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實用的三年級作文300字（熱）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
新的一年馬上就要來了，在迎接新年的時候，我也在迎接春節。這幾天我就制做一份新年表，上面寫著我每天要做什么。
放寒假后的一個星期里把作業全部做完，第二個星期的星期一就和老爸和老媽一起去香港玩，玩遍香港各個有名的角落，特別是我夢寐以求的迪士尼樂園，玩完之后，打電話給外婆，讓她和我們一起在廣州過春節。
春節第一天，家里漂漂亮亮的.，把家里掛上幾個紅燈籠，換上紅被子、紅色的床單表示喜慶祥和，還要把門口兩旁擺上兩盆桔子樹寓意吉祥如意，在把門上貼上整齊的對聯和威武的門神來保一年平安，一切都顯得那么喜慶。
過年的時候，我還有一個希望，那就是我們小孩子最想要的—壓歲錢啊！我希望今年春節可以多收幾個紅包，那樣，我就可以把錢存入銀行，等長大后，就可以拿來用，自己供自己上大學了。不在讓自己依靠父母，那比什么都好！
過完春節，離開學還有一個星期的時候就到廣州有名的地方去轉一轉。最后兩天休息一下，做好迎接新學年的準備。
我多么多么想每年的新年都像我設計的新年一樣，全家人一起開開心心過大年。
三年級作文300字 篇2
我的老師姓董名京慧，董老師有一頭短而卷曲的頭發，圓圓的臉，一雙明亮。董老師即是我們班主任又是我們班的語文老師。
不要看她是一位女老師，講課的聲音可洪亮了，又清楚又標準我們聽起來從不費力。老師講的課，讓我們由深入淺，娓娓動聽。讓我們感到身臨其境。她還有一雙會說話的眼睛呢！
我懂得老師眼睛說的“話”，有一次董老師出了一道難題。同學們都靜靜地思考著，但我會。我舉起了手，但又悄悄的.放下。老師立刻向我溫和的目光，似乎在說：“把手舉起來呀！”我再次舉起手，老師立刻讓我回答，同學們都睜大眼睛看著我，我的心，像是揣了一只小白兔碰碰亂跳，我的嘴里像是塞了一團棉花，說不出口。此時又向我投來鼓勵的目光，說：“勇敢一點，回答問題，不要害怕”。我用響亮的聲音回答出了問題。老師微微的笑著，向我投來贊許的目光，說：“回答得好，以后要繼續努力”。同學們只要你仔細觀察，就能讀懂老師眼睛說得“話”。
董老師對學習要求嚴格，課下對我們卻像媽媽一樣親。管起我們“嚴而不緊，疏而不松”。有這樣一位班主任陪伴我們，相信我們的明天一定會有好成績。
三年級作文300字 篇3
學習很苦，學習很累，學習很無味。學習哪比得上那光芒四射的雙截棍和小妮子筆下曲折離奇的動人故事。可誰又真正想過自己學習有多苦呢？有一次的錯過，每一次載滿希望，到最后都變成深深的.失望，蕭瑟的寒風中，一抹孤寂的身影。雖然瑟瑟發抖卻依舊倔強的不肯離去——他就是宋濂。又一個為了學習而飽受苦難的人。殊不知是他的錯過還是過錯。
相比較下而言，我們很幸福，至少不用為了求學而四處奔波，也有了能夠遮風擋雨的房子。現在的我們，還有什么不滿意的呢
宋濂三次冒雪訪師，只為了一個問題。雖然困難重重到達后，卻被拒絕，但他毫不氣餒，幾天后再次前來，這次別人都放棄了，他卻堅持再次前來。終于，老師被他的誠心所打動，耐心的解決了宋濂的問題。由此可見，只有肯下苦功，什么事情都能辦成。我們 吃的這一點苦又算得了什么！
讓我們珍惜現在所擁有的機會吧!好好學習，學習宋濂那樣的精神，相信我們一定會成功的！
三年級作文300字 篇4
一陣涼風吹來，大地瞬間變得涼爽極了！
柔和的秋風輕輕的吹著，送來了涼爽的空氣，也送來了豐收歡快的季節。田野里稻谷和高梁率先換上金色的外衣，它們有的點點頭，有的笑彎了腰，好像在說：＂農民伯伯，我們長大了！＂農民伯伯笑哈哈忙著去收割了。公園里的菊花也不甘示弱，紛紛披上艷麗的衣裳，紅的似火，黃的似金、白的似雪、粉的似霞……它們千姿百態地開著，向人們宣布秋天已經來臨。
枝頭上，小鳥快樂地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，傳達著秋的信息。蝴蝶在和向日葵姑娘捉迷藏，那歡聲笑語，為秋天增添了許多快樂。蜜蜂也被沁人心脾的香味吸引，久久不愿離去。果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰，香蕉變成了彎彎的月亮，柿子也變成了紅紅的.燈籠，黃澄澄的桔子也掛滿了枝頭，陣陣豐收的香味迎面撲來，讓人忍不住摘下來品味一番。
秋風吹來了綿綿細雨，雨水給小溪帶來了豐收的玩伴。清涼的小溪里，一群螃蟹在玩構圖游戲，一會兒橫沖直撞地擺起金字塔，一會兒橫沖直撞擺起了笑臉；魚兒在追逐嬉戲，有的鉆進水草里，有的與鴨子比賽游泳，秋天的到來，讓它們的心中充滿了歡喜。
秋！你帶來了豐收的景象，你令世界充滿歡樂，充滿希望。
三年級作文300字 篇5
未來的時候，我要發明一個智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。
幫手的體積有一本語文書那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起床的'時間。第二天一早，它就會叫你起床，如果你不起床它還會罵你。罵完你以后，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經傷痕累累了吧！
在學校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內容呈現在你的面前，幼兒園小班——博士后的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業時設有備忘錄，以免我們忘了作業。
回家做作業的時候，如有不會的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護系統，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。
未來的書包很厲害吧！
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