小學四年級作文5篇(精)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天是春光明媚的一天，我與爸爸、媽媽、妹妹等人，一同去美麗的百萬葵園游玩。
到了百萬葵園，我們拿到了一張票，大人吃葵園雪糕，小孩吃葵園雞做的雞腿，我們憑著此票兌換物品，我們邊吃邊欣賞，景色真美啊！一眼望到的就是一個小池塘，池塘里有許多小魚，它們在水里游來游去，尾巴輕輕地擺動像一位優雅的公主。前面是玩水上游戲地方，我和妹妹去玩了，我們都說很好玩！我們還玩了走迷宮，繞來繞去的走迷宮，我和妹妹差點就繞不出去了。我們又照了哈哈鏡，有胖的，有長的，有高的，有矮的……把人全變形了，真有趣。我們還看到一只很大的木鞋子，我和妹妹爬到了上面，照了一張相。我們走了一段路，到了一片非常大的薰衣草園和翻倍大的向日葵大花園，紫色和金色的花仿佛海洋一般，離花園一千米遠的地方都能聞到花的香味。我們還觀賞了日本的國花——櫻花。那兒有一個非常大的滑滑梯，它很平滑，一點凹凸的.地方都沒有，而且還很陡，我和妹妹剛坐上去，一不小心，就一下滑了下來。我們又到了一個很漂亮的地方，那里有一個花的時鐘，是用各種不同的花組成了的鐘表圖案，加上指針，就變成了一個花的時鐘，真美啊！我不禁贊嘆起來。旁邊還有幾個小噴泉，美極了！不遠處有一個很大的熱氣球，我們在那里照了幾張相，就走了。
我們在百萬葵園玩了一會游戲，獲得了兩個薰衣草香包。百萬葵園真美，給我們留下了美好的印象。我期盼下一次再去領略百萬葵園的美麗風光。
小學四年級作文 篇2
祖國的六十歲生日到了，那些參加國慶閱兵的幸運兒揮灑淚水，讓祖國人民看到了威武之師的風采，這是他們的神圣使命，更是他們一生中的榮譽！我真的好羨慕啊！
想不到我這次也被選上了護旗手，我太激動了！這個星期一，我很早就到了學校去訓練，八點半左右，激動人心的時刻到來了，我們十個護旗手排成兩行，邁著標準的步伐，排著整齊的隊伍，敬著隊禮，簇擁著升旗手向旗桿走去。快到旗桿了，我們一字排開，我自豪地看著五星紅旗緩緩升起。我們一邊唱著國歌，激情滿懷，奪目的鮮艷的五星紅旗飄揚在藍天中，也飄揚在我的心中！透過飄揚的紅旗，我看到了祖國從以前的一窮二白到現在的繁榮富強；比以前的.茅草屋到現在的高樓大廈；從‘東亞病夫’到現在的巨龍騰飛；從汶川大地震，我看到了一方有難，八方支援的中華美德；從奧運會，我知道了熱情的東道主得到了世界人們的贊譽．
中國，我可愛的祖國！我愛你！現在，我是一名小小護旗手！長大，我會像保護母親一樣保護您！
小學四年級作文 篇3
中國，一個在東方土地上，一個堅強的 ，一個和平的，一個的美麗的國家——我的祖國。
祖國是我們的自豪，是我們的家，有了她才有了我們的幸福成長，她用她那堅強不屈的精神打動世界各國人民，她是我們慈愛的母親。
5.12大地震,一座座房屋倒下,7萬多鮮紅的生命永遠的消失了，可中國沒有哭，中國人民沒有哭，堅強的和災難戰斗，中國人民鋼鐵般的意志震驚了全世界。在這場災難，中國反而變的越來越強大，越來越團結。中國，我愛您。
1937年7月7日，抗日戰爭爆發了。中國人民團結一致打退了日本入侵者。因為中國人民有著鋼鐵一般堅強的意志，有為祖國犧牲的愛國精神，有最好的領導，是最偉大的國家。中國，我愛您。
中國的四大發明為世界發展作出重要貢獻——造紙術、指南針、火藥、活字印刷，是那時世界最先進的技術。中華民族是世界最聰明的民族，中國是世界最智慧的國家。中國，我愛您。
中國是世界上最美麗的國家。有世界上最深最長的`河流峽谷雅魯藏布江大峽谷；有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰；有美麗的蒙古大草原；有湛藍的大海豐饒的西沙群島；有壯觀的長城——這是我們的自豪和驕傲。美麗的祖國——我愛您。
中國我愛你， 慈祥，堅強，團結，智慧，美麗，豐饒的祖國——我愛您。
小學四年級作文 篇4
暑假的時候，我正在‘啪啪’地玩電腦游戲，可起勁了！當時沒有人管我，我要玩個‘熊貓眼’，哼！爸爸媽媽在，我也敢。
突然，弟弟神不知、鬼不覺地竄到我身旁，問我：“好玩嗎？讓我玩一會兒吧。”“好玩啊！可好玩了，你等等吧！”我嘴里雖然說著，可眼睛卻死死地盯著屏幕，手上動作也絲毫沒有放慢。
弟弟見我不上當，便大叫起來：“賣小兔啦！五角錢兩只，買二送一，快來買啊！”我聽了，直盯外面，好像是被施了魔法似的，我直朝外走。突然，我感覺有點不對勁，就趕快跑了回來，我看見弟弟正坐在我的‘寶座’上，我氣憤極了，便回屋想辦法。我眼珠子一轉，一條妙計就出來了。
我去把電視機打開，把頻道調到弟弟最愛看的《金剛葫蘆娃》，然后大叫：“金剛葫蘆娃，開始了！開始了！哦~~~~~~~！”弟弟聽了就把電腦一放，便趕快跑出來看。
我急忙搶到寶座上，屁股像生了根似的'，怎么也不離開。弟弟回來后，看見我正在玩游戲，便和我吵開了。爸爸見了，就對我倆說：“思韻大，辰辰小，思韻讓辰辰！”弟弟樂呵呵地看著我，我不高興了，大聲說道：“我不喜歡你了！”爸爸一聽，急忙說:“好好，Ｉ服了ＹＯＵ，為了證明我是個好dad，我把我的電腦讓給你們，你們一人一臺，再也不會吵了吧！”
弟弟就眉開眼笑地過去了，爸爸只好做著哭臉去看電視了，我也可以安心地玩電腦了。
“媽呀！姐姐，姑爺和我搶電腦了！”不用說，這準是我家發出的聲音。
唉，真的是一波未平，一波又起！
小學四年級作文 篇5
一天，我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“獨木橋”，立刻跑了過去。
朱林禹搶在我前面走上了“獨木橋”。
“獨木橋”上有點兒滑，因為昨天剛下過雨。
他在橋上像喝醉了酒似的東倒西歪。他竭盡全力地保持平衡。我看著他的樣子，正在想：朱林禹肯定馬上就會掉下來的。正想著，他就掉下來了。
輪到我了，我雙手張開，腳慢慢地往前走，身子時不時地往左或往右斜一點。幸好我的平衡力比朱林禹強一點，走到一半才被“打倒”。
我和朱林禹都不認輸，重新再來。
朱林禹這次改變了行走的方式，他用的方法是橫著走。可是，最重要的是平衡，而不是行走的方式。看，我說嘛！朱林禹一直看著腳底下，我叫他張開手走，他不聽，結果很快又“下臺”了。不過，這次下來的.姿勢是一個四腳朝天的動作。他很快地爬起來，嘴里還喃喃自語：“哎呀，真丟人！”
我上“獨木橋”的時候說道：“真是的，早知道上面這么滑我就穿運動鞋過來了。算了，穿馬靴也沒事，我才不信邪呢！”這次，我走得比上一次要好得多，一直走到了最后！我高興得叫了起來！……
我們玩了好久，才依依不舍地離開草坪。
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