六年級的作文300字

時間：2024-01-29 14:15:47 六年級我要投稿

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六年級的作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　未來的汽車各式各樣，而最招人喜歡的，是中國生產的“中華3000號”。

　　中華3000號，車身閃閃發光，在陽光的照射下，五光十色，十分漂亮。坐椅是黑色的，一坐上去，十分舒服。你剛坐安穩，就有一只機械手臂伸出來，為你按摩。

　　中華3000號時速可達500公里，有海、陸、空三種形態，起動“空”的.形態后，一對黃色的“車翼”會張開，帶你飛上藍天，這種形態在堵車的時候最適合用。當中華3000號接觸到水面的時候，輪胎從豎變為橫向，這時，你就能在水上航行自如了。

　　如果你開車的時感到勞累或精神集中不起來時，你只要按一下綠色按鈕，中華3000號就在5分鐘內為你調制出一種特殊的藥水，喝下藥水，你立刻神清氣爽，就能繼續開車了！中華3000號還能為你提供面包、飲料、飯菜等急需食品，讓在開車間隙，可以享受美食……

　　如果撞了車，車上的座位會迅速彈射到安全地區，確保你的人身安全。而且中華3000號運用了二氧化碳轉化系統，用二氧化碳燃料，綠色無污染。

　　這就是中華3000號，你現在知道它為什么這么招人喜歡了吧。

六年級的作文300字篇2

　　夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家人坐在門口歇涼。

　　夏天的蚊子特別多，沒一會兒，我的身上就被文字叮了好幾個大包，我渾身發癢，難受極了！突然，我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個目標，再向著目標輕輕爬行，接近目標時，它以極快的速度將舌頭吐出，用舌頭將蚊子粘住，再吞進肚子里。

　　太酷了！可是，壁虎為什么能在墻上行動自如呢？我有些迷惑不解。

　　為了解決這個問題，我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思，絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強力膠水？所以能在墻上運動自如。可是，這顯然是不可能的，于是我上網一探究竟。查了很多資料后，終于發現了答案：原來壁虎的腳趾粗大，指趾下有許多橫褶，能夠起到吸盤的這個特殊功能，而且足趾長而平，趾上有小盤上面微小毛狀突起，肉眼看不到黏附不規小平面，使壁虎攀爬極平滑，所以可以在墻上行動自如。

　　通過這次發現，我知道壁虎行動自如的`奧秘。它讓我明白了：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，有著無窮的奧秘等著我們去探索、去發現！

六年級的作文300字篇3

　　那雪真美！早上起來，打開窗簾，放眼望去，哇！到處是白茫茫的一片：草變白了，樹變白了，屋頂變白了，街道變白了，小路變白了，遠山變白了……萬物都變白了，整個世界變成了一個白色的世界。

　　你看，那高高的樹上，綠色的葉子不見了，卻堆著一個個毛茸茸的雪球兒，屋檐上掛著一條條亮晶晶的銀條兒，整個大地好像被一條雪被子給裹住了。遠山，迷迷蒙蒙，又好像被一層銀霧籠罩住了。

　　雪停了。樓下的小朋友大喊：“姐姐！快下來玩雪！”“哎！來了！”我迫不及待的從六樓跑下來。小女孩堆起了雪人，小男孩打起了雪仗，歡快的笑聲，響徹云香。看著我們快樂，大人們也耐不住了，一個個都出來了，加入了我們玩雪的隊伍……

　　這時，我想起書上的一句話：在冬天里嘗一嘗雪的味道會回味無窮。我抓起一把雪，就往嘴里塞，呀！冰冰涼涼的，那味兒，夏天的'棒冰哪比得上！這清涼，冰爽的雪味兒沁透了身體。

　　啊！這美麗的“白雪公主”，這快樂的“雪精靈”，你本應是冬天的常客，可如今，為何腳步稀稀？

　　四年了！我再也沒看見你的身影今年你能來嗎？

六年級的作文300字篇4

　　曾只在電腦上看過松樹的圖片，可你曾去摸過松樹的樹皮吧，那樣得粗糙，那樣得堅硬。

　　松樹在寒風臘月中十分堅強，看著它的影子，是雄偉、是高大、是威猛，好似一個高大威猛的男子傲立在寒風中。它的.頭發還是綠瑩瑩的，可是歲月磨滅了那嫩綠，還記得當時葉子那么綠，忽然被時間染上了灰，當松樹在奄奄一息時，它還不忘自己的任務，直到死。還記得當時松鼠還在那粗壯的樹枝上跳動，吃著松果，啃著松子，是多么美好。

　　松樹不但精神頑強，而且它還為人們遮風擋雨。

　　松樹日夜長高，為人們遮風擋雨的地方就會增加一大塊，就這樣使松樹聞名中外，它的手上還托著一把“雨傘”，為下面的人們擋著狂風暴雨，松樹一下子為他們搭建了一個非常完美的避護所。

　　松樹在春天覺醒，仿佛嬰兒剛出生時睜開眼睛的那一刻，松樹的人生旅程開始了；夏天，松樹為人們遮陽，在這青綠的避護所下使人心情舒暢；秋天，它開始努力拼搏，開始人生最艱苦的日子；冬春之際，它枯了，那也意味著明年的春天離現在不遠了。

　　松樹是中國人民的榜樣，值得每個勞動人民學習，像警察，像消防隊員，他們每天艱苦奮斗，正是松樹堅強不屈的品質。

六年級的作文300字篇5

　　著名作家列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向；沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量，理想就是每個人的目標，我們要為這個目標而努力奮斗，所以我們每個心中都應該有一個理想。

　　我想做一名優秀的服裝設計師，我為什么想要當一名優秀的服務設計師呢？不是因為我在美術方面有所特長，而是因為我從小對衣服就情有獨鐘，我時不時地把媽媽的衣柜翻得亂七八糟，惹得媽媽笑罵我是小瘋設計師，后來我還聽說了一個設計師為一個病危的女孩圓夢的故事，這讓我更想成為一個具有圓夢能力的設計師了。

　　要想實現我的理想——成為一名優秀的`服裝設計師，就要有不怕困難的決心和勇氣，我現在就要開發想象力，提高創造力，自己利用課外時間多看一些關于服務設計的書，自己平時創造一些衣服，并不斷修改，這樣才能實現目標。

　　正因為有了理想，生活才變得如此美好，正因為有了理想，生命才顯得如此寶貴。

六年級的作文300字篇6

　　今天是八月十五，八月十五的月亮好圓呀！八月十五的月亮好亮啊！八月十五是家人吃團圓飯的日子。

　　這一天，我們全家人都回到了爺爺家，圍坐在像月亮一樣圓的桌子旁，吃著團圓飯，聽著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽著故事我在想，小玉兔在天上干什么呢，也不知道嫦娥能不能跟后羿團圓，是不是下到人間去找后羿去了呢？

　　在月明星稀的時候，我突然聽見了鳥兒的叫聲，好像一首詩中寫出的'情景“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。啊，現在的月亮就像一個大橘子，我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干，我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺燈照著人們回家的路。

　　現在已經快10點了，我趴在窗臺上看著美麗的月亮，現在還有誰家不團圓呢？是堅守在崗位上的警察？是在醫院值班的醫生？是在外地打工的工人？還是給小區看守大門的爺爺們？真希望他們都能家家團圓啊！

六年級的作文300字篇7

　　天上的星星多，地上的行人多，我知道關于幫助的事也多，不過，給我印象最深的還是小明幫助動物的那件事。

　　那天，我和小明去廣場玩，到了廣場的中央地帶，見一個中學生在賣小鳥，小明馬上拽著我去看，看到小鳥的樣子，又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒有同情心嗎？我難倒是冷血動物嗎？可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學生面前，緊著小明就問："多少錢一只？”中學生轉臉就說：“不識字還是瞎眼，沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只，我沒有好氣地說對小明說：“管他呢，誰愛買誰買去，走啊！”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了，那個中學生卻不好意思地對小明說：“給你錢”然后跑走了，緊接著我又問小明：“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說：“幫助！”

　　我知道了：人與動物是互相幫助的`，愛心是這個世界的通行證。

六年級的作文300字篇8

　　我們身在南陽小學，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的.寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

　　人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學生的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……