關于初一優秀作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于初一優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于初一優秀作文1
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？
俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的.日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
唉，我已經無話可說了。
關于初一優秀作文2
護士的責任是救死扶傷;醫生的責任是治病療傷;植樹工人的責任是造林植樹;我的責任是……
那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經很老了，卻一直哄著她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。
上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么?”
他的'小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。
沒上小學，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任!
教師的責任是培養人才;鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵;我的責任是尊老愛幼。
關于初一優秀作文3
每個人都有自己喜歡的藝術品，有人喜歡布娃娃，有人喜歡小汽車，我也不例外，我喜歡鬧鐘。
鬧鐘的作用是告訴我們時間和提醒我們睡覺和起床……像是一名老師，處處提醒我，關心我。
他的外表是一座房子，瓦像太陽一樣紅，磚像稻谷一樣金黃，瓦上還鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。令人愛不釋手。
它陪伴我度過了三年的時光，高興時，我和他玩耍；難過時，我向他述苦；成功時，我和他一起慶祝。在我心目中，他是我的朋友，比任何一個玩具的.價值都高。
他有著不同的聲音，有雞叫的聲音，狗叫的聲音……雞叫的時候好像在說：“好好學習，報效祖國。”狗叫的時候像是在說；“虛心使人進步，驕傲使人落后。”激勵著我，使我不斷進步。
他的燈光可以隨著音樂的節奏而閃起，她的美簡直無法用語言來表達。
每當他電池沒電的時候，我會馬上給它換一副新電池。我拿他的時候，小心翼翼的生怕把他摔壞了，我要好好珍惜她！
關于初一優秀作文4
星期六，秋高氣爽，天高云淡，藍藍的天空在明媚陽光的映襯下水洗一般欲發可愛。
一種說不出的久違了的愉悅與舒暢強烈充斥著我的心，一股無形的力量強烈地驅使著我融入大自然。
跟老公一拍即合，孩子知道后歡呼雀躍。說走就走，聽從孩子的意愿——黛眉山，可偏不湊巧——黛眉山修路，那就隨心走吧，開著車從曹村走，沿途的秋景妙不可言，走走停停，時而到河灘戲水、撿拾漂亮的石頭;時而到煙農那里開開眼界;時而到柿樹下觀賞火紅的柿子;時而到山楂樹下采食山楂……不知不覺竟晃到了“龍潭大峽谷”。許是修路的原因，抑或是秋天的緣由，又可能是心境的不同，雖然多次到過龍潭峽，可這次的感覺竟那么不同，沒有了以往的喧囂，取而代之的是秋天的靜謐，是一種穿透靈魂的、撫慰心靈的靜的'力量，這種靜使我享受，渾身放松，使我精神抖擻，積極向上。對，就是這種力量，這種只有大自然才具有的魔法般的力量，她使人忘卻世事的紛擾、心情的煩躁、身體的疲憊，她使人重整心情，重新上路......
感謝大自然!
關于初一優秀作文5
10月12日星期日天氣：晴
現在我已經明確了學習的目的和意義，學習不僅能增長了知識，還懂得了怎樣做人，怎樣做事。我現在是一名中學生，在中學時代的首要任務就是學習，只有學習以后才能實現自己的人生夢想。
在這一周里，由于我的努力學習，使我得到了老師的表揚，我心里美滋滋的`，我希望自己被表揚后不要驕傲，要繼續努力。我的語文聽寫寫得很不錯，得了100分，老師在全班同學面前表揚了我。這已經是我第二次被表揚了。我的心里高興極了！我想如果每次都爭取受表揚那該多好啊！這就是努力學習帶來得喜悅。
今天早上我八點準時起床，洗臉，刷牙后就認真地練字，得到了姑姑的夸獎，我想每一周都能像這一周這樣表現的怎么出色，希望自己繼續努力。從今天起我要學大哥哥那樣勤奮學習，做事認真。大哥哥在我的心目中是一位優秀的高材生，他現在已經是外企的精英。我要學習大哥哥的長處，同時還要好好鍛煉身體。今天下午，我要和姑姑一起去大坪山鍛煉。
這是我第一次寫議論文，可能寫得不好希望下次慢慢寫得更好。
關于初一優秀作文6
新學期到了，老師們要評選干部。花園里......
靈子對鵲兒和夢兒還有小蝶說："你們一定要投我的票。比過琳瑯。事后，我請你們吃麥當勞。”鵲兒和夢兒還有小蝶沒吭聲，只懊悔的看著靈子背后，靈子一轉身，是老師！可想而知，一頓臭罵即將襲來。
，鬧鐘"滴答滴答”，九點，十點，十一點。
花園湖邊，靈子在賭氣扔石子，她帶著哭調低聲泣：為什么。。。難道。。。難道我。。。我付出的。。。的`代價還不夠嗎？啊？。。。靈子心靈深處其實并不討厭琳瑯，只是。。。唉！那是兩年前的事了。
靈子和琳瑯本來是無話不說的好朋友，可瑤瑤闖入了她倆之間。琳瑯覺得瑤瑤比靈子大方，學習好，善待朋友，比靈子好上一百倍。她有點不理靈子了，跟瑤瑤越來越親近。靈子說了一句話：我再也不理你了，拆斷了五年的友誼線。
靈子退出了回憶，她真想與琳瑯和瑤瑤和好，可總說不出口。
"怎么還沒睡？”一個溫柔的聲音響起。是誰？
關于初一優秀作文7
告別了母校，我們又踏進了新的殿堂：告別了孩童時的歡樂，我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風雨也許是彩虹
當我們向生活了五年的母校揮手告別時，轉身我們又跨進了初中的大門。我的'心里有告別了五年的老同學的傷心，又有對初中生活的無限憧憬。初中的教室里掛著的不再是小學生守則；下課時操場上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個人匆匆行走的身影；放學后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。初中的各個學科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識，這些都是小學所沒有的。
初中的作業也比小學多了，還有背的。一晚上的作業都是小學雙休日的作業。初中的雙休日就更不用說了。
可是只有抓緊時間學習，才能跟上時代的步伐，才能跟上社會的發展。
關于初一優秀作文8
今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場的自然博物館。
走進博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。
參觀完了屹立在大門口的馬兒們后，我們繼續往里走。
走進珊瑚的展覽館，五彩繽紛、千姿百態的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的`形狀真是“各有千秋”呀！我們又看了關于珊瑚的小知識，進一步了解了這個美麗的生物。原來，大大小小的珊瑚都是由無數小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來的外骨骼組成的。
這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收獲了不少知識，開闊了眼界呢！連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！
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