二年級的春天作文

時間：2024-01-24 16:40:04 二年級我要投稿

(集合)二年級的春天作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級的春天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(集合)二年級的春天作文

二年級的春天作文篇1

　　春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息

　　到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的'歌。

　　春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。孩子們也都紛紛走出家門，感受春天的氣息，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

二年級的春天作文篇2

　　春天的一個周末，我們?nèi)ゴ河危覝?zhǔn)備了一瓶果汁和一個照相機就出發(fā)了。

　　草坪上有人在蕩秋千，有人在跳繩。哇！還有好多人在踢足球。我跑了一會兒，口渴了，便拿出了我的果汁享用。喝完我?guī)е业恼障鄼C去拍照，拍了一叢紫花，還有一些青草，拍夠了就去蕩秋千。

　　突然有一個小朋友叫住了我：“姐姐，我的'一輛玩具汽車不見了，你能幫我找找嗎？”

　　“是什么顏色的？”

　　“紅色的”

　　“那我?guī)闳チ鴺湎旅嬲艺野伞?/p>

　　我們走去了柳樹下面，看見柳樹長出了嫩綠的新葉子，被風(fēng)一吹就翩翩起舞，看起來漂亮極了。柳樹下面還有些油菜，剛抽出新芽。旁邊還有一棵大樹，樹上有一只小鳥正在呼朋引伴，樹旁邊有一條清澈的小溪，里面的石頭清晰可見。經(jīng)過一番努力，終于幫小朋友找到汽車。我和他一起放了會兒風(fēng)箏。

　　我愛春天，更愛春游。

二年級的春天作文篇3

　　今天下午，媽媽帶著我旗山公園找春天。我找啊!找啊!

　　春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花開了，梨花開了，李子花也開了。

　　春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——聽，燕子站在枝頭，盡情地歌唱。

　　春天在哪里?春天在小朋友的.鼻子里——聞，小草的清香還帶著泥土的芬芳。

　　春天在哪里?春天在小朋友的歡笑里——他們拽著搞搞飄揚的風(fēng)箏，在盡情地奔跑，盡情地歡笑!

　　春天在哪里?春天在小朋友的心靈里。

二年級的春天作文篇4

　　我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。

　　春天到了，春姑娘揮動著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機。

　　溫馨的春風(fēng)——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。

　　綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤著萬物。這時，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的身軀；牽�；ㄕ抵±�，高興地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長發(fā)，和著春風(fēng)輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的`衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。

　　我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。

　　評：

　　習(xí)作通過描寫春天的典型景物展現(xiàn)了它的美麗，進而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對比的手法，突出了主題。擬人修辭用得好，使文章具有童真童趣。

二年級的春天作文篇5

　　春天來了！昨晚，春雨降臨了石島。今天，讓我們接近大自然，去尋找春天吧！

　　野地里，小草從地下鉆了上來，呼吸著新鮮的空氣；小溪從夢中清醒，嘩啦啦地唱著歡快的歌；小燕子也從南方飛了回來，嘰嘰喳喳地忙著筑巢覓食……

　　我們乘著溫暖的春風(fēng)，繼續(xù)尋找春天的足跡。絢爛的野花開得遍地都是，紫燕在空中舞蹈，柳樹梳著軟軟的嫩綠的枝條，解凍的河水緩慢地靜靜地流淌，小鴨子在水中快樂地嬉戲，枯黃的麥田在春雨的滋潤下返青了，顯示出了勃勃的'生機，俗話說“春雨貴如油”，相信經(jīng)過這場春雨的滋潤，今年的小麥一定會取得大豐收！

　　我最喜歡這美麗的春天！一年之計在于春，我要珍惜這美好的春光，努力學(xué)習(xí)，天天向上！