八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
悠悠歲月，望云卷云舒；淡淡晨曦，驚陌上新桑。
繾綣一段時光，曾經的信誓旦旦似一縷輕煙逝去。又一次考試的失利，那曾經不變的信念已搖搖欲墜。一陣風，便可墜入山崖，永不復生。
深秋，飄零的楓葉映出一片血紅的天空，凄冷的風吹來秋天之蕭瑟。殘陽如血，晚霞撕裂天空，似是要滴下血雨。這凄涼的心境與蕭瑟的秋釀成深秋的一場雨。
撐傘，奔跑在回家的路上。濺起的水花撞在心底，一陣痛楚，眼角泛起漣漪。望著一地落葉纏繞住紛繁思緒，我拋下信念，踱步向前。
一抹新鮮的綠色撥開眼角漣漪含笑不語。
抬頭，卻撞見家門口的枇杷樹。那是初入學時栽下的，近日學業繁重，無心打理，翠綠而寬闊的葉片已泛出淡淡枯黃，又經幾日風雨洗禮，一個月前見那枯黃的葉片散落一地，枝條上顫巍巍地垂著幾片半枯黃的枇杷葉，像一位風燭殘年的老人，輕微的磕碰，便是生命的終點。
我苦笑，看來枇杷樹也已忘記成熟結果的承諾，在本該展示風姿的季節里，成為一個幾近凋零的失敗者。
可今日，枇杷樹又在風雨中站起來了。
青翠欲滴的新葉，流動著，纏繞著一腔秋思，褐色的'枝干，在雨水的洗滌下更顯蒼勁。厚實的陳葉，用墨色的綠蘊育著一個個玲瓏的果實，透著枇杷甜甜的橙，又是新生，羞澀地張望著外面的天地，泛出青澀的綠。枇杷樹在風雨中搖擺著身軀，笑盈盈地將清香向天地間彌漫，滋潤心田，成為風雨中一道靚麗的風景線。
我驚詫，綠色滾動我心，這是枇杷樹的承諾啊！不畏風吹雨打，堅定自己的信念，掌握自己的命運，開辟自己的道路，向自己的方向奔跑，將屬于自己的美好展示淋漓盡致，這不就是我當初的承諾嗎？既然枇杷樹能做到，我怎么不能做到？
烏云漸漸散去，陽光照進我心中，照亮一片初心，照亮我的承諾。
花開會有時，像枇杷樹一般，堅守承諾，不忘初心，絢爛屬于自己的季節。
這就是我的承諾。
八年級作文 篇2
寬容，是焰火，綻放在高處才愈是美麗，它能感染人心，因為寬容，生活才變得美麗。
初中了，我有個朋友和我一起上的初中。兩年未見，她愈加亭亭玉立。她平時多做，并不多言，是同學們的榜樣，可并未有什么真正的朋友。我覺得是這樣。
有一日，她對我說，“你是我唯一的朋友。”這個‘唯一’，一直銘刻我心，卻又不時地傷害著我。她說我是她的朋友，并且是唯一的，唯一，似乎我是她最重要的人。
我們從前相處過，兩年未見，以為很難再相處。因為從小學到初中，一個人的心理變化難免會比較大，或者，心中的隱私，忌諱也多了，不愿再與朋友訴苦什么的，起碼我就是這樣的。
可是，相處下來，我們都發現對方并沒有多大的變化，不必訝異，更無須歡喜，因為我們都共同知道，心系著對方，那么在對方的眼里自己的表現就顯得親切，不再陌生，相處也就更加容易。兩年后，還能這樣，的確不容易。
她很了解我，吃飯時，她知道我有什么忌口的，所以我不愛吃什么，她盡管喜歡，也盡量不去吃。我待她也不差，于是我們無話不談，形影不離。
因為生活的平淡，久而久之，我們兩人若是發生了一場矛盾，便會十分在意輸贏，于是只要一鬧起來，便很難停下。我們心里都清楚，因為在意對方，所以在意對方的行為，更在意對自己的所作所為。
因為我們是最好的朋友，所以也成了雙方的競爭對手，在成績上，開始是不分高下的，后來，她漸漸地超越了我，逐漸拉開了咱倆的距離。
所以在我們兩個交談的過程中，往往都是她發言得多，意見多并且獨到，一開始我是佩服并且恭敬的，久而久之我們兩人的`關系上就多了一層隔膜，那是她的驕傲。
一個人總會犯錯的，這我清楚，所以我能容忍自己，也能容忍她。可若我懷疑她錯了，她定會煩躁，糾結究竟是我誤會她錯了，還是她真的錯了。然后，我們的矛盾就開始了。
文言文《盲子墜橋》中，“有盲子道涸溪，橋上失墜，兩手攀檐，兢兢握固，自分失手必墮深淵矣……”這一閱讀題中，學生需答出‘道’的意思。
依她的了解，‘道’的意思是‘到’，通假字。這樣把這個翻譯過來的字放入句子里面，也很貼切合理，讀的通順流暢。可我卻認為，這不是最佳答案。
“有盲子道涸溪”，‘涸溪’是河的意思，所以應該是‘過’即‘過河’最為貼切。可若是‘來到河’似乎有點合理，可卻又美中不足。
我給她解釋清楚，她或許知道自己是錯誤的，可依然和我爭論，定要說我的答案是錯誤的答案，后老師把答案講了出來，她便質疑我是抄的，或者說曾做過這篇閱讀并且知道答案。
因為，我成績從來都在她后面，她比我聰明伶俐，這一次我靈光一閃，把答案想了出來，她會質疑也很正常。
我把我這個想法告訴了她，她的臉色頓然黑色起來，我后知后覺，我不該如此直白地說一句這樣傷害她的話。想來，這話本在我眼中是不傷人的，只因她的驕傲，這話就變成踐踏她驕傲的利劍。
曾經老師也表揚過她的驕傲，因為她做題時可以毫不猶豫，果斷并且正確地把答案寫出來，在那個時候，她的驕傲，是令我自豪的。
我開始嫉妒她。可我知道，不該因這一小事而把她的驕傲抹滅，而與她產生矛盾。
這件事過去后，一次，我又恰好打翻了她的水瓶，以前她應該不會生氣，可因為上次的矛盾，她對我開始有了一絲的怨，于是這次，遇到這樣的事她的怒氣驟然上升。
我向她道歉了，可我是在最不適合的時候道歉的。因為她的水被打翻了之后，雖然生氣，可也免不了淚的流淌，然后，我在她最傷心的時候把這件事我做錯了的事說了出來，并且道歉，當時我言：“沒事吧？一瓶水而已啊，若換做是我……誒，我還是給你道歉吧，對不起啊？”我已經突破了自己的底線，向她道歉了。可這樣的話語，對于她來說，并無多少誠懇包含其中。
她不言，我也不語。我只是待著她那嚶嚶的哭聲漸漸地消失，最后，她說，“原來你了。”
原諒我了。
真好。
之后，她更加驕傲了，可依然是那種美好的，向上的驕傲。她做事做題依然果斷，并且爽快。我佩服她的自信。
許我寬容，我便還你驕傲。
八年級作文 篇3
天氣很好，雖不是萬里無云，但微風拂細柳，點點白云嵌在眉心，倒是好生愜意。幾只色彩斑斕的風箏穿梭天際，不時地隱去白云，遮去陽光。
我斜斜地靠在公園的大樹上，懶懶地看著眼前的笨拙女孩——她正在放風箏。她將風箏放在地上，拽著繩子在前面狂奔，風箏貼著地動了幾下，頭著地。她又跑過去，撿起風箏，輕輕地撫了幾下，又放下了。她拉著繩子，又跑了起來，很快，就像——嗯，對，就像在發泄。風箏飛上了天，打著轉，又一頭栽下。她似乎喪了氣，望著身后墜落的風箏，竟也沒去撿。我好笑地吹了聲口哨，鬼使神差地走了過去。
撿起風箏，我才發現，風箏上，有個字母縮寫“LWX”，我怔怔地看著，抬頭。女孩站在我面前，眼里有些異樣的光。我意識到自己唐突了，忙解釋：“我只是想幫你……算了。”我自嘲地笑笑，轉身便走。“吶！”她拉住我，將風箏遞過。
我輕輕托起風箏，她在前面跑。風箏飛起來了，越飛越高，獨占一方。我和她在草地上跑來跑去，玩得很瘋。
躺在草坪上，風箏被放在一旁。靜靜地，我倆都沒說話。天上有些風箏在飛舞，陰影時不時掠過我們。她突然開了口：“其實我沒想過要把風箏放上去。”我詫異地回過了頭。她笑了：“給你講個故事吧。”沒等我回答，便自顧自地開了口：“從前啊，有個小女孩學習很好，老師和同學都很喜歡她。呵，至少她是這么認為的。那時，有個朋友對她特別好，她甚至把那個朋友當成知己。有幾次，那個朋友和別人打架了，明明是朋友錯了，她卻是一味的偏袒。那時，她是班長。那個女孩真傻！”她像在對自己說，又像對我說。
“轉眼啊，四年過去了。她以為她們的友誼已經根深蒂固，已經經得起風雨了，可……”“可，那個朋友背叛了她？”我不屑地說，每個故事的結局都一樣不是嗎？“對啊，在她最無助，最悲傷的時候，狠狠地拋棄了她，她奪了她的班長之位。但女孩不傷心，以為至少還有她。可是，等來的卻只是一封絕交信。”
“絕交信。”我默念。“是啊，絕交信。”她的眼底似乎滑過了一絲悲傷，很快，但我還是捕捉到了。
“結局呢？”我問。
“結局？結局就是只有她一個人自己安慰自己了。”
我沉默。她自嘲地勾起了嘴角，指著地上的風箏：“在你跑得最累，筋疲力盡的時候，就是風箏摔得最慘的'時候。既然如此，當初又何必那般呢？”
我皺皺眉，輕輕地搖了搖頭，卻不知該怎么說。望著刺眼的日光，突然想起了，何曾幾時，也是在這般明媚的陽光下，我邂逅了同樣一個女孩，一個有故事的女孩。
她叫未希，不知是想珍惜未來，還是從未珍惜。
似乎，我與她的回憶，都是那般美好。或在艷陽下，或在繁星前，或在綠樹旁，或在大海邊。
她說他爸爸是局長，每天都有人上門“拜訪”，她看不慣便逃了出來，也就是離家出走。她帶了一張屬于自己的銀行卡。
她說，她最想去當女俠，劫富濟貧。我笑著，無奈的搖頭，好天真的妹子。
她說，她比我大，要叫姐姐。我卻只把她當成自己的妹妹。
或許，她說的不是真的，可我愿意相信，只因為她是她。
我喜歡帶著她去坐摩天輪，很浪漫，但她是怕高的，一上去便緊緊地抓住我的手。不敢向旁邊望去。我好笑地看著她，卻任她握著；喜歡陪她去看海，聽海浪親吻沙灘的聲音，看紅霞咬破夜的唇的樣子；喜歡看她笑，陪她哭，聽著她略帶撒嬌的語氣—或許，她對每個人都如此。
終于，她要走了。她說，她要回去上學，就在F市最好的高中。這時，我才相信，她真的比我大。但，我終還是開口了，我說：“我喜歡你。”對，是喜歡，不是愛。因為我不確定，那是否是愛。“等我，一年為期。”我說。她答應了。
一年后，我如愿考上那所高中，卻找不到她。以為她畢業了，偷偷去查檔案，沒有她的名字，才知道她根本不是這個學校的學生。
也許，“未希”便是一個假的名字，可我從不懷疑，即便是現在。
我只愿相信。她是一個有故事的女孩，而且有一段是關于我的，那便足夠了。
我收回了游離的思緒，望著女孩說：“不是那樣的，人活在世上，不就是為了經歷嗎？若是你說的那般，又為何要生，死不是人生的盡頭與開端嗎？”
女孩愣了一下。
良久，才說“回家吧，天黑了。”我抬頭，望了望西下的斜陽。起身。
“記住，我叫寤汐。”一道聲音從身后傳來。
“記住，我叫未希。”“記住，我叫寤汐。”兩個聲音重疊在一起，我回頭，那道身影已遠去。
風中飄來，淡淡的花香，還有一句話—若人生只如初見。
呵，那該多無聊—
卻，又該多美好—
等閑變卻故人心，
卻道故人心易變。
——后記
八年級作文 篇4
曾經，有個孩子。他嫌自己的出身貧寒，嫌自己的父母太過寒酸。于是，他把所有的心血都投入在學習中，成為學校里頂尖的尖子生。那年，他高考，他如愿考進了一所名牌大學，也是全村唯一一個考入大學的，離開前一天，全村的人都來為他送行，他卻躲在房間里聽音樂，因為他不想跟他那卑微的父母站在一起，他很慶幸選擇了高飛。
后來，他去學校報名，父母擔心他的安危要求陪同卻被拒絕。因為他不想讓別人知道他有一個這樣的父母。可是他終究不忍看父母那哀傷的神情答應了。他不知道，這一刻他的父母有多高興。他不知道，這一刻他的父母有多滿足。他只看到，他的父母臉上洋溢著如孩子般純真的笑容，那種笑，就像是嘗到了糖果的甜美，直甜到心里去了。到了學校，他不耐的看著他的父母為他忙碌的身影，辦卡、交錢、找宿舍、整理床鋪、掛蚊帳……如同在照顧一個小孩子，他忍不住大吼；‘你們到底在瞎忙什么？！這些我都會！’冷冷的語氣里少了平日的厭煩，卻多了份關心。只是連他自己沒有感覺到。他看到他們勞累的'樣子，頓時感到心里悶悶的，口氣極不友善的催促著他們回去。于是，他們放心又不放心的回去了。孩子躺在床上，回想起父母為他做的所有。他羨慕那些明星、有身份地位的人，可是在他們的眼里，他可能什么都不是，而在他那什么都不是的父母眼里，他卻是他們的生命。他欣慰的笑了，生平第一次，他為他有這樣的一個父母感到滿足。
許多年后，孩子有了巨大成就。他知道，他的成功，一半源于自己，一半源于父母。雖然他還是一如既往的對他的父母兇，但是語氣里卻全是關心。
曾經，有個孩子。一天到晚的哼唱著‘聽媽媽的話’，但是做起事來，卻總是唱著反調。
曾經，有個孩子。總是希望自己的父母再好一點，比別人的父母再好一點，但是卻發現再好的父母也不過如此。
曾經，有個孩子……
這個孩子，是你，是我，是他。
八年級作文 篇5
“月到中秋分外圓”，象征月圓人團圓的的中秋佳節剛過，家家戶戶都沉浸在一家大小團圓聚會的歡樂氣氛里，我卻有著“每逢佳節倍思親”的感傷情懷。
時光飛逝，轉眼間，我最親愛的外婆離我們而去，到另一個遙遠陌生的國度當天使，至今已三年了，但對她的想念與回憶卻是與日俱增。外婆慈祥和藹的面容、溫柔關愛的眼神、輕聲細語的撫慰和溫暖熱情的擁抱……等，她的一言一行、一舉一動，點點滴滴都深深刻印在我的心海里。中秋月夜，仰望天際，閃爍的星光伴隨著皎潔的明月，點亮了無云的天空，讓夜不再那么的黑，不再那么的孤寂。對著一輪明月和點點星辰，希望他們能將我深切的愛與思念傳達給在天上的外婆，告訴她，我會愛著她、想著她、念著她直到永遠永遠。在這別具意義的日子里，我默默的在心中祈禱著，許下了來生再和外婆共敘“祖孫緣”的愿望。
雖然老天爺召喚了外婆，給了外婆另一個守護天使的身分，保佑著我們全家人的平安與健康。但我的爺爺、奶奶和外公三個老人家都依然老當益壯、健康如昔，卻是最值得慶幸及感恩的事情了。即使他們分別居住在北京和天津，只要逢年過節或是寒暑假，平常工作忙碌的爸比就會排除萬難，安排休假，帶著我和媽咪回去北京看看爺爺、奶奶。每次一踏進北京家門，迎面而來的是爺爺那有如“彌勒佛”般燦爛可掬的笑容和亮如宏鐘的'招呼聲。和藹可親的奶奶，總是會張開雙臂，給我一個大大的擁抱。而烹飪高手的爺爺奶奶更會施展他們的高超廚藝和拿手絕活，端出一盤又一盤色香味俱全的美食佳肴。看著滿滿一桌令人垂涎三尺的山珍海味，早已饑腸轆轆的我，迫不及待的舉起筷子，大快朵頤了起來。我們陪著爺爺奶奶，一邊品嘗豐盛的佳肴，一邊說說笑笑，享受著天倫之樂。就這樣，一家人共度了美好快樂的團聚時光。平常的周休假日，爸比和媽咪也會帶著我到天津探望孤單寂寞的外公，和他吃吃飯、喝喝茶，聊聊天。真心期盼外公能夠早日走出失去外婆的傷痛，恢復往日開朗的笑容。
常聽人說：“家有一老，如有一寶”，而幸運的我卻一次就有爺爺、奶奶和外公這三個寶在身邊。他們三位老人家對我是呵護倍至、疼愛有加。謝謝爺爺、奶奶和外公，讓我一次擁有這么多的愛與關懷。幸福的我，一定要知福惜福、滿懷感恩心，更加乖巧聽話、努力用功，做個品學兼優的好學生與懂事孝順的好孩子，讓爺爺、奶奶和外公感到驕傲，引以為榮。親愛的外婆，希望您在天之靈也能夠保佑爺爺、奶奶和外公三位老人家，平平安安、健健康康，長命百歲。爺爺、奶奶、外公和外婆，我真的真的好愛好愛你們喔！
八年級作文 篇6
那天的我失魂落魄，從沒有那樣的心情，天上傾盆大雨，可對我來說只是微微輕飄，到底是為了誰，誰對我來說那樣重要，看著自己突然不知為何有一種莫名其妙的安慰，他真的對我來說不重要了。
那一年我與他相識，很厚道很愛他，無比幸福的時光中流露出一絲絲的悲涼，為什么，每段清的背后是否都有一段不為人知的痛苦，或者說是不是永遠都不會修成正果，那天我們在咖啡館，要知道，本人平生最愛喝咖啡，卡布奇諾用后的香醇一直深深纏繞我心，他不會喜歡這樣的場合，太安靜，靜的引發每個的心緒，我就是每天在這樣安靜無人喧嘩的場合輕輕的想著我每天的生活，剛過完年。每個人都是喜氣洋洋，雖然我的表情是那么甜，可誰知心比苦菜還要難受，沒有人的陪伴，心總是為他留著一絲一絲的余地，痛苦交錯在我的每一處，腦袋嗡嗡嗡嗡的吵個不停，不知誰懂我心里苦，能成我佳音，苦咖啡一點兒不錯，無言的傷痛總觸動我內心用不可彌補的'傷疤，那天他對我說不不不不，我不知他為何這般痛苦，反問他，為何，他說卷起珠簾的那一刻我不能再打動他了，他已經靜靜的消失在我的世界中，不再出現那般彷徨，那般猶如痛徹心扉的苦，除我心之外，無人不在嘲笑，傻氣，為何這般死死纏著我，他們的一言一句我都不知如何反駁，只知默默流淚，讓這份情與意深深地扎在心底，不再與任何不相往來的人訴說著這份永不能忘懷的情。
哭著去尋他，得來卻是一句話，痛苦不再是你我，你我不可再重逢。那……是……他……對我說的嗎……不不！！我不相信！啊！為什么這么對我，不要。
八年級作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”說到朋友，情不自禁地想起了周華健的這首老歌——《朋友》。歌雖然很久了，但令人感觸很深。
都說“在家靠父母，出門靠朋友。”是啊，人生中怎么能缺少朋友呢？朋友也的確是生活中重要的角色。朋友有很多很多，可是知心朋友的又有幾個呢？從幼稚園，小學，中學，高中，大學……甚至出了社會，那些和你交往過的，都是你的朋友，不是嗎？
朋友卻又是什么呢？是那個在背后默默保護你，關心你的人；是那個在你傷心時，小心地安慰你的，生怕說錯話的人；是那個在你出錯時，會耐心勸道你的人……沒錯，那才是你的朋友。
有一個長得不漂亮，但是心底卻十分美的女孩，她常常在背后鼓勵我，有好幾次我背叛了她，她都不屑一顧的原諒我，她因為我傷心了，她卻總是在我面前綻放了美麗的笑容。我問她，她總是說看到我，她就忍不住會笑，她笑得那么開心。其實在我心里，她的笑容很美，我也認定了，她是我永久的最要好的朋友。
“有朋自遠方來，不亦樂乎”話是這么說，可是每每她來我家，我總是那么尷尬，那么不好意思，也許是我對她的不好意思，或許是我對她的虧欠真的`太多了。總而言之，我對她的虧欠太多了，她對我的好數不勝數。
暑假時，她曾來過我家，因為我和她有一個小小的約定，那一天一定要來我家找我。可是小小的約定我卻沒有實現，糊涂的我竟然忘記了。她來時，我還懶洋洋的躺在床上熟睡，那時已經是七點了，我只聽到一聲又一聲急促地腳步聲，步子很輕，卻帶有急促。可是我沒在意，又繼續睡。“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我起床一看，“呀，已經八點多了。打開門，她站在門外，“早上好”她露出了笑容。“你……”這時我才想起了我和她的約定。可是我開口的第一句竟然是“你怎么這么傻啊，為什么不叫我，你有沒有想過你自己呢？……”她很委屈地說：“我只是想讓你多睡一會兒？”從眼角中，我掉下了一滴眼淚，“對不起，是我不好。”
后來，我又一次毀約了，當時我答應過她，我會帶她一起去玩，那時我們可以到小說，帶零食去。那天，她滿心歡喜地帶了一大包東西來找我，可我的一句話，卻深深地傷了她，“因為臨時有事不能去了”我不停的向她道歉，她什么也沒說，只是對我說“沒關系，我們下次去，好嗎？”我真不知道我沒還有沒有下一次，我在不停的傷害她。
腦子里再次響起了那首歌，“朋友一生一起走……”
八年級作文 篇8
她為她爸爸和媽媽感到特別自豪。
在她很小的時候，爸爸就在一個公園里教她走路，她每走一就摔一次，她的爸爸和媽媽看到她的哭泣的樣子心痛得不可開交。但是她的爸爸媽媽也不能哭，因為她的爸爸媽媽要做一個好榜樣給她看！
在她上小學二年級的時候，她的爸爸和媽媽又像以前一樣教她騎自行車。她第一次騎的時候把腿也摔破了！她的媽媽嚇得哭了出來，她馬上跑到她的媽媽跟前問她的媽媽為什么哭？她的媽媽說她的眼睛進了沙子。她的媽媽跟她說她沒事了，繼續去學騎自行車吧！她又高興地走開了。她的媽媽跟她爸爸商量說：“爸爸不要再讓我們的.女兒學騎自行車了，好不好？”她的爸爸決定讓她的女兒做一次決定。她的爸爸把她叫了過來。問女兒你喜歡騎自行車嗎？
她的女兒很大聲的說：“我喜歡”。她的媽媽也沒有再阻止她了。
她的爸爸和媽媽在很小就對她照顧得無微不至。甚至將她的未來也安排得好好的。
你想知道里面的她是誰嗎？里面那個人就是我！驚喜嗎？
八年級作文 篇9
夏日的午后，門前老榆樹下一張老藤椅，坐上去發出咯吱咯吱的響聲，偶爾鄰居家的貓咪叼著一條小魚，嗖的一下飛一般的竄過屋頂，后面跟著一大群叫罵聲，卻也無可奈何。
每當這時，母親總會向門口探出腦袋，笑著叫喊：“小饞貓，豆漿打好了。”
聽到這種呼喚，我會立即從某個地方冒出來，有時是榆樹的枝丫間，有時是大門旁的水井邊，有時是養著魚的池塘。只要是豆漿，我就會立刻奔回家中。
家里彌漫著豆漿的醇香，我流著口水，眼巴巴的望著母親將白色、冒著熱氣的豆漿倒入一個大大的透明的玻璃杯。我一直很喜歡這杯子，因為上面印著一個媽媽牽著孩子的圖案，像極了母親和我。于是母親一直都用這個杯子來撞我最愛喝的豆漿。
待母親一轉身，我立刻拿起豆漿，也不管豆漿會燙傷舌頭，就仰起頭咕嚕咕嚕的喝了下去，一滴都不剩。
母親做出的豆漿有一種特別的'香味，也說不出是什么味道，但只要我一聞，這味道就把我的饞蟲都勾出來了！
母親會拿出一杯溫水，一邊笑著責怪我做事毛毛躁躁，一邊把水遞上來。
我捧著杯子，回味著豆漿的醇香，看到母親將剩下的豆漿用杯子裝好放入冰箱，這樣晚上我就又能喝道冷凍豆漿了。
到了后來，我們搬了家。新家沒有門口那棵榆樹，沒有了樹下那咯吱咯吱作響的藤椅，也沒有一只貓咪叼著魚從房頂竄過了。
夏日的午后，陽光依舊燦爛，可是再也沒有人喊我回家喝豆漿了，再也沒有了一個小小的身影從某個地方竄出來奔回家，再也沒有滿屋子飄香的豆漿了。
它們，似乎只存在于我的記憶之間了。
直到有一天，我放學回家。打開家門，是母親興奮的臉龐，和那熟悉的醇香。我差點沒忍住要落下淚來。
手心傳來熟悉的觸感和溫度，掌中還是那個透明的、一對母女牽著手漫步的杯子，恍然間似乎又回到了那個無憂無慮的年代。
母親做的豆漿還是那么好喝，那種特殊的味道依舊還是溶在了豆漿里，溶到了我的心里。
原來母親一直沒忘，原來母親一直都還記得，原來是我的自以為是忽略了那么多，原來那種醇香一只伴在我身旁。
我的手里捧著熟悉的、溫熱的豆漿，旁邊有母親期待而喜悅的眼神。那一刻，我感到自己擁有了全世界的幸福。
八年級作文 篇10
它是誰？請閉上眼睛，與我一同遨游與另一個世界。它會是你內心此刻，最最真實的寫照。
我在現實中生活，卻獨行于幻想。我以面具示人，卻以最真實的面目面對自我，它，是我內心真正的世界。與它一起度過周末，找回真實的自我，重拾勇氣與信心，從黑暗中找到象征希望的光亮。
它是誰？是那些難以忘記刻骨銘心的美好記憶。在無數的記憶的旋渦中度過的周末，是件幸福卻也悲傷的事。小學六年的無數記憶碎片，就像一場精彩的.演出，謝幕后，只殘留下短暫的掌聲，最后，那些精彩的瞬間終會被人遺忘。記憶通道的盡頭，只模糊的看到最初的自己和那時幼稚的天真。記憶的夢境被驚醒后，找回最初的自我，和最初的那份自信。
它是誰？是表達不出的孤單與悲傷。那會是一個煎熬的周末，會很茫然，會迷失方向，會在某一瞬間忘記要做什么，會陷入一個深淵無法掙脫。但在呆滯的狀態中，會有一種潛能下意識的爆發。那對于我來說，無疑是件好事。
它是誰？是獨屬于我一個人的時光。在清晨，倒一杯綠茶，捧一本喜歡的好書，坐在明媚的陽光下，品味作者的文學中的深意。在午后，敲打鍵盤，描繪出心中的世界，或美好，或悲傷，或深沉。寫出一篇篇屬于的文字，那會是一個溫暖的周末。
它是誰？是一首歌或者一部電影。在MP5中一次又一次的循環播放。它可以是勵志的，也可能是激昂的，但它，一定是可以表達我內心的。我想那一定是一個放松且愉快的周末。
它是誰？我更愿意它會是一場旅途。不需要目的地，也不需要交通工具，只需要一部相機，然后就沿著一條路走下去，用相機拍攝沿途的風景與美好的瞬間。我不需要沿途的風景如畫，只要它的過程讓我充滿期待與向往就夠了。比如，一片沙漠，也或許盡頭就是一片綠洲。就像生活中的坎坷一樣。
它可以是任何事物，而那些，最后歸根結底，都是我所向往的世界。周末，在自己向往的世界里度過，那難道不是最美好的答案？
現在，請打開你的心，在這個周末找回真正的自我，如何？人生本該如此。做自己想做的事，過自己想要的生活，何樂而不為呢？
這個周末，與你的心聲，與你的內心世界一同度過吧！歲月靜好，回首，一切美好！
內心的答案，即是你最初的美好。
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