一年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
一天,小兔在草地上呼呼大睡,它做了一個甜甜的夢……
小兔夢見它在吃蛋糕,這些蛋糕有彩虹一樣的顏色,漂亮又好吃。它們有的像可愛的小海豚,有的像蘑菇一樣的`水母,有的像海綿寶寶,有的像調皮的海星,有的像長有大鉗子的螃蟹,有的像淘氣的小章魚……這是一些來自海洋的蛋糕。這可是它的好朋友小烏龜給它的生日禮物。
“蛋糕真好吃呀!”小兔大嘴大嘴地吃著,嘴角還一直流著口水呢。
突然,小兔不小心咬了它的手指,“呀,疼死我了!毙⊥么蠼。這一叫可壞事了,小兔突然睜開了眼。“原來是個夢。”小兔可惜地說,“如果這個夢是真的多好啊!
一年級作文 篇2
星期五,剛剛結束了一個長達一個月的寒假。我們又開始了新的一個學期。
一進教室,我看到了一個似曾相識而又陌生的身影,那就是——朱宸漫。坐在她旁邊的是一張十分陌生的面孔。
我走到自己的'位置上,左看看右瞧瞧,就是找不到同桌翁子翔的身影。
不知過了多久,一陣鈴聲伴隨著腳步飛進了我的耳朵。張老師站到講臺上,對我們說:“同學們,現(xiàn)在老師給大家介紹一下這位同學。他叫丁琦,一橫一豎鉤的丁,王字旁加一個奇怪的奇,琦就是他的名字!
接著,張老師讓我們拿出作業(yè)單,按學號依次上交。我剛拿出來作業(yè)單,猛然發(fā)現(xiàn)自己的家長簽名和家長留言沒寫。心想:完了,完了,這回肯定完了!作業(yè)單評選肯定連二等獎都沒有了。
我外表淡定地把那張作業(yè)單交給張老師。隨后老師讓我們交日記本,我打開日記本看了又看,生怕里面夾著的幾張作文紙掉出來。覺得萬無一失了,才把作文本合上。
我們全班剛交好作業(yè),下課的鈴聲便響了,我們也結束了這堂“作業(yè)提交課”。
一年級作文 篇3
夏天已到,天氣驟然變暖。上帝突然變臉,于是蔚藍的天空下頃刻間布滿烏云,夏季的`第一場雨來了。
它來了!
它來了!
它們結伴而行,飛馳過來了!
正如那萬馬奔騰一般飛馳而下,從天空直至大地,又像天女下凡一般留香而過,將誘人的芬芳留在這片大地上,那就是神奇的夏雨。
轟隆一聲巨響過后,大雨如散落的珠子一樣紛紛鋪散在大地上,終于降臨到了它們期盼已久的工作現(xiàn)場,開始了它們第一次工作。
一年級作文 篇4
春天來了,江邊的柳枝發(fā)芽了;小草從地下探出頭來;野花展開了美麗的花瓣。
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖,穿上了春裝,跑出去一起放風箏,一起去植樹。他們來到公園,在一望無際的草坪上栽了一棵小樹。有小燕子風箏、蜻蜓風箏、蝴蝶風箏……一個比一個飛得高。他們跑到了寬廣的田野。
畫眉鳥在枝頭高唱:“春天來了,春天真美麗……”解凍的'小溪丁丁冬冬,那清脆的琴聲仿佛在給畫眉鳥伴奏呢。
春天真美啊,我愛春天,我愛美麗的景色。
一年級作文 篇5
假如我能穿越時空,我將去到兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,拜訪大思想家、教育家荀子,向他請教學習的方式方法,請教怎樣才能讀透徹古書。我還要去拜訪“圣人”孔子,向他請教做人的道理和禮貌、禮節(jié)。
假如我會穿越時空,我將去到三國時期,一賭諸葛亮的風采,張飛、關羽的勇猛。我還要用現(xiàn)代的高科技武器來幫助屬國一統(tǒng)天下。與此同時,我要到魏國去拜訪竹林七閑,跟他們學習琴、棋、書、畫和作詩、填詞,成為竹林第八閑。
假如我會穿越時空,我要去唐朝、宋朝時期,拜訪詩仙李白、詩圣杜甫,拜訪精忠報國的岳飛、浩氣長存的文天祥、變法的`王安石以及唐宋八大家。最后我還要去參觀烘烘烈烈的宋江、方臘起義……
我知道,人是不會穿越時空的。要想成為有作為的人,品德高尚的人,就要不斷地刻苦努力,向古人學習,還要向身邊的人學習,從身邊的小事做起,講文明、有禮貌,懂科學,我們才能繼前人的優(yōu)秀傳統(tǒng),成為社會上有用的人。
一年級作文 篇6
首先,我看到金燦燦的油菜花,一片連著一片,美麗的菜粉蝶在油菜花上飛舞。接著,印入我眼簾的是粉嫩粉嫩的桃花,一陣陣香味芬芳撲鼻,一朵朵桃花千姿百態(tài)。遠遠望去,我看到一片白雪,那是什么東西呢?媽媽告訴我那是金塘最有名的`李子樹的花,潔白的花朵像一層雪一樣覆蓋在樹枝上,美麗極了。
春是如此美麗,花兒競相開放,爭奇斗艷,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。春天的大自然多么神奇呀!
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