一年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
運動會那一天，學校變成了一座動物園，有速度很快的羚羊小姐，有跳得最遠的`袋鼠先生，也有游得最快的魚兒妹妹。
每一區的動物個個身手敏捷、眼神銳利，拿出絕活參賽。賽跑的時候我穿上花豹的服裝，全力往前沖，風在我的耳邊說：“再快一點!再快一點!”我邁開腳步沖向終點，揚起雙手高喊：“我得了第一名!”
一年級作文 篇2
今天，我要去溫州博物館參觀。首先，我去了動物類，剛到里面，我看見許多動物，有老虎、可愛的小候和可怕的鱷魚，看到這么多的動物，我仿佛來到了動物的世界。
下面我又去了魚類，走進這里，你會發現地、天花板、墻都是藍色的，里面有小魚、鯊魚、貝殼，貝殼是里面最漂亮的，有大有小、奇形怪狀的，讓人眼花繚亂。
下面我又去了恐龍類的，剛進去我看見一架巨大的恐龍化石，還看見霸王龍、三角龍、翼龍，非常好看，可惜那不是真的化石，是用泥石搭成的`，可在我眼里已經是真的化石了。
我多想永遠都呆在這大自然的世界里！
一年級作文 篇3
陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著樂樂去龍江公園放風箏。
來到龍江公園，許多小朋友在放風箏，爺爺奶奶在跳廣場舞，叔叔阿姨在悠閑地散步。真是熱鬧極了!抬頭一看，天空中有許多的風箏在隨風舞動：有嚇人的蜈蚣風箏;有美麗的黃雀風箏;還有威武高大的超人風箏。美麗極了!
“爸爸，爸爸，快把我們的大蜻蜓放到天空中去，讓它去交新的朋友吧!”我高興地對爸爸說道。看，爸爸開始纏線了，我也忙碌起來，幫著爸爸。終于，大蜻蜓要飛上天了，它一定會感謝我的!我拿著風箏向前跑，風箏像個聽話的'小綿羊，緊緊地在后面追。真有趣啊!
看著我的大蜻蜓在天空中越飛越高，快要沖入云霄了，我開心極了!
今天真是快樂的一天呀!
一年級作文 篇4
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。但是奶奶有一個特點就是“節儉”，那就讓我給大家講-講吧!
奶奶生活很節儉，平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費。
還有一件事，就是開暖氣。一天寒風刺骨，我冷得發抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣?奶奶笑著說：“衣服多穿點就不冷了，小孩子不要動不動就開暖氣，太費電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節約，又不是用不起電”。奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的'手說：“媽，現在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節約了，該花的錢還是要花”。聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。
唉!這就是我的奶奶，節儉的奶奶!
一年級作文 篇5
我的家鄉－－綏化，冬天非常美麗。
冬季的天空白的'耀眼，大朵大朵的雪花自天而落。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”的響。
松樹枝上掛著玉團，狂風拂來，玉末紛紛揚揚，飄飄灑灑的落下來。
雪住了，太陽出來了。雪被太陽照的刺眼。
孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，奔跑著，不時傳來一陣陣歡笑聲。
啊！家鄉的冬天真美。
一年級作文 篇6
今天，陽光明媚，小明在公園里玩。
公園里，綠油油的草地上長著幾棵小樹。小樹的樹干細細的、矮矮的，樹枝更是細長細長的。小明正玩得起勁，這會兒，他正雙腳蹦起，伸手去抓住樹枝，蕩起秋千來了……“哎喲喲！我的腰好疼啊！我的腰快斷了！”“誰摔了？”小明左看看，右看看，周圍的人一個個滿面紅光正玩得開開心心的.。小明用力從樹上跳下來，小樹猛一回彈，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小樹彎著腰皺著眉頭說。小明這才明白剛才是小樹哀求的聲音，這時，他想起了老師說過的話：“愛護小樹，從我做起！”他慚愧了！
小明趕緊找來了小棍、繩子和一小塊板子，他把小棍子靠近樹干用勁地插入土里，再用繩子把小樹和小棍子綁在一起，讓小樹緊緊地靠住小棍子；他在小板子上寫著：“愛護小樹，從我做起！”，并把它掛在小樹上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
一年級作文 篇7
我的爸爸今年37歲了，是搞國際貿易工作的，人們常叫他王經理。爸爸做事情一向很認真，從不馬虎，但對我的學習很少關心。自從四年級上學期高老師讓每個同學寫一篇作文，題目是：《我 想對＊＊＊說》我就寫了一篇我想對爸爸說，提出了我的意見，要求爸爸對我的學習要關心。你別說，真起到效果了。從那以后，我的爸爸好像變了一個人似的。不僅對我的生活關心，而且對我的學習也關 心。
在寒假期間，有一次，我有一道數學題不會做，爸爸不是直接地把答案告訴我，而是細心地給我分析那道題，一步一步地給我講解。我還是不會，爸爸就從另一個角度講給我聽，知道我學會了為 止。有時候我總向爸爸問許多幼稚可笑的問題，他不論多忙，對我提出的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。
現在，爸爸還經常打電話要我多學習課外知識，多看書，加強鍛煉自己的思考能力。
爸爸不僅關心我的學習，還關心我的.健康。經常對我說多吃菜，尤其是青菜。學習的差不多了，爸爸還主動跟我打羽毛球，給予我適當的休息時間。
爸爸謝謝您，給了我一個幸福的港灣，一個快樂、美好的童年。我會永遠記住您的叮嚀的教導。爸爸，我我從心底里祝福您永遠健康。
一年級作文 篇8
國慶假期的時候，我們去臨沂湯頭的`觀唐溫泉玩了，爸爸、媽媽帶著我和姥姥、姥爺一起去的。
那里有水上樂園，有滑梯、沖浪，還有會倒水的企鵝，我被企鵝淋了一身水呢！泡溫泉真舒服啊！有低溫池、中溫池，還有高溫池，我們都沒有敢進高溫池的，媽媽探腳試了一下，被燙的縮了回來，哈哈！我們在那里玩了很長時間，有蜂蜜湯、桂花湯、薄荷湯、玫瑰湯、紅酒湯、牛奶湯……還有親親魚湯，可是因為人太多了，我沒有進親親魚湯，太遺憾了！不過我仍然覺得很開心，都不想回家了呢！呵呵，我還跟爸爸、媽媽耍了一會兒賴，想住在那里呢！
泡溫泉太舒服了啊！有機會我還想去那里玩呢！
一年級作文 篇9
我愛我家，因為那里有“老黃牛”爸爸，“小兔子”媽媽和一個我這樣的“難纏鬼”。
“老黃牛”——爸爸
在我家，爸爸是一位干活不惜力的人。比如做家務，爸爸很勤勞，早上早起，晚上晚睡。早上爸爸做飯，晚上也是，衣服一般都是他洗……我的'爸爸不但干活不惜力，而且每天都輔導我功課，檢查我的家庭作業，要求我作業不能錯的太多。每天那么多卷子、練習題，他居然也不嫌棄累。不過，我知道這一切都是為了讓媽媽好好休息，讓我學習進步啊！
“小兔子”——媽媽
我的媽媽很溫柔，像小兔子一樣。每天爸爸讓我做練習題，而她卻不這樣，她認為，興趣不是強迫出來的，如果我不喜歡的事，為什么非要強迫呢？我的媽媽也不愛說話，但我要是遇到了不順心的事，她就會開導我，所以嘛，我覺得她是一個善解人意的“兔子”。
“難纏鬼”——我
我很難纏，在我家里我要是提一個意見，如果沒人同意，我就圍著他們，說：“我的意見好不好？好不好啊？”直到他們同意了我才肯罷休。一次，媽媽去買東西，我要她給我買一些，她不同意，我跟她磨了很長時間，終于，媽媽同意了。看，我就是這樣難纏。
我愛我家，我愛爸爸媽媽，我愛這個幸福溫暖的家。
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