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小學(xué)二年級作文(通用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
一個陽光明媚的早上,小明、小蘭和小剛還有小紅一起去草坪上比賽拔河,他們一到草坪上就看見一條白線和一條粗繩子,粗繩子的`中間系著一條紅絲帶,比賽前他們好像很輕松的樣子,小剛說:“我和小紅是紅隊代表,小蘭和小明是藍隊代表!
比賽開始了,各隊隊員都把繩子往自己隊伍里拉,只見籃隊的小明把眼睛瞪得很圓,小蘭把眼睛和嘴巴抿得很緊,紅隊隊員的眼睛和
嘴巴都閉起來,藍隊把繩子奮力往自己隊伍里拉,繩子就往他們的方向移動,藍隊眼看就要贏了。
這時,紅隊隊員把眼睛睜開一看,發(fā)現(xiàn)形勢不對,就奮力往他們隊伍里拉,現(xiàn)在藍隊已經(jīng)沒有什么辦法再跟他們比了,因為剛才他們已經(jīng)把力氣用完了。
最后,藍隊只能眼巴巴地看著紅隊贏了。這場比賽真是精彩極了!
小學(xué)二年級作文 篇2
我很喜歡起自行車!因為它既可以鍛煉身體,也可以使心情放松!所以我愛騎自行車。
記得,我是在第七中學(xué)學(xué)騎自行車的,一開始,我心里可害怕了!我想:自行車好學(xué)嗎?是不是一學(xué)就會?會不會摔個四腳朝天呢?就這樣,我?guī)е恍┛謶值男睦韺W(xué)了起來!爸爸說:"你的身子要穩(wěn)一些!不要亂動,我在后面扶著車尾,你來騎,試一試!來吧!就這樣,我開始騎了!騎了一會兒,我并沒有摔,于是爸爸就夸了我一兩句:"你騎的`還不錯呢!但還得繼續(xù)努力!再來!"可是,這邊爸爸的話音還沒落,我就摔了一個大跟頭,哎呦!真疼呀!此時此刻我的心情是:"我在也不學(xué)什么破自行車了,瞧!把我摔成什么樣了!這簡直就是害人的玩意嘛!"這時,爸爸看出了我的心思,并鼓勵我說:"做人要知難而進!哪能知難而退呢?"是呀!哪能知難而退?我決定再試一次,這次,爸爸扶著我的身子和腰!這樣!我心里就有點安全感了!不知不覺中,爸爸把手松開了,我自己騎了好幾圈!然后我對爸爸說:"我學(xué)會了!"可是卻每人理我!我剎車,扭頭一看!原來爸爸并沒有扶著我!我學(xué)會騎自行車嘍!太好了!我終于學(xué)會了!這件事后,讓我明白了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨是不會見彩虹的!
快樂無處不在,在生活中,在學(xué)習(xí)中!到處都是!我的快樂就是騎自行車!這就是我的快樂!
小學(xué)二年級作文 篇3
星期天的上午,晴空萬里,一絲兒云彩都沒有,是一個難得的好天氣,我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅,看見一棵大樹上,有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停,我非常的好奇,就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來,又一群群飛走,反反復(fù)復(fù),一批又一批,它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的喜鵲聚集在一起呢?我邊走邊思考著這個問題。
回家后,我便找《十萬個為什么》,想搞清楚,可我找了半天也沒找到,我又問外公外婆他們,他們也說不明白。怎么辦呢?于是,我決定上網(wǎng)查一查。
通過查找資料,我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強的鳥類,在山區(qū)、平原都有它的棲息地,無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的'身影,人類活動越多的地方,喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊的活動,白天在曠野田覓食,夜間在高大喬木的頂端棲息。另外,喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為,哪里樹多,哪里食物豐富,它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件,所以它們會常常聚集在這里。
通過查找資料,我很興奮,因為我有了新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)二年級作文 篇4
星期天,我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)下的姥姥家游玩。
一路上,我看到了許多迷人的景色,時不時有幾只小鳥從車窗旁飛過,大樹下面有幾個剛干完活的大人們在乘涼。而我坐在車?yán)飸阎活w激動、興奮的心哼著小曲,希望時間過得再快一點。
過了許久,終于到姥姥家了。我們一家人開心地圍坐在一起,一邊吃飯,一邊聊天。吃過午飯,我們愜意地睡了一個午覺,中午時分,幾只鳥兒飛到了姥姥的院子里,嘰嘰喳喳,好像是在上音樂課呢!這時,我看到姥爺正在收拾什么東西,我好奇地問:“姥爺,你干什么呢?”姥爺說:“我準(zhǔn)備收拾收拾去釣魚呢,你去嗎?”一聽“釣魚”兩個字,我歡呼起來:“好呀!好呀!”一路上,我撿了許多漂亮的石頭。
走了一會兒,終于來到了小溪邊,我拿了一個小板凳坐下來,姥爺放下水桶,把魚餌放到釣魚竿上,一甩就把竿的頭甩到了小溪里,我也學(xué)著姥爺?shù)臉幼樱凰σ舶阳~竿“扔”進了小溪里。我一邊釣魚,一邊欣賞著周圍的美景,過了一會兒我看姥爺收竿了,這時一條大魚被釣了上來,這條大魚在陽光中波光粼粼,就像穿了一件金色外套,我也懷著興奮的'勁兒讓姥爺教我怎樣收網(wǎng)。我一提,浮出水面的竟然是一團泥巴,姥爺見了安慰我說:“別灰心,咱們再來一次!蔽艺{(diào)整好了心態(tài),繼續(xù)一絲不茍地釣著魚,過了半小時,我看見我的竿動了一兩下,我立刻收竿,只見一條大魚也浮出了水面,我開心地叫了起來,姥爺夸贊到:“真聰明呀!”不一會兒,只見一條條小魚都往我們這邊游來,我興奮不已,過了幾個小時,已經(jīng)是黃昏了,我和姥爺提著水桶滿載而歸。
!這次回老家游玩太有意義了,這真是一個美麗的鄉(xiāng)村呀!
小學(xué)二年級作文 篇5
明天我就要回杭州了,晚上洗澡時,我問哥哥,我不在安徽的'時候,他又沒有想我,哥哥說沒有。我很難過,我這么大老遠的回來,不就是因為想見哥哥么!
對了,我的哥哥比我大三歲,會很多本領(lǐng),我們在一起玩的可開心了。我喜歡跟哥哥在外面玩。
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個寶貝玩具,是一只可愛的小狗,它長著一身雪白的絨毛,米黃色的耳朵和尾巴,頭上還有一只蝴蝶結(jié),它長著一雙黑汪汪的大眼睛和一個小黑鼻子,非?蓯,我給它起名叫“優(yōu)騰”,我很喜歡它。
我高興的時候,喜歡把它高高的拋起來再接住,有時候我沒有接住,它掉在了地上,雖然摔的很疼,但是它從來沒有喊過一聲。我生氣的時候喜歡抱著它躲在自己的.房子里,講自己的心事給它聽,它用黑黑的大眼睛看著我,好像在安慰我:“不要生氣了!”,我所有的煩惱就都無影無蹤了。
有時候,我會當(dāng)“老師”給它上課,它聽的很認真,我也越講越有勁。有時候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù),但它卻不急不鬧,聽我的所有安排。有時候我又把它當(dāng)成不聽話的小孩子批評它,打它的小屁股,我的手勁兒很大,但它卻從來不哭。
有一天媽媽對我說:“你的小狗時間也長了,你也玩膩了吧,媽媽再給你買一個玩具吧”,我聽了緊緊的抱住它說:“老朋友怎么能隨便丟掉呢,我還很喜歡它,留下吧”,媽媽只好同意了。
小狗陪著我上了幼兒園又上了小學(xué),我倆一起度過了數(shù)不清的快樂時光,直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。
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