（優）小學四年級作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
剛打開門，雪花就撲面而來。融化在臉上，像淚水一樣順著臉頰往下流……抬眼向天空望去，只見整個天空彌漫著紛紛揚揚的雪花，像春季漫天飛舞著的楊花；雪著地便化，地面已經濕漉漉的，草坪、小樹像披著潔白的紗衣一樣……
這是入冬以來的第一場雪。雪的到來，意味著冬的真正到來，意味著孩子們打雪仗、堆雪人的歡樂，意味著農人來年豐收的喜悅……我的心隨著雪花飛舞起來……
“哎……”媽媽的一聲嘆息，驚擾了我的思緒。回頭看媽媽臉上的`愁云，我知道這場倍受大家歡迎的雪唯獨不受媽媽的青睞。因為雪的到來，意味著我上學的那條小路將非常泥濘難行，媽媽的車技不好，將無法騎車接送我上、下學，她是在心疼將跋涉在泥濘小路上的我……
雪還在下，有人為之歡喜，有人為之愁。
小學四年級作文 篇2
今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準備。
開始了，蘇老師彬彬有禮地說：“我們今天辯論的.主題是：環境是變好還是變壞。有請正方代表，反方代表出場。”語音剛落，全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來，看得出來他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優生！既然也有一絲焦急，看來有些棘手。
我坐在下面，心里比臺上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場了。當我們已經像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會幫我們一會幫反方，不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結束了。
小學四年級作文 篇3
今天，我們做了一件既有意義又很快樂的事！那就是我和蔡靖宇、姚哲軒、王博寧、方晨宇一起去撿“寶”。
事情的經過是這樣的：在上品德課的.時候，老師說零用錢要自己賺。我心里嘀咕：“自己賺就自己賺，有什么了不起的”。于是我決定用老辦法撿“寶”來攢零用錢。撿“寶”可不是撿寶物，我們這個撿“寶”是——撿垃圾。
放學后，我叫上我的伙伴一起去撿垃圾，先來到我家小區的小公園，我順便到家拿了兩個塑料袋就和他們會合，然后我們五個人分成兩組，每一組要有一個人帶手表，隨時注意時間不讓父母擔心。因為我和姚哲軒帶了手表分成兩組，我與蔡靖宇一組，其余人一組。我們一組在蔡靖宇的家附近找有價值的垃圾，另一組則在其他地方找，我們分組“行動”，時間為十分鐘，十分鐘后在原地集合。
撿有價值的垃圾可真不容易呀！我和蔡靖宇東瞧瞧西望望，找來找去只找到了兩個玻璃瓶和一個塑料瓶，可時間很快就過去了，我們到原地會合，他們找到4個塑料瓶。
這時我提議：“我們把這賣了吧，好嗎？”大家討論一致同意，于是我們把撿到的“寶”賣到廢品收購站，想不到還賣了七角錢，我們高高興興的“各回各家、各找各媽”。
雖然撿垃圾是一件特別臟的活，可是這次撿垃圾使我們懂得有勞動才會有收獲！撿垃圾給了我快樂，并且給了我“第一桶金”。
小學四年級作文 篇4
瘦小的身子，一雙烏黑光亮的眼睛和一張瓜子臉，這就是我的爺爺。
前不久，我拿壓歲錢為爺爺買了一臺跑步機，沒想到爺爺這么喜歡，每次我一放學，一進家門，就看到爺爺站在跑步機上，還對我說：“趁現在還跑得動，就要像你們年輕人多跑跑，鍛煉身體。”
跑步可不是爺爺為一個興趣愛好。每次吃完晚飯，爺爺總是拉著我去打羽毛球。我如果不去，爺爺還會生氣。但是，爺爺每次都打不贏我。可是有一個暑假，爺爺的球技提高了，居然能跳起來扣球。
我疑惑地看著爺爺說：“爺爺您的球技怎么越來越好了?”爺爺說：“你不在的這段時間，我經常和你爸爸打球。你還記得，永不放棄，就會成功!就拿你踢球來說，你還不是沒有放棄。”爺爺每次都能接到我的球，反而我接不到爺爺的球，他像舞蹈表演者一樣，還會花式擊球了。我不得不佩服爺爺的勁!
讓我最欽佩的`是爺爺總有一股沖勁——不完美卻不罷休!有一次，爺爺向我請教打乒乓球。我叫爺爺先把球彈起來，然后再用球拍擊打。
可是爺爺總是接不到球，于是，他練習了連發100個球，練習了一段時間，這才學會。我還叫爺爺打球時，把拍子反過來再試試，反拍的發球。結果，我的爺爺卻打了三次球就學會了。
我的爺爺，一個帥氣陽光的人!他的精神真是讓我佩服。
小學四年級作文 篇5
今天白天非常得悶熱，但是到了晚上就不一樣了。
我正在洗澡，可是天上老是打旱雷，等我洗過之后也沒有多大變化，就到屋里去看電視，屋里非常熱。過了一會兒我外公洗過之后來看電視還沒有10分鐘，突然刮起了大風，把給電視信號的'“大鍋”吹移位了電視就看不成了。
我和外公出來看了，風把樹都吹倒了，還有燒火的洞里像噴火槍一樣直噴灰，把我身體全弄上灰了，就又要用毛巾擦身體，但是我們提著板凳坐在陽臺上乘涼，邊說話邊享受，而“大鍋”一直在動，天上不是打著雷，可是不下雨，這樣最好，我希望風再大一點。我們乘了一會涼就不刮風了，我們也去睡了。
這次刮的風真是既具有毀滅性又令人難忘呀！
小學四年級作文 篇6
在金鼎花園南區，有一片非常美麗的。
上的小草很嫩，葉子的顏色翠綠欲滴，嫩綠的小草使小區變得很有生機。小草們在上快樂地生長著。風一吹，小草們歡快地跳起舞來，手拉手，高興地唱著歌。走近，我聽見了小草的歌唱。
可是，有人為了抄近路，竟穿過。還有人在上玩耍，把弄得一片狼藉、慘不忍睹，讓人好不心疼。
小區物業負責人想，這可不行，應該保護好，怎么辦呢？
一天，人們發現有一塊木牌豎立在旁，上面寫著“此處禁止踩踏！”
但是，人們好像看不見一樣，每天仍然有許多人穿過。
過了幾天，人們又發現又有一塊木牌豎立在旁，上面寫著“此處禁止踩踏，違者罰款！”有人說：“罰款？我有的是錢，踩在上的`感覺真好，像給腳按摩一樣，就是罰點錢也值！”每天仍然有許多人穿過。
小草依然在受傷。
“俺也有生命，別踩俺了，好疼！”不知什么時候，牌子上的字改了。
幾天過去了，沒有一個人再去踐踏小草了。誰會忍心如此傷害小生命呢？
小草長得更綠了，變得更美了！
小學四年級作文 篇7
“大海就是我故鄉，海變成長......"唱著歌來到煙臺的海邊，吹著還風漫步走在柔軟的沙灘上，海風吹在臉上那是如此的.清涼，陽光照耀在沙灘上閃閃發光，海面波光粼粼猶如穿上了一件百褶裙，真是美極了！
我和幾個妹妹一起挖沙子，沙子是那么如此的柔軟，再躺上去就像睡在了海綿上。海邊的海鷗翱翔在藍藍的天空上，好像它們在說“歡迎你們來到海邊。我提著一個小桶去海邊，幾個妹妹問我“這是干什么呀”？去撿海帶，一個海浪撲打過來沙灘上到出都是海帶，撿著撿著小桶里的海帶都裝滿了。
我望眼看去海里的人們都在游泳，我們也很想游，就穿上泳衣帶上泳圈就下海了，海水冰涼冰涼的，我游著游著一不小心踩到一塊石頭，斜了一下喝了幾口海水，“呀”海水好咸好澀呀！呸呸呸，真是不好喝呀。我們在海里互相潑水，一起嬉游，真是好玩極了！海里沙子軟軟的踩在腳上非常的舒服，不知不覺時間過得真快也該回去了。
“大海就是我的故鄉，海邊成長唱著歌離開了如此美麗的煙臺海邊。
小學四年級作文 篇8
又是一年春暖花開時，在這明媚的春天里，伴隨著歡聲笑語我們來到了美麗的軍山腳下。在一片富饒的土地上栽下了一抹綠色的希望。
我們扛著鐵鍬、拎著水桶來到植樹地點。我找了靠近河邊的一塊地方，開始為小樹挖一個舒適的家。我舉起笨重的鐵鍬朝著地面用力鑿去，“啪”的一聲，鍬沒有應聲插入土中，我卻被震得手疼。不服氣的我使出九牛二虎之力一頓亂挖，只見泥土四濺，可還是只挖了淺淺的一個小坑，努力了幾次都是白費力氣，我幾乎要失去信心了。在旁的爸爸給了我鼓勵并示范了動作要領，我學著爸爸的樣子：雙手握緊鍬柄，一只腳在鍬的邊緣用力一踩，再順勢向上一挖，一大塊土就被挖了出來。學會了方法，挖坑就簡單了許多。可就在坑快要挖好的時候，一個“釘子戶”出現了。鍬碰到一個硬物停了下來，“難道挖到寶藏了？那可發財了！”我用力的朝著“寶藏”挖去，結果挖出了一段長滿白色菌菇的'樹根。“唉！”發財夢看來注定落空了，但是坑終于挖好了。
從河里拎來了水，我將這小樹的生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半。“萬事俱備、只欠樹苗”，我一把抓向了不遠處的樹苗。雖然樹苗不大可是比想象的重很多，看來必須動真格的了，于是我使出吃奶的力氣把它“拎”了起來，又拖又拉好不容易來到了坑邊，小心翼翼地把它放入坑中。接下來要給它培上土，我想找一些松軟的土，可附近沒有，只好把剛才挖出的大塊土用鐵鍬打碎，然后輕輕地給小樹培上。又在旁邊的枯葉堆上鏟了好多腐爛的樹葉蓋在樹根周圍作為樹的養料。看著種好的小樹在微風中輕輕搖擺，我擦著額頭的汗，開心的笑了！
我們都在小樹上掛了自制的心愿牌，讓它陪著小樹長大，并用相機記錄下“我與小樹”的合影。未來的日子里我們將和小樹一起茁壯成長。若干年后，今天一起植樹的我們終將各奔西東，但永遠不會消失的是我們的友誼，永遠不會忘卻的是我們一起栽下的那一抹綠色的希望！
小學四年級作文 篇9
在我的成長記錄冊中，有著一段段刻骨銘心的回憶，其中，這一段回憶令人無法形容。
有一天，我身體感到不舒服，額頭發熱。當時，正在下這一陣大雨，天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車，準備帶著我去醫院。
去醫院的路上，雨一直下個不停，我很害怕，一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳，我緊閉著眼睛，不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來，披在我身上，生怕我被雨淋濕，嘴里還不停地念叨著：“別怕，嘉純，很快就要到了。”
到了醫院后，發現只是感冒而已，爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸，爸爸看到我沒有淋濕，開心地笑了，可是，爸爸卻全身都濕了，成了一只“落湯雞”。
經過這件事后，我不僅懂得了照顧好自己的'身體，還學會了孝順自己的父母。父母一直都照顧著我們，我們應該在生活中做一些力所能及的事來回報父母。
小學四年級作文 篇10
迎著縷縷春風，伴著陣陣笑聲，我們邁著歡快的步伐來到南明山，尋找美麗的春天。
來到南明山腳，首先映入眼簾的是一道石門，石門上 “南明山”三個字十分清秀醒目。我們拾階而上，一路上鳥語花香，翠綠的小樹、嬌艷的野花、潺潺的流水、清新的空氣，到處充滿春的氣息，讓人覺得神清氣爽！走過石門就來到了明秀湖，碧綠的湖水倒映著藍天、白云、綠樹、青草，簡直美極了！湖旁還有關于“桃花水母”的介紹，我和同學們興致勃勃地在湖里尋找這神奇的水母，我們瞪大眼睛，都快把湖水看穿了，也沒有看到一只水母的身影，它們一定是害羞了，所以躲起來了吧！
沿著山路繼續向前，一片竹林出現在眼前，每根竹子都像一位站崗的士兵，挺直腰板，接受我們的檢閱；頑皮的竹筍也伸出他們的小腦袋，他們好像要和我們比賽，看誰 先長大成才！透過竹林，隱約可以看見一座古香古色的涼亭，耳邊也不時傳來潺潺的流水聲。走進一看，原來有一條銀龍似的小瀑 布正唱著歌從山上直瀉而下，好像在歡迎我們的到來。池邊是古樸典雅的瀝雪亭，這樣的美景讓大家流連忘返。
越往上走，石階越陡，只見兩旁郁郁蔥蔥的`樹木直入云霄。我們好不容易才走過南明山的第二道門，眼前便豁然開朗起來：石獅、涼亭、小橋、流水……彷佛是到了人間仙境。最引人注目的是那渾然天成的石梁，石梁好似一道彩虹掛在南明山的半山腰上。石梁上刻著許多字，大家饒有興趣地辨認著，“這是‘半云’”，“這寫的是‘敬義’”，“這里還有‘心虹’和‘南明洞天’”，大家你一言我一語地討論著。不知不覺，我們又來到了天王殿，這里有很多祈福的人，還有一顆掛滿紅綢帶的愿望樹，我也偷偷許下了一個愿望，希望它能變成現實。
經過努力，我們終于登到了山頂。 環顧四周，整個麗水城盡收眼底。一座座高樓就像火柴盒，一輛輛汽車就像小螞蟻，我突然覺得整個世界都變得渺小了，我的心變得寬闊了！
美麗的春天帶給我美好的心情，美麗的南明山給我留下了難忘的回憶！
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文04-05
小學四年級作文[經典]11-07
小學四年級作文（經典）11-10
(經典)小學四年級作文12-01
小學四年級作文08-05
小學四年級作文08-06
小學四年級作文（精選）08-15
小學四年級作文[精選]07-31
小學四年級作文【經典】09-08
[精選]小學四年級作文09-20