八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
家里會有養雞的習慣，在農村，過年殺雞是習以為常的事情。可你們城里娃親眼目睹過這血淋淋的場面嗎？當自己辛辛苦苦親手把自己養大的雞殺掉吃肉的時候，那又是什么樣的感覺呢？
20xx年我們家一共養了六只大公雞，20xx年它們沒有迎接新年愉快的時光，只有被屠宰的厄運。祖母是它們的主人，是把它們從稚嫩的雞苗撫育成雄赳赳氣昂昂大公雞的人。她似乎比我們更有主導權去左右這些雞的命運。祖母在集市上將兩只雞賣掉，剩下的分別送給了大伯它們，最后余下兩只雞。在雞圈里照常打鳴，它們以為自己很幸運，可終究還是死亡，死亡讓它們不再畏懼人類，在祖母將一只雞給姑姑的時候，另一只雞看見自己的兄弟被俘，舍生忘死的去啄姑姑。那是一種感情，除人之外，家禽之間的.感情也是深厚的。明明知道自己不可能改變，但還是不屈服，還是不想松開，我真的看不下去。
今天，最后兩只也被殺了。父親燒開了一鍋滾燙的熱水，從雞籠子里逮住雞，將他的脖子按在案板上，用菜刀劃開，讓血液流干，讓雞靜靜等待死神來臨。那只雞起初還能反抗，可缺氧和疼痛讓它難受的要命，它無力再去反撲，無力掙扎。它炯炯有神的眼睛開始恍惚無神，開始無力抵抗死神，血在流著，鮮紅色的血液濺到了地上變成了黯淡的紅，預示著它們的生命枯萎，從繽紛到殆盡。然后將死去的雞放在大盆里，用燒開的水將雞燙軟，方便的將毛去掉，一點點的弄干凈之后，再去清洗，再把內臟摘掉，將肉切成一小塊小塊，準備烹飪。
祖母經常說，“雞啊雞，你別怨，你是桌子上的一道菜。”我聽了很心寒，但就算我不讓殺又能怎樣？生死對于雞來說，可能只是剎那間的事情。對于我來說，我只能改變一只雞，卻不能改變所有雞。這只是一個人生歷練，只能讓我們去反思。而不能去改變。
一只雞，一只雞。
八年級作文 篇2
在這個黑乎乎的黑板上，承載著我們無數的記憶。
黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反復復……就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾個星期、幾個月都過去了…
當我再看到那黑板，覺得它充滿了回憶。
黑板已經很舊了……有的時候寫上去的字，很難擦掉，即使擦掉了，也會流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優美的詩句；有數學老師用清晰的筆跡書寫下的復雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的帶著異國風情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試后“家長會”上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的.印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數學題的歡快；還記得因準備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……
曾經，被老師叫到黑板上去做數學題，因為忘記在最終的問題上寫答案，而被老師狠狠的批評過；曾經，作為課代表，每天在黑板的右下角寫下作業，那是屬于我充滿回憶的地方；曾經，因為在黑板上亂涂亂畫，而被老師打過；曾經，因為痛苦而把淚水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠的回憶。
望著那塊黑板，美好的小學時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起涌上了心頭，是時候該離開了。
八年級作文 篇3
一次一次地流淚，又一次一次地站起來。每倒下一次，都將會讓你漲一分見識，增一分閱歷。
打開我的抽屜，你一定會看到一張早已泛黃，又很破舊的獎狀。這獎狀我一直珍藏著，因為他意義非凡。如果沒有它，我想就沒有現在的我。。。。。。
門被推開了，爸爸回來了。他看見我懶洋洋地躺在沙發上看電視，大發雷霆，上前就把電視機關掉了。還對我厲聲大喝：“你在做什么？作業寫完了嗎？預習功課了嗎？學習現在這么緊張，你竟然還在悠哉的看電視！”看著爸爸怒火中天的樣子，我立馬亮出了我的“后盾”——獎狀。但爸爸對這個“后盾”卻不屑一顧。大聲說道：“得個獎狀有什么了不起的。隔壁家的金金都不知道得了多少張了，你竟然還在為一張而感到神氣。”說完，轉身走開了。
爸爸走后，我心里滿是委屈：這張獎狀可是我費了好大力氣才得到的啊，他竟然不屑看一眼。想著想著，氣不過的我撕碎了獎狀，邊撕眼淚也忍不住向下落。
這時，媽媽走過來了，邊嘆氣邊說：“你爸爸也只是為了不讓你漲虛榮心，不得以才這樣做的。”聽了媽媽的.話，我想了很多。決定把獎狀重新粘好，并好好保存起來。
那天過后，我更加嚴格的要求自己，不在整天想著玩。有時當然也會忍不住想去打開電視，但是只要我拉開抽屜，看著那張獎狀，我就感覺有一種力量支撐著我，使我堅持下去；有時寫作業聽見同學們嬉戲的聲音，老是分心。但只要一想起那張獎狀，我就又會集中精神，不在分心；有時，在課中犯困，我就會甩甩頭，想想那張獎狀，在拍拍自己的臉，硬是提起精神，堅持下去。
轉眼，期末考試到來了。往年這時我應該會被急速增長的作業壓得喘不過起來，但這次我覺得很正常，我想這是我每天嚴格要求自己才形成的吧。復習階段很輕松，考出來的成績也很不錯。總分榮登排行榜第二，我激動不已。當我平復好心情，拿出那張獎狀，我心情復雜。我想那次爸爸做的是對的。
原來它是我成長的路標，是它引領我走向正確的方向，是它使我克服困難，是它是我成功。
面對困難，努力克服。我忍不住歌頌這種精神。
八年級作文 篇4
最是春夏時，藤花滿園春。
陽光柔柔的，暖暖的；云朵軟軟的，白白的。午后的小院中，小酌一杯花茶，捧一本最愛的書，細細品味。
周末了，終于有了閑暇的時間。可以去林間走走，早晨，出生的'太陽的光芒不會很耀眼，大可迎著柔光在林里小路上，田埂上漫步，路邊的小草上浮著小小的露珠，陽光一照，亮晶晶地，不一會便消失了。因為是冬天，樹葉都落了，整片樹林光禿禿的，有種靜謐的美。
突然，一種深深的綠吸引了我，定睛一看，那是一株藤，枝葉很茂盛，一株藤纏了好幾顆樹干，很好奇那還是什么，便跑了過去，看到它的葉子才明白，哦！這竟是一株藤花藤。藤花，雙生花，因長在藤上而得名，花開時最白，香味可以傳很遠，凋謝時花為黃色。花期較短，藤花可入藥，有清熱解毒，消暑醒神力見功效。
驀地，我好像聞到了淡淡的藤花香，很淡很淡。這樣的錯亂感讓我有些失神了，心里忽然涌上來一股懷念。圖片
我想起了她——我的小姑姑。小姑姑是奶奶的二女兒，是幾個女兒中最勤儉，手巧的一個。我與小姑姑的感情十分好，不僅僅是因為我和小姑姑倆合得來，還有一個非常，非常重要的原因，那就小姑姑不會嫌棄我愛纏人，動作遲鈍，而且還肯時間和我一起玩，制作花茶，花干。
小姑姑每年春末夏初的時候，都會讓我和一起制作花干，我動作很慢，小姑姑從不嫌棄，安慰我說：“沒事兒，女孩子嘛，慢工出細活。”時，花干沒有曬好，樣子很不好看，小姑姑也不責我，告訴我熟能生巧，多做一次就會更好。
現在，我曬花干的技術越來越熟練了，因要上學，已經很久沒有做過了。但我從來沒有忘過那些方法，因為它們早已印在我的腦海中了。首先，要摘那些含苞待放的藤花。然后則出葉子和雜質。下來把它均勻地平鋪于木塞里。找一個干燥，音量，通風的地方晾曬兩天后，切記不可暴曬。最后烘焙，密封。這些方法我早已爛熟于心，可是小姑姑卻再也看不到了……
這一切止步于那個秋末，我不敢相信，也能接受，記得三個月之前您還和一起曬藤花，三個月后，您卻變成了天使，飛走了。如今，藤花依舊，卻物是人非了。今年的藤花很美，您看到了嗎？
八年級作文 篇5
他的出現像太陽，照暖了我的心房。——題記
在我小的時候，認識了一個男生，他大方、陽光，最重要的.是他很愛笑。記得他常說“：哭是一天，笑也是一天，倒不如開開心心的過完這一天。”而那時，我卻不愛笑。
爸爸和媽媽去干活了，家里只有自己了，在我最孤單的時候，他給了我最重要的關懷。
八年級作文 篇6
探險家終于到在了羅布泊，正如他所預言，倒下時面對著大海，面對著東方，還面對著八年來所克服的一切困難和痛苦。
盧梭曾經說過：因為必須要死，所以才有理由忍受生活中的無奈和痛苦。
耳邊縈繞著探險家的話：八年前的我早已死亡，走了八年，倒是從無知向充實，從浮躁走向穩重，從前淺薄走向高尚。重要的不是結果，而是過程。期間，在他所走的過程中，有過多少次的痛苦經歷足以讓他結束探索，但是他沒有，他給他的生活留下了八年扎實的足跡。
生活中的路上沒有永遠的平坦，也沒有永遠的困難，只有你經歷過才知道是什么滋味。走路就向走人生，人生是短暫的，卻又是嚴肅的。人，不過是這大千世界中的一個匆匆過客，但既然來了，就要給這個世界留下點什么，至少能證明自己來過。難道留下對現實生活中的一些現象的不解？
對像走路一樣人生意義的迷茫？還是自己的一些不必要的憂郁？不，應該留下對人生的正確認識和踏足于世界的堅石的腳步。
正如我們小時侯和媽媽一起學走路，“跌倒了再爬起來”是我們那時的目標，現在走路雖然沒有小時候的艱難，但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能會摔倒，學習也如走路要找到技巧一樣，像探險家一樣，他用走的方式表現出對生命、對崇高人生價值的追求。他走過的每一步，都留下了平凡而偉大的足跡。走路需要的是堅強的毅力。探險家在臨別時，說了一句話“如果這次我走不過，這就是天要我亡！”語中透出既嚴肅又幽默的情趣。
探險家用了八年的時間，他認真地走完自己的.夢想，以這樣的方式淋漓盡致地發揮自己的才智，探險家逝世時的姿勢仿佛在走路，可見探險家用生命慷慨的投向一種精神追求，也體現出走路對人的影響有多深。
走路雖不像別的交通運輸工具那樣快，但他體現出的是一種內在的技術，內在的智慧。“走好腳下路，明天更輝煌。“是的，如果連自己的本能都做不好，還有什么理由去做其他的事。
走路，我們的本能而又富含著智慧力量的運動，學會走路，就正如學會生活中的每一件事。我們應該象探險家那樣，勇于體會走路的內涵，體現走路的精神品質。
走路，精神與內涵的詮釋，我們要學會走好自己的成長之路，認真走好人生之路。
八年級作文 篇7
在平凡中你會發現許多神奇、奧秘，饒有趣味的生物。
在平凡的生活中，你只有靠自己的雙手去發現、去探索才會有許多意外的收獲。
去年暑假，就在離我家不遠的山坡上，我發現了一個小“村落”。它是草蟲的寄居所，在這小小的寄居所里，我發現了色彩斑斕的小甲蟲，批著俏麗的彩衣在這些粗壯的甲蟲中間走來走去，好像南國的少女逗得多少蟲兒駐足觀望。在蟲兒們的天下，弱小的都聽從強者的意愿。有時候，這寄居所上空有蜜蜂發出的悅耳動聽的音韻像靈泉一般流了出來。這寄居所中呢別有一番天地，有的地方有美麗的花朵，有的地方有嫩綠的小草，有的地方溝壑無數，這些都是甲蟲們撒歡的天地。我不禁感嘆它們生活多美好啊！
還有一次，我記得我和我的爸爸去邊疆玩，在汽車上我看見戈壁旁有許多的白楊樹。我就問爸爸為什么這里的有這么多白楊樹，它們為什么都這么直啊？爸爸說道白楊樹為這里的人們遮擋風沙，需要它們挺直腰桿。那里需要它們，它們就在那里生根發芽，長出粗壯的枝干，抵御風沙、暴雪。無論干旱還是洪流它們總是那么挺直、那么堅強，像守衛我們邊疆的戰士一樣挺拔而美麗。
其實，在你的發現中不只是動植物，可能還有許多美好的事。只要你堅持在平凡中去探索發現，你就會覺得生活是一個非常有趣的過程，生命也會綻放許多的精彩。
其實，平凡中也不缺乏美麗，只是尚未被發現而已。
雪天，與爸爸漫步在家鄉的原野上。“千篇一律”成了這里最好的代言詞，實在找不出什么特別的。寒風中夾雜著雪花似一把把小刀毫不留情的詞在我的臉上。盡管媽媽早已把我裹在層層的棉衣;圍巾;帽子中，可我還是不禁打了個寒顫。抬頭所望見的只有被茫茫白雪所吞噬·覆蓋的群山。
忽然，一座孤立的石山映入我的'眼簾。裸露的巨石側立千仞，光禿禿的沒有土壤，尤其是那些較高的地方，天寒風疾，草木不生，蒼鷹也不飛到那里去。
而一株梅花卻破石而出，伸展著優美而蒼勁的長臂，在哪些沾滿雪花的枝干上，長出一朵朵的“美麗”，顯示著她優雅有獨特的氣質。看!那畫得像一位位亭亭玉立的少女:有的含苞待放，羞羞答答;有的已是燦爛盛開，自信無比;更多的則是猶猶豫豫，不知是開還是不開，像是在掩飾著自己的美麗，但又總是改不全，露出一絲迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵與紙條上的雪花相互映襯，勾勒出一幅美麗而祥和的畫面。讓人找不出能與其媲美的東西了。
再細看那梅花。為了從石頭中尋覓生機，也為了牢牢的抓住絕壁，以低于不期而至狂風的撕扯與催折，他們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終以不可思議的生命力穿人了堅如鋼鐵的石頭。細心便能看到，這些跟在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂!還有什么花有如此頑強的生命力呢?
梅花，它像一個戰士站立在冬日中人跡罕至的地方，在荒峰野嶺的極頂;在下臨萬丈深淵的懸崖峭壁;在兇險莫測的絕境，常常可以看到三兩，甚至只有一顆孤梅，身份奪目的立在那里，他們彼此情態各異，也姿態各異:或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠遠的望著他們，會心生敬意;但他們——只站在那些高不可攀的地方，讓人只能遠觀而不能褻瀆......
確實，梅花生長的地方著實平凡，但是，正是這 “平凡 ”襯托出了從中所創造奇跡的美麗 !平凡中也有美麗，生命中更有奇跡。梅花通過它那不可抗拒的生命力在平凡的石山上彰顯了美麗。而我們又何嘗不能通過自己的努力創造生命中的奇跡呢?
平凡中也有美麗，只要我們細心觀察，就能發現別人所沒有發現的美。或許，正是這些美，給了我們啟迪，變為我們成功的“墊腳石”幫助我們通向成功的大門!
一盆花，一個人，一份情，注定一生平凡，卻也注定美麗一生。——題記
那盆吊蘭平和的顏色潤著我的雙眸，每每觸著它的葉尖兒，便想到了她，便感受到了她對我濃濃的那份愛……
那盆吊蘭還在開花。其實它也沒什么特別的顏色，除了弱弱的小花泛著點兒疲憊的艷黃以外，就都是綠。
她的眼睛被時光淘洗得有些黯淡了，失去了年輕時的光彩，但她那厚厚的眼鏡片依舊遮擋不住那雙眸里的慈愛。頭發泛著些銀白，像是月光在她的發上留下了一縷縷銀光。歲月調皮地爬上她的額頭，小心翼翼地刻下一道道花紋。她不喜歡穿艷麗的衣服，衣服肥肥大大的，大多都是黑色、棕色、深紫色。她是個平凡的鄉村老太太，不會打扮也不愿去打扮，骨子里卻透著一種別樣的美。
那盆吊蘭靜靜地呆在那，披著點點夕陽的光輝，享受生活的安逸。
她每天就喜歡呆在那兒看報紙，厚厚的眼鏡片擋不住她雙眸中那縷縷求知的光芒。她時而舔舔指尖，而后捏住報角兒，利落地翻頁，報紙“刷拉——刷拉”地響著，像一曲活潑的歌兒;時而推推眼鏡，捧著報紙靠近面頰，微微蹙眉，而后會心一笑，用濃重的土話輕松的說一句:“老了眼睛不好使，戴上老花鏡都不管用。”;時而輕聲喃喃著報上的內容，語氣忽輕忽重。她就這樣沉浸在自己安逸寧靜的世界中，讓人不忍去打擾。她日復一日地過著平凡的生活，卻能從生活中發現美麗。
那盆吊蘭許是不喜高調，故意生成這模樣，它只想默默奉獻自己的芳香。
那次用午飯，我嫌餃子遲遲不上來，幾次催問，她說:“馬上就好，再等一會。”我等急了，冷冷丟下一句:“不吃了。”索性草草蓋了被子入夢。過了一會兒，能依稀聽到她弱弱的腳步聲一點點靠近。她看不出我的假寐，輕輕拽著我的被角向上拉了拉，粗糙的手指不小心觸到我的臉頰。心不免一抖，露出了最柔軟的地方……醒來便看到床頭柜上一包山楂片，她說吃這個開胃。我愣怔了一下，旋即感到眼睛酸疼，像是被什么灼傷了。她對我的愛很平凡，卻讓我感到幻美不已。
那盆吊蘭還在開花，我把它擺在我的床頭，就躺在它的花枝下，在它溫柔地撫摸下安然入睡。它芬芳了我的夢，芬芳了我的一生。也許它注定一生平凡，但我相信，它像奶奶，像奶奶對我的愛，美麗一生，永不消逝……
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文11-18
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02