚花綻放在每個人臉上。
活動已經過去了一年多的時間,每次談起,我們都是那么開心。
三年級的作文 篇4
我最喜歡我的“劍鯊號”,它黑黃相間的顏色。看前面,旁邊兩個角豎起來,看樣子非常兇猛。是不是這個緣故才得來的名字呀!
看后面,有兩個馬達,前面一個是控制前面的兩個輪子的,后面一個是控制后面兩個輪子的。兩旁還有兩節五號電池。
有一次,我和馬士喆約好來到鳳凰廣場,我的“劍鯊號”和馬士喆的“雷凌號”來了一場“劍雷大戰”。“各就各位——預備——開始!”隨著開賽的'口令,“雷凌號”超越了我的“劍鯊號”沖了出去。我手動遙控器加速了,我們雙方打了個平手。該拐彎了,我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號”超越了他的“雷凌號”,“雷凌號”不甘示弱,一下用上了“旋風亂舞”。好厲害的招術啊!哎呀,不好,我的“劍鯊號”失控了,一會兒碰到這里,一會兒又碰到了那里,幸虧“劍鯊號”的頭硬。緊接著我又操控使用“劍鯊巡航”,一下把“雷凌號”打了出去,讓它成了真正的“旋風亂舞”。馬士喆心里不痛快說“算你贏了!”我心想:“小菜一碟,不服接著來呀!”馬士喆趁我不備,馬上來了個“刀片超車”,我一看情況不妙,剛剛想出招術,已經晚了。馬士喆緊追上了個“神龍擺尾”,一下把我的“劍鯊號”打了出去。最后我輸了,而且輸得很慘!
我想,“勝敗乃兵家之常識”,我不會一蹶不振的,誰想跟我比試一場,本人奉陪到底!
三年級的作文 篇5
軍軍家新買了一盞漂亮的臺燈。
有一天,臺燈對開關說:“我的作用很大,能為主人照明,你一個小不點有什么本事?”
“我?我的作用大著哩!”開關說,“我可以在主人需要你的時候指揮你。”臺燈聽了生氣地說:“胡說八道!沒有你,我照樣能開能關!我就不信,沒了你我就不是臺燈了不成?”開關說:“好,我就離開你兩天。”說完便走了。
到了晚上,軍軍放學回家做作業時想開臺燈。奇怪!燈怎么不亮了?仔細一看,天!開關跑了?先不用它,做作業要緊。于是就打開燈管繼續做作業。臺燈這才知道,沒了開關,它真的.不是臺燈。
漫長的兩天過去了,臺燈的開關終于回來了。它笑著對臺燈說:“臺燈,這幾天過得好嗎?”
“吃不消!”臺燈說,“我非常需要你,你能原諒我嗎?”
“過去了的都是往事,就不談它了。”從此,它倆成了朋友,一起軍軍服務。初中
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