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初二的我們作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初二的我們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的我們作文1
話(huà)說(shuō)贛江邊，心遠(yuǎn)內(nèi)牛人如林，而偉大的二班更是牛上加牛：無(wú)敵諸葛楊明崑，美女學(xué)霸李夢(mèng)欣，高大而又有威嚴(yán)的吉吉班長(zhǎng)……但在我的眼里，最牛之人還是以下兩位，他們或出其不意或獅吼千里。
“泰山”——Darling
說(shuō)起這位Darling呢，真名岱林，Darling這個(gè)名兒還是楊老師給他起的呢！話(huà)說(shuō)楊老師總覺(jué)得“岱林岱林”地叫很吃虧，因?yàn)獒妨值闹C音是：Darling呀！所以楊老師干脆就叫他Darling，簡(jiǎn)單而又親切�！搬妨帧币鉃椤疤┥缴系囊豢眯�(shù)”，但他可不是一棵小樹(shù)，而是泰山。體重直達(dá)X公斤，也就是2X斤，“壯”到爆表。平時(shí)賣(mài)萌只需搖搖頭，臉上便有兩坨肥肉隨風(fēng)搖晃，十分可愛(ài)。
Darling的.語(yǔ)文成績(jī)也是好的獨(dú)一無(wú)二，記得有一次岱林發(fā)揮不好，只得35分，讓他失望至極�？伤麉s在基礎(chǔ)卷上瀝盡心血，精益求精。取得了令人驚嘆的47分！基礎(chǔ)好得實(shí)在令人難以置信�？善鳛樗那白赖奈夜�(jié)節(jié)課都能聽(tīng)到他與其后桌在嘰嘰喳喳地交流。對(duì)此我常常扶墻，他卻笑笑不說(shuō)話(huà)。想必他的課后必定發(fā)奮而為！
“獅吼大妹子”——淇淇
我們班正班長(zhǎng)，俗稱(chēng)“擴(kuò)音器”，卻是個(gè)女班長(zhǎng)，真名王瑩淇。相傳她小學(xué)坐在正班長(zhǎng)這個(gè)寶座就坐了6年，早已練得“獅吼功”。這是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀坑浀糜幸淮挝艺驹跇窍�，她在三樓，我正趁老方不在時(shí)偷吃了巧克力。她眼尖，一眼就看到了我，只見(jiàn)她深吸一口氣，輕吐一口氣，隨即朝樓下吼道：“劉子怡你偷吃巧克力，全班一人一個(gè)！”頓時(shí)操場(chǎng)上的眾人都愣住了，隨即帶著疑惑的眼光朝樓上看了一眼，害的淇淇一個(gè)人尷尬了好一會(huì)兒。
淇淇為人不僅直爽而且極具同情心。記得與她一起買(mǎi)零食時(shí)，排在我們前面的小弟弟丟了五塊錢(qián)，他焦急地摸遍了全身，卻也不見(jiàn)錢(qián)的蹤影。這時(shí)，淇淇從錢(qián)包里掏出五塊錢(qián)，溫柔地問(wèn)：“這是你掉的錢(qián)嗎？”小弟弟感激地接過(guò)錢(qián)，連聲道：“謝謝姐姐！”我正想夸她，她卻一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，別人有難，伸出援助之手，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！宾畷r(shí)間，我感到她身上平時(shí)的威嚴(yán)不復(fù)存在了，留下的只有真、善、美。
這便是我們班的兩位牛人，正可謂人不可貌相，海水不可斗量。也許在成績(jī)上他們并不是最牛之人，可他們的品質(zhì)卻讓我有深深的思考。Darling雖胖，他卻以胖為豪，以成績(jī)?yōu)橘Y本，贏得無(wú)數(shù)掌聲。淇淇嗓門(mén)雖大，也少了絲優(yōu)雅，但她有令人贊賞的心靈美。讓班級(jí)的其他牛蛙為之敬佩！
初二的我們作文2
也曾有過(guò)平庸中無(wú)盡的等待，也曾有過(guò)挫折后空空的嘆息，也曾有過(guò)失落后長(zhǎng)長(zhǎng)的抱怨……于是，成功也很少光顧。但，一次失敗后奮起直追的“奔跑”經(jīng)歷卻讓我嘗到了成功的甜頭。
那是源于四年級(jí)的象棋比賽，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻名落孫山。沮喪之時(shí)，看到隊(duì)友們喜笑顏開(kāi)，心里便暗暗發(fā)誓：一定要在下一次象棋比賽中取得好成績(jī)，一定不能辜負(fù)老師的期望。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我付出了整整兩年的努力。每個(gè)星期六，不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，我都準(zhǔn)時(shí)去老師那兒訓(xùn)練，常常一下就是半天；平常在家里的時(shí)候，我也總纏著爸爸陪我下棋，以提高我的實(shí)戰(zhàn)水平；我還經(jīng)常一個(gè)人看看棋書(shū)，布布開(kāi)局，練練中局，下下殘局，有時(shí)還和電腦殺上幾盤(pán)，沉醉其中……
不懈的努力終究有了回報(bào)。兩年的訓(xùn)練讓我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)，上了六年級(jí)終于拿到了參加縣象棋比賽的入場(chǎng)券。
第一輪比賽開(kāi)始了，出師不利，我遇上了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，開(kāi)局就殺得難解難分。突然，他趁我疏忽的時(shí)候偷吃了我一個(gè)炮，形勢(shì)立刻對(duì)我不利起來(lái)。我更緊張了，額頭上沁出密密一層汗珠，手心里直冒汗，腿也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。很快，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，連被對(duì)手將了軍還渾然不知，只得繳械認(rèn)輸。
走出比賽場(chǎng)地，我不禁垂頭喪氣：唉！這兩年的努力又白費(fèi)了！看來(lái)又是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！老師看見(jiàn)了，快步走過(guò)來(lái)，摸摸我的.頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你剛才太緊張了，發(fā)揮完全失常。下面四局比賽還有機(jī)會(huì)，一定要心平氣和面對(duì)對(duì)手，相信自己，奔跑起來(lái)：不要抱怨，不要等待，大膽進(jìn)攻，這樣才能發(fā)揮你的最好水平。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。
接下來(lái)的四局，我一改第一局的被動(dòng)作戰(zhàn)，而是主動(dòng)出擊，憑著一股志氣，全力以赴，過(guò)五關(guān)，斬六將，最終以3勝1負(fù)1和的戰(zhàn)績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)。
手捧紅艷艷的獎(jiǎng)狀，我的心情再也不能平靜了：如果兩年前我因失敗而放棄訓(xùn)練；如果第一輪比賽中因失利而退縮；如果……這份成功就會(huì)與我擦肩而過(guò)�？磥�(lái)，在失敗和挫折中，只有看準(zhǔn)目標(biāo)，讓自己處于奔跑的狀態(tài)，不懈努力，才會(huì)取得好成績(jī)。下棋如此，人生更是如此。
“激水之疾，至于漂石者，勢(shì)也�！边@話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。朋友們，讓我們一起奔跑起來(lái)吧！給予自己的力量，向著目標(biāo)飛奔。奔跑的人生更精彩！
初二的我們作文3
距離是什么？
所謂距離是人們內(nèi)心的空虛，不是因?yàn)殡x開(kāi)而產(chǎn)生彼此的距離，簡(jiǎn)單明了的“距離”二字難以用華麗的辭藻勾此勒，他儲(chǔ)存在人們的內(nèi)心，無(wú)以表達(dá)。
在我的字典里，距離有很多理解，他譜寫(xiě)了一曲又一曲的樂(lè)章卻讓人難以明白，但是請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)，那憂(yōu)郁的旋律只會(huì)讓你想起另一個(gè)悲傷境界。因?yàn)樗麖椬喑隽宋覀兊奶摶�，洗滌了我們的心靈。
在人們面對(duì)生與死的離別時(shí)，是距離隔斷了親人之間的相聚，即使多么的相愛(ài)，但面對(duì)生與死我們只能順其自然，生，給我們帶來(lái)了希望；死，向我們昭示黑暗。
但距離不一定就是人們之間的隔閡。不是有句話(huà)說(shuō)的好：“距離產(chǎn)生美，”這不是正應(yīng)了距離不一定代表著分離。
但在我經(jīng)歷過(guò)了那件事后，我覺(jué)得我們之間沒(méi)有了距離。
就是有一次，在我放學(xué)的路上，我和朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我一不小心摔倒了。很痛，站不起來(lái)了！我的朋友因?yàn)榱牡奶蟿帕�，根本沒(méi)顧的上我，也根本沒(méi)發(fā)覺(jué)已經(jīng)少了我這個(gè)人，就在這時(shí)，我們的距離遙不可及。
可正當(dāng)我絕望之際，有一雙溫暖的手出現(xiàn)在了我的眼前，讓我很是感動(dòng)，可當(dāng)我看到她身上的衣服時(shí)，我的心涼了一大截，很是反感，正是我不喜歡的'環(huán)衛(wèi)工作人員。是這樣的，在平時(shí)，我們?cè)缟先ド蠈W(xué)，我就可以看到環(huán)衛(wèi)人員在打掃街道。當(dāng)人走過(guò)時(shí)，很嗆，心想：不能掃慢點(diǎn)嗎？而且更重要的是，雖說(shuō)他們把街道打掃的干干凈凈，才有了一塵不染的社會(huì)美好形象，可見(jiàn)到他們又要倒垃圾桶，又覺(jué)得一點(diǎn)也不干凈，身上一定很臟吧。所以，我看到環(huán)衛(wèi)工人很反感。但又讓我很內(nèi)疚，因?yàn)橛挚吹剿龑?duì)我那么關(guān)心，我又不忍心了，她問(wèn)我怎么樣了？疼不疼？我說(shuō)不疼，她的臉馬上就綻開(kāi)了笑容。那一刻，我覺(jué)得我們之間沒(méi)有距離了。
因?yàn)槲覀兛梢砸粤硪幻嫦氚。∪绻麤](méi)有環(huán)衛(wèi)工人，又有誰(shuí)會(huì)清掃街道；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人我們又怎么會(huì)有美好的家園；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的奉獻(xiàn)，我們的家園該怎么辦？而且，就在那一刻，我感覺(jué)到了愛(ài)，愛(ài)是沒(méi)有距離的。
就在那一刻，我們沒(méi)有了距離。因?yàn)槲蚁嘈牛瑑?nèi)心的空虛用愛(ài)是可以填滿(mǎn)的，因?yàn)槲覀冎g就沒(méi)有什么距離。
初二的我們作文4
放學(xué)后，我在排球場(chǎng)上訓(xùn)練完畢，踏著微微沁濕的球鞋，步伐疲憊地趕回家。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)家中的燈還暗著，便知道父母都還在自己的崗位上工作著。
我丟下書(shū)包，心情略感沉重。為什么回家后迎接我的并不是滿(mǎn)臉心疼的父母，而是空蕩蕩的房間呢？我心中暗暗嘲笑自己，父母努力工作也是為了這個(gè)家庭，沒(méi)必要這樣自作多情。
六點(diǎn)四十八分，電話(huà)響了，爸爸告訴我他要加班九點(diǎn)才回來(lái)，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。
七點(diǎn)三十二分，媽媽來(lái)電，說(shuō)她要八點(diǎn)半下班，讓我先沖個(gè)熱水澡。
放下電話(huà)，我心中又感動(dòng)又失落，感動(dòng)的是父母在繁忙的工作中對(duì)我的關(guān)心，失落的是今晚我又將獨(dú)自一人。做完作業(yè)，我在媽媽床上看書(shū)，我喜歡媽媽的床，上面有她身上的`香氣，我多么希望她此時(shí)就在我身邊��！外面又下起了小雨，雨珠仿佛穿透了玻璃打在我的心上，躺在黑暗的房間里，我怎么也睡不著，望著墻面上的全家福，我感覺(jué)耳邊的雨聲又大了許多。
九點(diǎn)二十分，我被一聲低沉的開(kāi)門(mén)聲驚醒，客廳的燈亮了起來(lái)，隨后又關(guān)上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音輕輕說(shuō)：“別開(kāi)，女兒在睡覺(jué)�！蹦_步聲近了一些，我連忙閉上眼睛。感覺(jué)到爸爸站在房門(mén)口注視著我片刻后，他轉(zhuǎn)身說(shuō)：“睡了�！庇致�(tīng)見(jiàn)門(mén)被掩上的聲音。
“衣服在哪里，我去洗。你快看看女兒桌上有沒(méi)有什么落下的東西�！�
“沒(méi)有，她明天要穿的衣服拿了嗎？”
“拿了，不過(guò)是短袖，明天溫度挺低的�！�
“趕快找長(zhǎng)袖！衣柜里沒(méi)有的話(huà)去陽(yáng)臺(tái)找，我早上剛晾的�！�
“明天她定了幾點(diǎn)的鬧鐘？別太早，她的睡眠質(zhì)量很重要�！�
“早飯的粥里加點(diǎn)紅棗，她喜歡甜的�！�
……
一聲聲的談?wù)搨鞯轿业亩淅�，我臉上掛著笑容恍恍惚惚睡去，外面的雨停了，我面前的全家福在我眼前閃現(xiàn)。
第二天早晨，叫醒我的不是鬧鐘而是爸爸，“快點(diǎn)起來(lái)吧，要上學(xué)了�！蔽易饋�(lái)，套上床邊的長(zhǎng)袖，走出臥室。洗漱完畢，我在餐桌前坐下，看見(jiàn)粥里的紅棗，心中透進(jìn)一縷陽(yáng)光。走出門(mén)，萬(wàn)里無(wú)云，昨夜的雨水全然無(wú)影，我邁著輕快的步子向?qū)W校趕去。眼前，那張全家福又開(kāi)始浮現(xiàn)。
雨是總會(huì)有的，掀打著夜晚，但我有一個(gè)家，一個(gè)不怎么華麗但如山一般堅(jiān)實(shí)的家。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我能藏身，風(fēng)雨過(guò)后，我能游戲。孤獨(dú)怎能將我的家拆散！
初二的我們作文5
新學(xué)期開(kāi)始了，我被分到一個(gè)全新的班級(jí)，班里高手如云，人才濟(jì)濟(jì)。有擅長(zhǎng)體育的堯權(quán)明，有成績(jī)優(yōu)異的張盛香，還有性格活潑的賴(lài)林芳等同學(xué)――他們都是我們班的“牛人”，說(shuō)起他們來(lái)，著實(shí)讓人佩服。
堯權(quán)明同學(xué)參加了學(xué)校的體育隊(duì)，同時(shí)也是我們班新任的體育委員。他的身影就像一陣風(fēng)在操場(chǎng)上穿過(guò)，一秒能跑將近10米。
有一次，他在體育訓(xùn)練時(shí)，不小心腳受傷了。我以為他會(huì)在一旁休息，但令我意想不到的一幕出現(xiàn)了，老師讓他休息，他卻在一旁做起了俯臥撐，做了100個(gè)才停下來(lái)，休息了一分鐘之后又接著做了起來(lái)。這讓我明白了，他在背后付出了多大的努力，才能達(dá)到疾步如風(fēng)。愿他在比賽中獲得理想的名次！
我們班老師表?yè)P(yáng)得最多的自然是張盛香同學(xué)了。她的成績(jī)自然不會(huì)差，在我們班，幾乎每次考試所有的科目都第一，真是羨煞旁人啊！
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，書(shū)法、繪畫(huà)樣樣精通，人品也是相當(dāng)?shù)暮谩Ｋ淖殖３１焕蠋熌脕?lái)做示范，字底穩(wěn)，字身均勻，就像書(shū)法家的杰作。她寫(xiě)得這一手好字，自然費(fèi)了不少時(shí)間練習(xí)。她曾對(duì)我說(shuō)，她跟外公長(zhǎng)大，從小就在外公的教導(dǎo)下學(xué)寫(xiě)毛筆字，每天都要練上幾個(gè)小時(shí)，連跟同學(xué)玩都不能去。這讓我明白了，要想有長(zhǎng)處，也要有付出，只有付出了努力，才會(huì)有收獲。
她的畫(huà)功也很了不起，山水、人物、室內(nèi)景、立體畫(huà)，她都拿手。她的品格更是數(shù)一數(shù)二的。為人性格開(kāi)朗，愛(ài)開(kāi)玩笑，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上，她總是教我學(xué)習(xí)的方法技巧，就像個(gè)“小老師”。生活上，我們便截然不同。生活用品包括鞋，她都愿意借給其他同學(xué)，一點(diǎn)也不吝嗇，她就是這樣大方的人，只要有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)伸出援助之手。
天氣逐漸變冷，她總是提醒大家穿衣服和蓋被子。別人感冒了，她總是問(wèn)一句：“沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)院？”她就像一輪火熱的太陽(yáng)，燃燒著自己，照亮了別人。更時(shí)刻溫暖著大家的心。
還有賴(lài)林芳同學(xué)，那個(gè)身材矮小內(nèi)心卻寬容的小女孩。她總是微笑著對(duì)大家，讓人看了便身心舒暢。她是一個(gè)很樂(lè)觀的.人，總是在人家不如意的時(shí)候說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去的。”
身為一班之長(zhǎng)的我，自然也不遜色于這些“牛人”。我最擅長(zhǎng)的是背古詩(shī)文，一首古詩(shī)只需一分鐘就能背出來(lái)，沒(méi)有講過(guò)的文言文，我只要讀了幾遍就能背出來(lái)。這算是我的獨(dú)門(mén)絕技吧，別人想學(xué)也學(xué)不到哦！
初二的我們作文6
星星，因?yàn)楹谝沟囊r托更加璀璨；向日葵，因?yàn)殛?yáng)光的照射更有活力；我們，袁因她的陪伴更加快樂(lè)……
——題 記
咱們班的風(fēng)云人物要數(shù)班長(zhǎng)胡習(xí)君了，從我進(jìn)這所學(xué)校的第一天起，我和她就成為了朋友，她給我的第一印象就是可愛(ài)，老班的長(zhǎng)相是屬于甜美型，一雙大大的眼睛鑲在一張小巧而又精致的臉蛋上，烏黑的頭發(fā)被扎成一個(gè)馬尾辮走起路來(lái)一甩一甩的，頗有中學(xué)生的活力，她一笑起來(lái)，還有一個(gè)圓圓的，甜甜的小酒窩，煞是可愛(ài)。
老班學(xué)習(xí)很勤奮，很努力。無(wú)論你是在課間或午休時(shí)，她總在發(fā)奮苦讀，加上她天資聰穎一直穩(wěn)坐咱們班第一名的寶座，從未下過(guò)臺(tái)，可她從不忘提攜后進(jìn)生，每逢我有百思不得其解的問(wèn)題，甭管哪方面的，只要去請(qǐng)教老班，她一定會(huì)讓我從“迷茫”中找到“方向”，“黑暗”中摸索“成功”，老班釋疑解惑是從來(lái)不收“家教”費(fèi)用的。你若是在離去時(shí)對(duì)她千恩萬(wàn)謝一番，老班便會(huì)露出得意而又靦腆的笑容，可你若是把她特夸大夸一番，老班必定一變臉色，從書(shū)屜中抽出一本厚厚的數(shù)學(xué)書(shū)向你砸去，緊接著露出一絲耐人尋味的笑，從嘴縫里擠出幾個(gè)字“繼續(xù)�。 鳖D時(shí)眾人雞皮疙瘩暴起了……
老班的人際關(guān)系也很好，課鈴聲剛一響，就有不少人往一個(gè)地方湊，不用說(shuō)也知道，那一定是老班的座位，可稱(chēng)得上是一塊風(fēng)水寶地了，下課后，老班的座位旁便擠滿(mǎn)了人，大多是問(wèn)問(wèn)題的，偶爾也有找老班聊天說(shuō)話(huà)的，他們不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑，“老班，老班，這道題我沒(méi)弄懂，你能再講一次嗎？”瞧，老班可是忙得不亦樂(lè)乎�。�
也許是隨著畢業(yè)考試的臨近吧，班上的.同學(xué)都開(kāi)始發(fā)同學(xué)錄了，老班似乎也感染了些許離別的愁緒，她的臉上不時(shí)露出一絲傷感，呆呆地坐在窗邊思索著什么，那雙炯炯有神的雙眸也隨之暗淡下來(lái)，有時(shí)，她會(huì)和我們調(diào)侃道：“同志們，畢業(yè)后別忘了我哦，把我的簽名好好留著，長(zhǎng)大混不下去了就把它賣(mài)了，夠你們活下半輩子了”，語(yǔ)言煞是幽默，臉上也依舊掛著那傷淡淡的微笑，可誰(shuí)也看得出她心中的那份不舍。
其實(shí)一句話(huà)藏在我心底很久了，我很想對(duì)老班說(shuō)：“老班，我不會(huì)忘了你，我永遠(yuǎn)的良師益友——211班的班長(zhǎng)胡習(xí)君！”
初二的我們作文7
今天，我坐在這里寫(xiě)作文，為了什么呢？得大獎(jiǎng)？受到眾多人的仰慕？被眾人所關(guān)注？不不，都錯(cuò)了。我今天之所以能坐在這個(gè)賽場(chǎng)里面，享受著四周的靜謐，是因?yàn)槲业玫搅四愕男湃�、你的重視、你的�?ài)。
王老師是我在北大輔仁書(shū)院的語(yǔ)文老師。他是一個(gè)這樣的老師：思想不是特別的封建，卻也不是特別的開(kāi)放；愿意去從內(nèi)心發(fā)出真摯的感情來(lái)與我們相處，與我們打交道；愿意站在他人的角度去為他人考慮；敢于不與世俗同流合污；有著極高的教育理念……這個(gè)語(yǔ)文老師，是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第二個(gè)走進(jìn)我的心里，打動(dòng)了我心扉的語(yǔ)文老師。
雖然他總愛(ài)把羅嗦的話(huà)語(yǔ)掛在嘴邊，總愛(ài)說(shuō)讓我們不寫(xiě)作業(yè)就罰抄的話(huà)，但是他都是為了我們的未來(lái)，為了我們的前途而考慮才羅嗦，他都是為了讓我們盡快進(jìn)入狀態(tài)，從而盡快適應(yīng)環(huán)境，盡快熟悉高中環(huán)境，才讓我們不寫(xiě)作業(yè)就罰抄。盡管，他每次都放話(huà)要懲治那些班級(jí)類(lèi)的“搗蛋鬼”，但是她卻從來(lái)沒(méi)有真正的那么對(duì)過(guò)我們。
他對(duì)我，對(duì)我們給予了太多太多，付出了太多太多，同樣它也犧牲了太多太多。
他對(duì)我們的愛(ài)是豐富多彩，各種各樣的`，他對(duì)我們的愛(ài)如同母愛(ài)般的細(xì)致，他對(duì)我們的愛(ài)如同父愛(ài)般的高大巍峨，就那樣永遠(yuǎn)的屹立在我們的心中；他對(duì)我們的愛(ài)，如同大海波濤般那樣孜孜不倦，那樣洶涌無(wú)比……
在我們生病時(shí)，又恰逢老班和授課老師不在，我們便外出尋找，王老師那高山般的身高，磐石般的身體。當(dāng)找到他時(shí)，他會(huì)向那位生了病同學(xué)，他會(huì)給予你的此時(shí)此刻所需要的溫暖與愛(ài)，讓你至少心中是溫暖的，有一股如同喝了熱水，跑完步時(shí)的心情，有一股如同父母陪伴左右的溫暖從內(nèi)心深處涌起。
他在我的心中，是一位盡職盡責(zé)，是一位和藹可親的老師，他會(huì)給我們課堂帶來(lái)各種各樣的色彩：一番動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)讓學(xué)生們淚如涌泉，一個(gè)隨機(jī)模仿讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑……他對(duì)我們這批并不優(yōu)秀的學(xué)生犧牲了自己的自由，付出了自己最大的努力，來(lái)栽培我們，讓我們更上一層樓，讓我們的未來(lái)前途更加豐富多彩。他對(duì)我們所給予的愛(ài)，所付出的一切勞動(dòng)，都讓我銘記在心！
初二的我們作文8
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，……少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！�5月28日，在和碩縣馬蘭基地的大門(mén)口，華山中學(xué)八年級(jí)同學(xué)正在齊聲背誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，這是十四歲的我們邁向少年時(shí)代的豪邁的青春誓言。
20xx年的5月28日，我們迎來(lái)了十四歲的集體生日。為了讓這個(gè)生日過(guò)得非同尋常而且有意義，老師們提前進(jìn)行了精心策劃和安排。同學(xué)們也開(kāi)始踏上了一次興奮激動(dòng)又刻骨銘心的旅程。
依靠堅(jiān)持和耐力徒步來(lái)回10公里、細(xì)細(xì)品味印刻“青春，是一首不朽的贊歌�！弊８ＵZ(yǔ)的大蛋糕，在篝火晚會(huì)上我們自由灑脫的歡歌勁舞，在炎炎烈日下“14歲生日快樂(lè)！”的人體擺字。每一項(xiàng)活動(dòng)都給我們留下了美好的回憶，而使我們印象最深的是大家團(tuán)結(jié)互助穿越黑黢黢的防空洞以及參觀馬蘭軍事博物館。
防空洞是佇立在馬蘭基地里的一個(gè)長(zhǎng)約200米的黑乎乎的隧道。我與同學(xué)們按照老師的要求，前后同學(xué)手拉著手依次前行，雖說(shuō)走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗境地，但是，我們彼此相連接的心卻是照亮我們前行之路的標(biāo)志。
寒冷與黑暗是我們進(jìn)入防空洞的第一感受，深邃的道路，我們不知道會(huì)遇見(jiàn)什么，兩旁的墻壁時(shí)而突兀，時(shí)而凹陷，我們更不知道會(huì)有怎樣的危險(xiǎn)，我們只是借助手電筒的微弱亮光在慢慢的前行著。在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)與安慰下，我們勇敢地前行，順利穿過(guò)隧道，見(jiàn)到了隧道那頭明亮久違的陽(yáng)光，同學(xué)們一片歡呼雀躍。
在軍事博物館館內(nèi)，聽(tīng)著講解員的細(xì)致講解，望著一張張發(fā)黃的照片，看看一篇篇精彩的文字，端詳著一件件塵封已久的實(shí)物，我的心久久難以平靜。是啊，這些革命前輩和科學(xué)家，為了共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)，拋家別子，來(lái)到當(dāng)時(shí)荒無(wú)人煙、條件惡劣的馬蘭基地，克服常人難以想象的困難，研制核武器，隨著第一團(tuán)蘑菇云的升空，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了歷史性貢獻(xiàn)。
在返回的班車(chē)上，我陷入了沉思之中：馬蘭基地這些革命前輩和科學(xué)家，他們的'那種奮發(fā)圖強(qiáng)、不畏艱難的精神，是我們十四歲的少年應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的，雖然時(shí)代在變，但這種精神永遠(yuǎn)不變，它將激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，攻堅(jiān)克難，掌握科學(xué)文化本領(lǐng)，在不久的將來(lái)，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》成為現(xiàn)實(shí)。
這就是老師給我們過(guò)十四歲集體生日的意義和價(jià)值，這就是我們的少年中國(guó)夢(mèng)。
初二的我們作文9
夕陽(yáng)西下，染紅了半邊天。路上，外婆牽著外孫，大手拉小手，兩個(gè)人并肩而行。他們走得很慢，那是外婆要等年幼的外孫，他倆一起，走得很近很近，夕陽(yáng)將他倆的影子，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
總記得，年幼是父母都忙，每天放學(xué)站在校門(mén)外等我放學(xué)的外婆。家不是非常遠(yuǎn)，兩人一同走著回家，挨在一起，無(wú)話(huà)不談�！巴馄�，今天中午飯又吃得不好，晚飯要吃紅燒肉！”“外婆，今天某某沒(méi)寫(xiě)作業(yè)被老師罵了；今天哦，又講了什么題目……”和外婆，似乎總有說(shuō)不完的話(huà)，我會(huì)悄悄告訴外婆在學(xué)校干了什么壞事，外婆也告訴我今天洗碗有沒(méi)有打破幾個(gè)，打麻將的輸贏情況……那一段，放學(xué)路上，笑聲蕩漾了好幾年，我和外婆吶！心貼得極近極近。
但，不知什么時(shí)候，我的手比外婆大了，個(gè)子比外婆高了，卻不再牽她的'手了。放學(xué)路，夕陽(yáng)血紅，我走前面，外婆在后面，小跑著遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著。我大步流星，外婆氣喘不已。外婆和我說(shuō)話(huà)我也不睬她，我不再同她說(shuō)起學(xué)校的事，外婆也再也沒(méi)機(jī)會(huì)和我叨叨她的生活瑣事。后來(lái)，我干脆嫌她太煩，是個(gè)拖累，我沖她吼：“我再也不要你來(lái)接！”外婆便不再每天來(lái)接，校門(mén)口，少了一張焦急的張望的臉，放學(xué)路上，多了個(gè)孤單的少年，一搖一晃地走著，好像極快樂(lè)似的，夕陽(yáng)下，蕭瑟的風(fēng)吹著……
可我卻沒(méi)有想到，外婆竟真的，再不會(huì)來(lái)接我了。
我沒(méi)有想到，那時(shí)，在身后小跑的外婆，那時(shí)已經(jīng)病得那樣重了。我去醫(yī)院看她，她仿佛蒼老了許多，干枯臉龐上凹陷著雙眼，了無(wú)生氣，頭發(fā)已然掉光---化療的后果。我看著那張熟悉而陌生的臉，我甚至失去了擁抱她的勇氣，那一刻，兩個(gè)人雖同處一室，卻似隔了天涯海角，我不敢再看她，扭過(guò)頭，任淚肆意地流。
再后來(lái)，外婆永遠(yuǎn)的，成了黑白照片上的人。她丟下我，一個(gè)人走了，那是生與死的隔絕，那是無(wú)法逾越的距離。我跪在外婆照片面前，一個(gè)人的放學(xué)路，很冷，外婆她知道。我喊道：“外婆，我要你來(lái)接我放學(xué)啊！”我歇斯底里，外婆卻再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)了。
我意識(shí)到外婆在心中，原來(lái)那么無(wú)法代替，透過(guò)照片，我仿佛再一次感受到，外婆的溫潤(rùn)與溫暖，仍在我身邊，從未走遠(yuǎn)。
夕陽(yáng)西下，染紅了半邊天。夢(mèng)幻中，我和外婆，大手拉著更大的手，走得很慢，那是外孫在等年邁的外婆，他們緊挨在一起，還要走很遠(yuǎn)……
生命中，我們會(huì)失去許多，有時(shí)候，上前一步，你就可以再次擁抱，請(qǐng)別等到失去，再珍惜。
我走上前，拉起外婆的手，外婆笑了，原來(lái)，我們并未走遠(yuǎn)。
初二的我們作文10
“咣！”她恨恨地瞪了我一眼，摔門(mén)而去，緊而急的腳步聲伴隨著刺耳的嘲諷，而這一切我早已習(xí)慣。
我慢慢地坐下來(lái)，雙手懷抱著膝蓋，地板的冰冷似在我的全身蔓延開(kāi)來(lái)，我冷笑起來(lái)。是啊，我成績(jī)不好，沒(méi)有特長(zhǎng)，是屬于那種一個(gè)星期不來(lái)上學(xué)也沒(méi)人會(huì)搭理的女孩。三年前家庭的變故讓我徹底改變了自己，把自己的心緊緊冰凍了起來(lái)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)叛逆，不完成作業(yè)、不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)始戴上那種自認(rèn)為潮流的耳釘，閃閃的，也刺痛了我的靈魂。想到這里，我不屑地站起身來(lái)，拍拍我那嶄新的美邦牛仔褲，甩甩金黃色的說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的.頭發(fā)，走出家門(mén)。
麻木地漫步在大街上，我的心抖作一團(tuán)。
“啪！”一記重重的耳不打在我臉上，我不屑的表情依舊。
“你一個(gè)女孩，怎么這么大了還這樣，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)女生在學(xué)校大打出手的嗎？丟人現(xiàn)眼！真不知道我怎么能生出你這樣的孩子！”
我再也忍不住了，淚水終于奪眶而出。三年前爸爸隨那個(gè)女人去了外國(guó)，雖然給她留下了許多財(cái)產(chǎn)，但她還是整天醉生夢(mèng)死，頹廢下來(lái)。她變了，再也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我的生活只是給我許多花也花不完的錢(qián)。
是的，她眼里只有錢(qián)。她那么冷血無(wú)情，終究不會(huì)想到，沒(méi)有了愛(ài)，那諾大的別墅又有什么意義。
就這樣毫無(wú)目的走著，時(shí)間在我慢慢的腳步中悄悄遛走。夜深了，我往家走。在我看來(lái)，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)往往需要用時(shí)間來(lái)?yè)崞�。嗯，是這樣。打架事件明明就是對(duì)方先動(dòng)手的，他說(shuō)我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。當(dāng)時(shí)我很氣憤，但現(xiàn)在想想他也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)沒(méi)爸的孩子，能怎么樣就怎么樣吧！
我走到家門(mén)，剛打開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)她和另一個(gè)女人的說(shuō)話(huà)聲。
她在低聲啜泣，對(duì)那個(gè)女人說(shuō)：“小寂的脾氣你是知道的，她表面叛逆，其實(shí)是個(gè)內(nèi)心脆弱的孩子，今天我動(dòng)手打了她，這幾年來(lái)我沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任，她在學(xué)校一定受了許多委屈，我今天不該打她的……”說(shuō)到這里，她好像又哭了……
站在門(mén)外的我一時(shí)不知所措，原來(lái)她一直顧及著我的感受，只是我總把自己關(guān)起來(lái)，不接受她的愛(ài)，也不讓她了解我，不是嗎？
想到這里，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心被慢慢融化的聲音，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，將那冰塊，慢慢融化。
我推開(kāi)門(mén)，踉蹌地跑了進(jìn)去，緊緊地抱住了她。她的身子微微顫了顫，但我注意到她并沒(méi)有推開(kāi)我。一種沖動(dòng)突然使我脫口而出：“媽?zhuān) ?/p>
那一刻，我們沒(méi)有了距離……
初二的我們作文11
外面的天空藍(lán)的憂(yōu)傷，刺眼的光線(xiàn)灼熱心房；那時(shí)的歌謠輕輕在唱，如今的我們身在何方�！}記
也許已經(jīng)漫長(zhǎng)的望不到頭的天邊，一起分享著同一片天空、同一片云朵、同一個(gè)太陽(yáng)。盡管也已奔向遠(yuǎn)方，但靈魂的故鄉(xiāng)，心的故鄉(xiāng)，在回憶里徜徉。
外面的太陽(yáng)在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著大地上的所有生物，它在考驗(yàn)著人的極限。前陣子剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨把這座城市積沉已久的浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下。現(xiàn)在放暑假，到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回，空氣不再那么干燥。
這場(chǎng)雨使我想起小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，多多少少會(huì)下那么幾場(chǎng)雨，把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪，現(xiàn)在想來(lái)，又或多或少的覺(jué)得那時(shí)的我們很孩子氣，因?yàn)橹辽贂?huì)瘋會(huì)鬧會(huì)撒嬌。
如今的我們?cè)缫巡蝗绠?dāng)初那般玩笑，現(xiàn)在的.我們大概早就忘了什么是天真什么是無(wú)邪。因?yàn)樵诖蠹业哪X子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了被這個(gè)世界被這個(gè)社會(huì)壓迫的東西——那是理想、學(xué)習(xí)。
有時(shí)候會(huì)在學(xué)校忽然之間就回憶起小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家的事情，那會(huì)兒我有好多好多的朋友，應(yīng)該說(shuō)人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時(shí)候知道了各自的名字，很真實(shí)�，F(xiàn)在有很多農(nóng)村人都往城市跑，殊不知這世上最最純凈的莫過(guò)于那農(nóng)村的原生態(tài)與清新空氣。如果要我選，我選擇留在農(nóng)村，因?yàn)槟莾河袩o(wú)盡的新鮮空氣，還有綠色蔬菜，很天然。
年輕人都去城里了，就只留下老一輩的人守著那一份故土。一個(gè)個(gè)的老人相繼離開(kāi)，我只知道他們好像去了一個(gè)叫作天堂的地方。因?yàn)槟莾河袑庫(kù)o有安詳，因?yàn)槟莾翰挥脫?dān)心兒子會(huì)不會(huì)回來(lái)，女兒什么時(shí)候回家吃個(gè)年夜飯。
寫(xiě)到這里，我想起了女作家七堇年在一本書(shū)中說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，那段話(huà)使我感觸頗深。七堇年如是說(shuō)：在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走的再遠(yuǎn)，也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近，也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。
我也已沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)下去的理由，總而言之，致兒時(shí)的我們永葆青春，再見(jiàn)！
初二的我們作文12
驕傲的少年，在這美好的世界，感受美好的一切。心中的感動(dòng)，心中的激揚(yáng)，對(duì)青春無(wú)疑是最美好的答卷。
少年時(shí)代，應(yīng)該是最美好的時(shí)期，我們無(wú)不對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。在這情竇初開(kāi)的時(shí)期，無(wú)不渴望屬于自己的真摯的感情。我們的青春在飛揚(yáng)，同時(shí)，我們也更渴望成功，也渴望得到別人的肯定。
奔跑吧，少年，我們的.青春在飛揚(yáng)。心若無(wú)緣愛(ài)恨都隨風(fēng)，青春的我們，試圖在感情上得到結(jié)果，卻毫不對(duì)未來(lái)憧憬，只有你有能力的時(shí)候，才配對(duì)一個(gè)人愛(ài)，因?yàn)槟憧梢越o她幸福，可以給她美好的物質(zhì)生活。
所以，我們要努力，不要把美好的時(shí)光浪費(fèi)在其他事情上，真情卻也要在物質(zhì)上面建立，少年渴望著未來(lái)，未來(lái)也渴望著你的出彩，人生由自己主宰，當(dāng)你把自己的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的充實(shí)，那樣的快樂(lè)。
總是害怕自己失去某個(gè)人，但是，你也要讓別人感受到，愛(ài)你的幸福�？偸菗�(dān)心，不如化擔(dān)心為動(dòng)力，讓她知道，跟著自己，沒(méi)有跟錯(cuò)。
但，努力未必成功，但，我們飛揚(yáng)的青春告訴我們：青春的我們不怕疼，我們不怕摔倒，我們不怕徘徊，我們不怕懦弱，不怕這個(gè)世界。
縱然這個(gè)世界不接納你，縱然是那樣渺小，但是，我們也明白，只要努力就不畏失敗。正如那些與自己心中的學(xué)校擦肩而過(guò)的人：記住，什么學(xué)校都要有人上的。受過(guò)傷，也流過(guò)了眼淚，為了夢(mèng)想瘋狂這一次又怎樣！
正如這句歌詞所說(shuō)，人沒(méi)有目標(biāo)，那還能干什么？整日傷心，整日又渴望成功，機(jī)會(huì)在等待抓住他的人。
上帝，一個(gè)造物神，但是，你是自己的主宰，自己的幸運(yùn)之神。自己的勇氣，自己的堅(jiān)持，美好的時(shí)光，定然會(huì)使自己無(wú)畏，青春，是我們成長(zhǎng)的階段，是我們成長(zhǎng)的重要一站。少年時(shí)代，我們的時(shí)代。我們最美好的時(shí)代。
也許，這就是人生的意義，人生，不努力，什么都會(huì)失去，只有自己抓住自己的人生，才可能改變自己，讓每個(gè)人為你喝彩。
全世界都在我們腳下，我們是下一代的傳奇，祖輩們的記錄，是由我們來(lái)改變的。我們的人生，是由我們來(lái)主宰的。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們的青春不怕疼！
初二的我們作文13
有些話(huà)，不能說(shuō)出口。有些事，不能表達(dá)的。有些痛，只能埋在心里。有些情，不能得到回報(bào)。千千萬(wàn)萬(wàn)的事跡，對(duì)于我們?nèi)绱寺L(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，代表的，不是終點(diǎn)，只是一次又一次輪回在起點(diǎn)與終點(diǎn)中。
當(dāng)這一次次的輪回著，連我自己也沒(méi)有注意到，什么時(shí)候，自己也只能回到起點(diǎn)。像無(wú)限的穿梭空間，一次次的走同樣的路，這樣，我漸漸的熟悉，把那困難，變成經(jīng)歷。把那痛苦，變成快樂(lè)。把那復(fù)雜的，變成簡(jiǎn)單。把那哭泣，變成快樂(lè)。當(dāng)以為領(lǐng)悟時(shí)，在困難時(shí)，自己還是默默的`哭泣了，那復(fù)雜，常常因?yàn)椴荒茏兂珊?jiǎn)單而變成更加的復(fù)雜。原來(lái)，自己每次的領(lǐng)悟，也是一樣，沒(méi)有終點(diǎn)的。人不會(huì)缺少酸甜苦辣，所以，也只能輪回著罷了。
時(shí)間去的匆匆了，發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候時(shí)間真的沖談了自己的悲傷與快樂(lè)。時(shí)間不留情的走著，一年的時(shí)間，連光年也無(wú)法計(jì)算出，但是，在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，過(guò)去是如此的快，有時(shí)候依戀，有時(shí)候希望過(guò)得更加的快。有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間慢了，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間快了。原來(lái)，這一切，只是自己心想的一切。時(shí)間是不顧體的，鐘點(diǎn)，只它的助手罷了。只有時(shí)間才能改變時(shí)間。
七情六欲，越長(zhǎng)大越渴望了。那親情，親切中讓自己受了傷，可那傷，有時(shí)候要自己學(xué)會(huì)承受著。那友情，有時(shí)候的背叛讓自己恨上了一輩子。那愛(ài)情，有時(shí)候讓自己滿(mǎn)臉淚水。常常只能安慰自己的，就只能是把這些當(dāng)成經(jīng)歷。這些也確實(shí)是屬于經(jīng)歷，但是有時(shí)候，卻不能把經(jīng)歷當(dāng)成是經(jīng)歷。
年齡，一年復(fù)一年的過(guò)去了，帶走的是年華，而不是時(shí)間。時(shí)間無(wú)限的擴(kuò)展著，但卻僅僅是在這一個(gè)世界。宇宙無(wú)限的大，我堅(jiān)信，我們不是唯一的生命體。或許宇宙大得很，找不到終點(diǎn)也不知道哪里是起點(diǎn)。無(wú)法衡量的距離，帶走的時(shí)間，它們沒(méi)有任何的關(guān)系。
人生的漫長(zhǎng)經(jīng)歷，該用多少的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)，上百萬(wàn)?上億萬(wàn)?或許，這些數(shù)字，都無(wú)法來(lái)表達(dá)出我們的人生經(jīng)歷。這么簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，連總結(jié)也算不上了。僅僅只是短短的簡(jiǎn)短。我不會(huì)那些華麗的話(huà)語(yǔ)，還有那些甜言蜜語(yǔ)。我只會(huì)，世界上最真誠(chéng)的樸素的話(huà)語(yǔ)。
初二的我們作文14
初中生活已經(jīng)過(guò)半，有些同學(xué)也許還在虛度光陰；有些同學(xué)還在迷茫之中；有些同學(xué)在憧憬自己的未來(lái)；還有一些同學(xué)在為自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但是同學(xué)們你們想過(guò)沒(méi)有，我們未來(lái)會(huì)是一個(gè)什么樣子，我們想做一個(gè)什么樣的人。
初中之前我的想法非常簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大之后我只要能養(yǎng)活自己有足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就過(guò)完這一生，我給很多人說(shuō)過(guò)這一想法，但是每個(gè)人的意見(jiàn)都不同，有人說(shuō)我非常的實(shí)際，也有人說(shuō)我目標(biāo)太低了。到了初二，我成績(jī)?cè)絹?lái)越差，不管我怎么努力始終提不上去，很多人也在嘲笑我，漸漸的我失去了自我，覺(jué)得自己掉在了最后面，我在那段時(shí)間里面，我陷入人生第一個(gè)迷茫時(shí)期，感覺(jué)自己的未來(lái)一片黑暗，性格上也越來(lái)越叛逆。
我不斷地在自己的身上找原因，我每天不斷問(wèn)自己我怎么變成這樣。直到那一天，我竟然會(huì)在一只風(fēng)箏上悟出道理。
那只風(fēng)箏在眾多的風(fēng)箏中很不起眼，控制風(fēng)箏的人是一個(gè)只有一米一左右的小女孩，剛開(kāi)始我并不是多在意。那個(gè)小女孩不斷奔跑，而那只風(fēng)箏不停在地上擦掛，飛上半空又掉了下來(lái)，風(fēng)箏‘傷痕累累’表面全是灰塵，小女孩也放棄了，她望著那些高飛的風(fēng)箏，眼里充滿(mǎn)了羨慕，就在這時(shí)起風(fēng)了，那只破爛不堪的風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，小女孩看了露出了潔白的牙齒，她一邊奔跑一邊放線(xiàn)，最后，這只風(fēng)箏成了飛的最高的一只，成了眾多人仰望的，我也露出了舒心的`微笑。
我們就像控制風(fēng)箏的人一樣，需要的是足夠的耐心等風(fēng)來(lái)，在不斷地奔跑助它一臂之力讓它飛的更高更遠(yuǎn)，最主要的是要看我們?nèi)绾稳タ刂扑F(xiàn)在的我們對(duì)于未來(lái)有太多的期待，有太多的憧憬，也許未來(lái)的我們像遼闊大海里的魚(yú)兒失去方向；也許未來(lái)的我們會(huì)像星星一樣在漆黑的夜空中小而耀眼；也許未來(lái)的我們會(huì)像那只風(fēng)箏一樣飛翔于高空，我們來(lái)到這個(gè)世界，世界總有一絲絲空間留給我們?nèi)ゲ粩鄤?chuàng)造，只要我們不斷地努力，即使最后我們并沒(méi)有達(dá)到自己起初的目標(biāo)，但是，我們始終會(huì)看到屬于自己的一道獨(dú)特彩虹，祝未來(lái)的我們成為最想成為的樣子。
初二的我們作文15
教室。燈光輕撫。
傍晚了，天空被抹上了一層層淡淡的灰。操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)在相互告別。初二教學(xué)樓威然地屹立于這個(gè)安靜的校園中，仿佛在彰顯著它特有的魅力。教室里的天花板上日關(guān)燈散發(fā)的光柔和地輕撫著低頭奮斗作戰(zhàn)的我們，那么安靜，那么祥和。
風(fēng)吹開(kāi)了放在桌子上的課本，內(nèi)容一頁(yè)一頁(yè)地映入眼簾，突然間心里最柔軟的部位像是被什么東西觸摸到了，微微地顫動(dòng)，才意識(shí)到初二這一旅程就快到終點(diǎn)了。真的快到終點(diǎn)了嗎？有點(diǎn)雀躍，有點(diǎn)迫不及待，有點(diǎn)害怕，有很多很多地不舍……
想想，這一年來(lái)有歡笑有淚水，路上有你們相伴而行，那些曾經(jīng)可愛(ài)的你們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的。
有時(shí)會(huì)想，如果當(dāng)初不是那么幸運(yùn)地被分到八班。或許現(xiàn)在自己也會(huì)很不一樣吧。八班給了我一個(gè)溫馨的家，也讓我遇到了二位今生今世最難忘的老師，一位是我的語(yǔ)文老師，另一位是我的英語(yǔ)老師。在那些最無(wú)助和迷茫的歲月，是他們帶著我一步步地走向光明，在課堂上，他們是忘了自我的，他們是魅力四射的，他們用自己的價(jià)值觀·人生觀不斷地影響著我，讓我心靈澄澈。在生活中，他們是體貼的，就像家人一樣，一直給我溫暖。
班長(zhǎng)器也一直給我家人般的寵愛(ài)，在她面前，我有時(shí)會(huì)像個(gè)任性的女孩子，會(huì)偶爾耍耍小脾氣，她都會(huì)用她寬敞的胸懷包容著我。她會(huì)耐心地幫我講題，細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我。
在他們的身邊，讓我感到了被保護(hù)的安全與溫暖，似乎不管我走多么地遠(yuǎn)，他們都會(huì)用鼓勵(lì)的`眼神關(guān)注這個(gè)微不足道的我。
在初二的日子，如果沒(méi)有她們：我妹苗·五班的格·七班的容·還有八班的珊和之，初二的生活就會(huì)少了很多色彩，是她們一路伴我左右，一同在迷霧中奔跑，一同在明媚的藍(lán)天下歡笑。
同桌婷是我的知己，我們有太多太多的相似點(diǎn)，比如，我們是同一天生日；喜歡看旁邊同學(xué)寫(xiě)的笑話(huà)；體育課喜歡找個(gè)沒(méi)人的地方待在一起談天說(shuō)地·······數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每次數(shù)學(xué)考試都不及格。她說(shuō)相信我能行。她說(shuō)即使有1000次失敗，也要期待等1001次的成功。聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我哭了。
初二的日子中，還有很多八班的同伴與我同行，他們讓我懂得了什么是朋友？什么是友誼？
初二的我們一起面對(duì)歡樂(lè)與憂(yōu)傷，一起奮斗地奔向美麗的殿堂—初三。
曾經(jīng)有人說(shuō)我是個(gè)懷舊的樂(lè)天派，我想是的，我會(huì)用心去銘記和感謝初二的你們。我的生活才會(huì)更加美麗；因?yàn)橛辛四銈�，我的眼神才能更加�?jiān)定地去注視前方，面對(duì)未來(lái)······
窗外，風(fēng)依舊吹，星光閃爍······
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