六年級的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
童年的美好回憶就像一顆顆光彩奪目的珍珠,它們雖然不是最美麗的,但卻是最珍貴的。
記得一年級時,我的膽子很小,從不主動去和別人說話,而且還很怕老師。因此,膽小的我在這個學校交不到一個好朋友,直到那一天……
這天,上語文課,老師竟然給我們一人發了一瓶“吹泡泡”,并且帶我們來到操場上,說是要感受大自然。同學們都很興奮,連忙去找自己的好朋友,只有我孤零零地站在一旁,心里有一種被遺棄的感覺。
我抬頭望望大樹,連鳥兒也成群結隊地嬉戲,我低下頭,眼淚也在不知不覺中涌了上來。就在這時,不知是誰從背后拍了我一下,我連忙擦干眼淚轉過身來。只看見一雙水靈靈的大眼睛充滿疑問地看著我,說:“你怎么了?怎么不去和大家一起玩?”我吞吞吐吐的回答道:“她們……她們都不理我。”“那……我們做朋友吧!”我黯淡無光的臉上頓時充滿陽光,興奮地說:“好啊!”我們打開瓶子,一起吹泡泡,那一顆顆晶瑩剔透的泡泡緩緩地飄上天空,在陽光的照耀下,如同一顆顆五顏六色的珍珠。后來,我們漸漸成了無話不談的好朋友,周末時我經常去你家玩。
春天的清晨,我們一起去田野里捉蝴蝶;夏天的午后,我們一起去冷飲店里享受美食;秋天的下午,我們一起去小湖邊釣魚;冬天的傍晚,我們在暖和的房間里一起看電影。再到后來,你搬家了……我要感謝你,是你在我最沮喪時給了我希望,讓我懂得了,與人交往是一件簡單的事,同時你也給了我巨大的`勇氣來面對生活中的困難。是你給我原本乏味的小學生活添加了光彩,給了我一個不一樣的童年。
你的樂觀、善良、美好、親切、助人為樂的美好品質,猶如一顆顆美麗的珍珠,我會拾起那些珍珠,把它們永遠埋藏在我的心中。
六年級的作文 篇2
說起童年,趣事就會像跟屁蟲一樣,飛奔過來。而我記憶最深刻的,就是下面這一段了。
七歲多時,奶奶叫我出去買一袋鹽回來,說著便給了我五元錢,我心里樂滋滋地想,說不定還可以買幾根棒棒糖回來呢。便飛奔跑去小賣部。
我在小店里挑了一袋鹽,沒想到要整整五元,我差點要說一句“奸商”,但看到強壯的老板后,只好把話咽了回去。我到家后,把鹽的包裝袋打開一看,我去。不知道是什么年代的了,全是臟東西。一個一個小黑點和泥巴差不多,甚至有東西在動。這時,我靈機一動,為什么我不能像洗米一樣洗鹽呢?反正都是白色的.,米能洗,那鹽也能洗!我躲開奶奶的視線,悄悄地溜到衛生間里,拿出我的小臉盆,小心翼翼地把一袋鹽全倒入盆中,畢竟是五元錢買的東西,可不能浪費了。我把水龍頭打開,水慢慢地流下去,黑點子瞬間浮了上來,我心想,洗完后鹽肯定會很干凈的,我用手往水里拌一拌,就像洗衣服一樣,又揉又搓,最后,我把水倒掉,鹽也沒了,我急起來,媽媽跑來看了看,我把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽大笑說:“鹽會融化的。”我聽了一臉蒙。
童年像一杯熱咖啡,還沒有細細品,就沒有了。
六年級的作文 篇3
三月的雨淅淅瀝瀝的下個不停,仿佛是小云朵打碎了爸爸心愛的花瓶,心里內疚極了,一天到晚陰著臉,哭哭啼啼。雨滴來到了人間,滋潤著大地,灌溉著農田,那嘀嘀嗒嗒的聲音,真像一首美妙動聽的交響曲。
雨漸漸地大了。大滴大滴的雨打在屋檐上,又順著屋檐流了下來,一條水鞭,兩條水鞭,三條水鞭......越來越多的水鞭變成了一幅又大又美的水簾,從窗內看,就像自己身處水簾洞中呢!雨點打在大路上,為大路沖刷掉了灰塵。雨點打在樹葉上,為大樹清洗綠油油的樹葉。慢慢地,雨勢越來越大。黃豆般的雨滴無情地抽打著路旁嫩綠的小草,把小草打得東倒西歪,像個老爺爺躬著腰撐在那兒。雨越來越密,如機槍狂風暴雨般掃射著世間萬物。打在行人身上,令行人冰涼徹骨,沖在玻璃窗上,把玻璃敲得咚咚直響,就像一個狂怒的野獸瘋狂地擊打著窗子,似乎想把窗子打碎,灑落到室內。颼颼的風聲,嘩啦啦的.雨聲,匯集成一首瘋狂的進行曲。
隨著時間地推移,雨越下越小了。我推開門走出去,投入到這細雨的懷抱。小雨滴撲在我的臉上、頭上,絲絲柔柔的,可涼快了!往遠處看山綠了,水清了,世界煥然一新了!還若不細看,以還為是一幅清虛淡雅的山水畫呢!我在雨中慢慢地走著,感受著這雨點的輕撫,呼吸著清新的空氣,啊!真令人心曠神怡。我細細地欣賞著這大自然的杰作,小花的臉上還流著淚水,小柳樹那修長修長的秀發上,還閃爍著沒來得及擦干的鉆石般閃亮的小水珠呢!
我真想變成小花,吸食著這甜美的甘露;我真想變成小草,沐浴著這春雨,我真想變成柳條,與雨點絮絮談心,我更想變成春雨,給大地帶來春的氣息。
六年級的作文 篇4
這次回到老家,晚上買完衣服以后,我們便坐車回家,一回到老家,我首先跑去看陽臺釗哥種植的植物,看看老家的陽臺的所種植的甜瓜的長勢是怎么樣了,是壞還是好。
我懷著好奇的心情,心想:老家的甜瓜是不是長得很大了?到底長得怎么樣呢,或者甜瓜已經被嬸嬸和叔叔一口一口、一個一個的吃掉了?我一想到這里,便以迅雷不及掩耳之勢用火箭般的速度沖向陽臺。只見,一片嶄新的植物陽臺世界出現在我眼前,一棵桂花樹立在防盜網旁邊,好像一位忠心耿耿的保鏢,來守衛者釗哥的家,以此來防止盜賊來偷東西。桂花樹的葉子是一個橢圓形的.,葉子有的已經枯黃了,像一位體弱多病了的老人,即將要落葉歸根,來為桂花樹提供更多的營養。有的葉子還是青青的,四周都是小小的刺刺,摸上去讓人覺得癢癢的,如果是十分怕癢的人,肯定會哈哈大笑。桂花樹的枝干是粗粗的,也沾滿了刺,這個刺與前面那種刺不一樣,有時候還會刺出血來呢,桂花樹的葉子確實有毒的。旁邊便是一棵棵甜瓜騰,那里的葉子全是綠綠的,沒有一片是枯黃的,讓我有一種四季常青、十分有活力的感覺。甜瓜的葉子跟桂花樹的葉子一樣,也是圓形的,中間的葉脈是細細地,要是你不仔細萬分地看,想看見那個葉子的葉脈是很困難的。我便開始好奇,心想:既然這葉子很好看,那么這葉子摸上去是不是跟葉子的顏色一樣讓人覺得舒服萬分呀!我便懷著好奇心伸手上去摸了摸,葉子上面長著許多毛毛,讓我覺得舒服萬分,我立刻沉醉在葉子的海洋之中。甜瓜種子本來已經長了很多的甜瓜,但后面被嬸嬸叔叔吃了好多,還剩下一個,只見那個甜瓜是綠綠的,但是十分的小,只有我的一個虎口那么大,甜瓜的身上長滿了容易被人察覺的毛毛,摸起來十分地癢,我差點都笑了。叔叔便把最后一個甜瓜拿去用刀把它給削了,分成了兩半,我和釗哥一人一半。我嘗了嘗那個甜瓜,一股質樸的甜味直撲我的喉嚨,并迅速流淌了下去,我用喉嚨抓也抓不住,我立刻回味無窮,接著就一大口把它吞了下去,我立刻沉浸在甜的海洋中。我想:我回家也要種甜瓜。
還是自己種的甜瓜好吃。我愛的老家植物。
六年級的作文 篇5
Hi,我是小主人的媽媽從超市里買回來的,從此我就成為了這家中的一員。小主人一看見我,就激動不已,把我轉來轉去的好
暈啊!
我的小主人叫陶怡佳。我的.肚子上有一個叫“亞夢”的女孩,還有一些可愛的小精靈呢。就是因為這個,主人的媽媽才把我買回家的。我還有一頂小兔子一樣的帽子,這就是我們晨光拍的標志;小主人整天讓我躺在筆袋里睡覺,很少讓我出來寫字。
我,最后我知道了,她是在愛護我,不讓我受傷害。我也在筆袋里認識了好多朋友。
我寫的字,也是一流的好。有一次,鉛筆字比賽,小主人拿出了法寶,那就是我了。開賽時小主人拿起我,開始寫了。寫完后,紙面毫發未損,橡皮都沒擦過哦!果然,的了二等獎,我得意的不得了,跟我那些朋友講了好多遍。
我有一位好學的小主人,又有一個溫暖的家,我真是世界上最幸福的人啊!
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