一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡瓜果飄香的秋天。
我愛秋天的果園。果園里有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的`果子看得我直流口水，真想嘗個遍。
我愛秋天的田野。成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風搖曳，好像是為金色的田野唱著贊歌。好一派豐收的景象。
我愛秋天的樹林，秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像小扇子從天而降
我愛這美麗的秋天，更愛那些用勤勞的雙手描繪秋天的人們！
一年級作文 篇2
元宵節剛過，陽光明媚，好一個暖和的春天，剛好大家都休息，爸爸開車，帶上奶奶、媽媽，還有一位90高齡的阿太，一起向南塘老街出發。
車子在市區穿梭，不久一排古代的房屋出現在我的眼中。爸爸說：到了，這里就是南塘老街。古代的房屋真漂亮，走進老街，到處是人，我們一邊走一邊看，到處飄來香味，有好吃的餛飩、大肉包、灰汁團，到處都是寧波特產小吃，到處都排著長長的隊伍，整條街要數南塘油贊子店門口排隊的人最多了，看來這油贊子的`味道一定不錯。
爸爸帶我吃了很多寧波特產小吃，味道真好，吃著吃著，我的小肚子就撐飽了；然后我們又逛遍了整條老街，買了各種特產，就回家了。
逛了南塘老街，讓我想到了西塘老街；嘉興有西塘，我們寧波有南塘，希望寧波的南塘老街以后也造的大大的，逛半天也逛不完！
一年級作文 篇3
真好！今天中午剛吃完飯，便下起了雪。啊！整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪。
天空鵝毛似的雪花兒，紛紛揚揚地飄落下來，撲向大地母親的懷抱。這些可愛的雪花兒，有的像小蝴蝶，在天空翩翩起舞；它們又像勤勞的小蜜蜂，帶著自己的收獲，從天空中排空而至，不，我覺得它們更像仙女們用勤勞的雙手撒下的一朵朵梨花。我望著這美景，不由自主地伸出雙手，仰起頭，任雪花飄落到我的身上：一會兒，一朵調皮的`小雪花鉆
進了我的脖子里，弄得我怪癢癢；一會兒又落到了我的嘴中，給我帶來了一絲絲涼意。我完全被這景色所陶醉了，便情不自禁的轉了起來，轉著轉著，我似乎也變成了一朵小雪花，四處飄蕩；一會兒飛進樹林，和樹爺爺聊天；一會兒漂到湖面上，同小魚小蝦玩耍；一會兒來到警察叔叔耳邊告訴他不要太辛苦……突然，又一朵淘氣的小雪花鉆進了我的脖子中，把我從想象中驚醒……
下雪天真好！
一年級作文 篇4
記得暑假里的那一天，我和哥哥做完作業，要休息的時候，心想：玩什么游戲好呢？于是，我們倆一起想了起來。這時，我睜大眼睛，目不轉睛地看著哥哥。哥哥靈機一動，想出了一個好主意，哥哥說：“咱們玩捉迷藏吧！”
我回答道：“好呀！”接著，我們就立刻活躍在我家不大的房間和院子里。先是哥哥數我藏，可是，我找來找去還是找不到一個我能躲藏的'好地方，我心想：上次秘密地方都藏過了，我該藏到哪里去呢？于是，我用眼睛不停地掃視著院子和房子。忽然，我眼睛一亮，找到了一個躲藏的好地方——洗衣板下面。我低下頭，輕輕地躲在洗衣板下面，讓木桶把我的身子遮得嚴嚴實實的。這時，我聽見不遠處傳來了一陣陣腳步聲，我知道肯定是哥哥在找我了，我的心怦怦直跳。可是哥哥怎么找都找不到我。忽然，哥哥想出了一個好辦法。他大聲喊道：“妹妹，我已經看見你了，你出來吧。”這時我就從洗衣板下面鉆了出來。哥哥笑哈哈地說：“你真的出來了，我只是試探試探你，沒想到你真的會自投羅網。”我聽了哥哥地話，氣得說不出話來。接著，輪到我數了，我們倆躲躲藏藏，玩得可開心了┅┅
啊，這個游戲真好玩呀！它還讓我懂得了一個道理：無論找什么，都要留心觀察，認真思考。
一年級作文 篇5
我的愛好很多，有跳繩、畫畫、看書……但我最喜歡畫畫。
畫畫能畫出我心中的想法，表達我的思想感情。有一次，我正在看《白雪公主》時，心里想：“要是我是一位公主該多好。”于是，我飛奔到我的小屋，拿出紙和畫筆，想象著我就是公主，畫出了一位漂亮華麗的`小公主，哈哈，那就是我變成公主的樣子，真美！
我愛畫畫，畫畫不僅帶給我了自信，而且讓我更深地理解了“世上無難事，是要肯登攀”這句話的含義。剛開始的時候因為畫得不好，不像，似是而非，我經常受到同學們的嘲笑、諷刺，但我沒有放棄，并且鼓勵自己一定能行，于是我一直練，不停地練，久而久之，我畫得越來越好，同學們再也不嘲笑諷刺我了，又開始夸獎、稱贊我了。
我喜歡畫畫。
一年級作文 篇6
今天我和爸媽一起出去到大釗公園放風箏。
剛開始我不會放風箏，爸爸就耐心的教我說：“首先把風箏拿起用力跑，風箏就飛起來了。然后就根據風力和風向放線和收線，最后掌握好風箏飛的方向。”
經過我的努力風箏終于飛上了天，可是沒過一會兒我的.風箏和人家的風箏撞架了，我趕忙用力收線，結果線斷了，我的風箏掛在了大樹的頂上。我終于學會了放風箏。
一年級作文 篇7
今天，我和媽媽、爸爸一起去爬西白山。我從早上七點就起來了，八點我們準時坐車出發到長樂的`一個村子里，車停好后，我們就從山下往上爬。爬山真好玩，兩邊的風景也不錯，有花有草、還有一些我們不認識的植物。不過，爬山還真累，有時候真不想再往上爬了，但是在媽媽、爸爸的鼓勵下，我還是堅持爬到了山頂，可開心了。
一年級作文 篇8
星期六的.早上，天氣晴朗！趁著這個大好時光，小明約上小紅和小男去森林公園踢足球。
小明、小紅和小男興致勃勃地坐車到了森林公園。他們找了一個陰涼的地方準備開踢。小紅仔細地觀察了下附近，發現路邊的一個木牌上寫著“愛護草坪”。小紅連忙告訴小明和小男：“我們不能在這里踢球了。因為這里有綠油油的小草，踢球會傷害到花草。”小男就說：“那我們到體育館去踢球吧！”大家都連連點頭，就興高采烈地往體育館出發了。
一年級作文 篇9
我們的課余生活是豐富多彩的，有打籃球、跳繩、編花籃、下象棋……
就數下象棋最有趣了，我記得，一個風和日麗的下午。爺爺拿著一副象棋走到我面前說：李清華，爺爺來教你象棋。好不好？我點點頭說：好。爺爺開始說：馬走日、象走田、兵卒不能后退只向前、將不能出城、士走叉路、炮隔山打、車直走。爺爺還教我，他走棋的.秘技。可我總學也學不會。
爺爺說：我們先比一盤吧？我高興地說：好好好 ！ 開始了，我象飛田、爺爺當中炮……最后，我失去了，兩個車、兩個炮、兩個象、一個馬、三個兵。不過爺爺也所剩不多。爺爺一下子，就把我的老將攔了下來。我走那邊死，走這邊也死。我說：爺爺，我服了。爺爺說：不錯不錯，有進步，只要你多花一點時間去練，我相信一定行。
通過這盤起，我明白了一個道理：原來，下棋就像數學一樣只要你有信心，就一定能達成目標。
一年級作文 篇10
上課的準時響起，坐在教室前，我的目光不由自主地射到了那個——一只黑漆漆的“大眼睛”。想著此時正有人透過這只眼，仔仔細細地打量教室里的每一個人，我不禁毛骨悚然。急忙把視線挪移開那雙眼睛，深深怕著，那些不知曉的黑暗。
自從走進八中的那一刻，便逃脫不了時刻被人監視的，猛地一抬頭，面前便是那只熟悉的`大眼睛。在每個角落，都有你想不到的人在偷偷地看著你。記得小學時，曾在《新少年》上面的里讀到過關于的內容，那時還慶幸，自己不曾被這樣無形的鎖鏈束縛，而現如今，我卻也和那些學生一樣，陷入了瘋狂的監視中。
總覺得很不自在，被人把一言一行看得清清楚楚，沒有一點隱私，我真是討厭這種感覺！我此刻，突然真真切切感到一個被關在牢籠的，小動物的無奈和憤怒。我們又何嘗不是那種里的生物呢？被人上上下下的打量，卻只有滿腔怒火和深深的痛楚。怎么敢反抗呢？學校總是對的，總是有著一大堆的理由來回應，來面對你脆弱的發問。或許，在他們看來，自己便是真理，我們又有什么反駁可言呢？那些權利，根本不屬于我們。
可是，我還是要說，這樣的行為不僅損害了我們的利益，而且也使我們的極其不自在，貿貿然地打亂了生活的軌跡。或許，學校的確是處于多方面的考慮，但是監視器的“弊”絕對大于“利”，它無形地約束了我們的言行，剝奪了屬于我們的個性。我要呼吁，要吶喊，我們的不需要“大眼睛”，我們要擁有自由而完整的學習！
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