六年級作文精品[7篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“耶!捉到了!捉到了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎?告訴你吧, 我們班正在舉行一場捉魚比賽。
今天在小桔燈作文課上,王老師端來兩個盆子,一個盆子里裝著干凈的水,另一個盆子里有大大小小的魚,同學們都伸長了脖子看,我想:王老師會不會讓我們捉魚?果然王老師說:“我們來捉魚。”
王老師笑瞇瞇地問:“誰來試一試。”教室里立刻小手如林。者王老師點到單文琪的名字,單文琪興奮地走到盆子邊,捋起袖子,把手伸向水中,可還沒到水中,單文琪的手就在瑟瑟發抖了,可單文琪還是把手放到水中了。她把目標鎖定在一條小錢身上,她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里,但是,中途全掉了下來。同學們都幫她出謀劃策,有人說捉大魚,有人說捉魚的.背,王老師也說就差一點點了,她沒有聽大家的意見,最終到了一條小魚。
捉魚比賽就要開始了,王老師把全班同學分成兩組,每組選四位同學,選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位,用時最少的小組獲勝。A組首先出場,最讓我難忘的是朱思雨,她非常聰明,她用手抻捉到魚尾巴上方,用力一托,因為兩個盆子離得很近,所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內陸先用手放到水里攪一攪,趁魚兒四處亂逃,再把一條小魚逼到死角,把小魚捉住。我自己捉得也很好,我是先捉一條大魚,但它逃掉了,第二回我又抓住它了,這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了,他們一共用了15,8秒,他們這隊難吃起來。
這堂課不僅讓我收獲了快樂,還讓我知道了團結就是力量。
六年級作文 篇2
他是我們的英語老師,他身高很高,而且很瘦,因為長時間在太陽底下鍛煉,所以皮膚黝黑,鼻子上帶著一副黑色的眼鏡,眼睛炯炯有神,淡淡的柳葉眉,烏黑的頭發,走在走廊上,同學們一看就知道他是吳阿二老師,因為他是我校最高的人了
上課時,他會開開玩笑,逗我們笑,讓我們從學習感到樂趣,從中讓我們感到快樂,當我們不乖時,他會嚴厲批評,有時還會有:“獎勵”可不是真的獎勵,是打手心。在課余時間里,我們總能看到他打籃球的身影,他可是我校打籃球很有名的他的對手正錯愕間隙,但他已經縱然一跳,投了個三分籃板球,不用說也知道,球進了。有的時候,我們幾個同學跟他一個比,都會輸,但他總會說:“沒關系的,下次加油,一定可以超過我的`。”同學們把贊揚地目光投向他讓我們同學佩服得五體投地。我們默寫要是有很多章,他會讓我們抽獎,感到學習的樂趣,讓我們都情不自禁的喜歡上英語,讓我們喜歡上鍛煉。
六年級作文 篇3
每個人都有自己的理想,有的人說:“我想當醫生”有的人說:“我想當科學家。”還有的人說:“我想當老師老師。”而我,就想當一名警察。“
警察是一名很威風的職業。有一次,我在新聞里看到了警察除暴安良,維護社會和平秩序。我非常羨慕他們,于是我便有了一股劇烈的萌芽——后當一名警察,也為社會維護秩序。警察不是隨隨便便就可以當上的,而是要有文化,懂得警察的原則才可以當警察的。如果有人沒做壞事。警察為了任務亂抓就不好了。所以,當警察要分辨是非,救死扶傷,才能當一個好警察。
現在,我就要努力學習,當一個全班同學的好榜樣。在生活中,我也要樂于助人。在家里,我也要幫爸爸媽媽做家務。在學校里我也要多幫助一些有困難的`同學。
每到周末,不要一天到晚都去外面玩,或一天到晚玩手機、電腦,應該要看多一些課外書,增長課外知識,或者一些小練習。
要當一個好警察,首先要上一個好初中。要上一個好初中,就要:上完一篇課文的時候,要回顧那篇課文的知識;在測驗或考試的前一天,抓緊復習;考完試后,得到好的分數時,不要驕傲,要把錯的題目的答案記熟,保證下一次有這道題的試卷做對;上課時要認真聽老師講課,不要開小差,也不要竊竊私語。我還要多與父母溝通,才能讓我上課專心聽講,也會讓我上課的時候大膽的舉手發言。
這個就是我的理想,不管這個理想是多么地艱難,我也會去堅持的理想。
六年級作文 篇4
“喵”聲縈繞耳畔,腦中全是你的身影。
二零一八年三月二十七日的那一天,我回到家,只聽見屋里傳來一陣清脆的叫聲,隨后走出一個似乎風一吹就能倒下的——喵星人。
前一秒還半睜半閉的黃色大眼睛,下一秒見了我就睜大了眼睛。原本就很大的眼睛被它那一瞬間的動作弄得更大了,更加炯炯有神了。過了半分鐘左右,它就從房子那頭跑到我的跟前,那無瑕的大眼睛,瘦弱的身體,讓我心疼,我把它抱在了我懷里,能感受到他身體的溫度,我把他抱得更緊了,以至于他整個身體都貼在我的懷里。
我能感受到它的嘴巴在吐出一口又一口的粗氣,當然,肚子也隨著呼吸一鼓一扁。過了一會兒,它便開始動來動去,弄得我手有點癢。我笑了笑,把它放在自己的腿上,拿起作業本就趴在書桌上開始寫,過了不知多久,我感覺腿上突然動了一下,之后,就聽見“砰”的一聲。房間里只有我和喵星人,所有的聲音都在這空蕩蕩的`房間里回蕩。
它從我的腿上轉移到了我的書桌上,用嘴咬我的筆,筆在它的牙齒之間發出了“吱吱——”的聲音,也許是因為咬累了,還是別的。它停了下來,趴在我的桌子上,過了不知多久,我看見它閉上了那黃色的雙眼。嘴里,不知想說什么,那句“咕——咕——”一直在嘴邊作響。筆落在紙上,發出“刷刷”的聲音,和貓的聲音組合在一起,成了一首交響樂。
它就靜靜地趴在桌子上,時不時,我停下筆來摸了摸它,它連眼睛都不睜,只是“喵”地叫了一聲又一聲。
燈光,落在它的身上,它的毛色是黑色的。貓被罩在燈光下,顯得格外耀眼……
六年級作文 篇5
今天,我興高采烈地和同學們一道在鷹潭乘坐夜晚去紹興的火車。火車飛也似地轟隆隆,轟隆隆像脫疆的野馬奔馳在鐵軌上。
我們上車后互相坐在一起說說笑笑,轉眼天越來越黑,伸手不見五指,由于天還下著毛毛細雨的緣故。月亮、星星也躲藏起來,我無心和同學們談天,很自然的將頭伸出窗外觀看乘車的夜色。
不一會兒只看見鐵道兩旁的參天大樹,在蒙隆中迎著撲面而來的`火車飛跑,那大樹像排山倒海之勢想將火車推倒。再看那青山也變得灰褐色,那田野變成茫茫白霧與天相連,那山村遠遠看去星星點點向外射出微弱的小電光,再往前看我突然看見遠處天邊有一塊大火紅的晚霞,這是怎么回事呢?深更半夜晚霞紅滿天也久久不愿離開。當車越來越近時,才發現原來是一座美麗的城市。
坐夜車看窗外的美景,使我流連忘返,我愛這美麗的夜景。
六年級作文 篇6
父母的愛是慈祥的笑容;親切的話語;熱情的鼓勵;嚴格的要求。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶這是一首贊揚媽媽的歌曲、我聽到有人感慨:父母的愛是無私的母親的愛是溫暖的。可是我卻始終都不明白父母的愛是怎樣無私、母親的愛是怎樣溫暖。難道像我媽媽這樣整天限制我的自由這就是無私的母愛嗎?
我好想告訴你,我應該擁有白云的自由,可是,事實上我確實一直被你整天限制自由的鳥兒。周星期一至星期五電腦的線幾乎都會被你拔出來,您要是不拔線出來就會鎖那個房間的`門,我明白您這樣做是為了讓我擠出時間來女里學習,好,我可以忍受。但是到了星期六星期天,我想你應該沒有任何的權力來限制我的自由吧。每周星期六星期天早上我都早早的起床幫你們開門看店到七八點鐘,連我想吃飯你都叫我拿飯出來吃,吃完了我剛想回去看電視,你們又叫我出來看弟弟;中午你們都沒事做,我剛上樓開電腦你們又叫我下來。我想和伯母去武鳴買衣服,你又找理由制止我。下午我剛上樓看了一會兒電視,就檢查我的作業你卻說我玩電腦,就這樣我被你臭罵了一頓,媽媽,我真的沒有玩電腦啊!
媽媽,請你不要再限制我的自由了,我也需要一片自由的天地,我愿化作一只自由的小鳥,在自由自在的天空遨游;我愿化作一匹歡快的駿馬,在原野里自由的奔跑媽媽,請您給我一點自由的空間吧!請還我一個自由、快樂、充滿色彩的空間吧!
六年級作文 篇7
在我記憶中,有許多難忘的事,但唯有一件事,讓我至今回想起來仍舊很愧疚。
那是上三年級時的一個初春,迎春綻放,桃花盛開,校園里充盈著勃勃生機。同學們在大課間做完操后,都在自由活動,我就散散步,欣賞校園里的各色園景。忽然,黃芽樹上一個小家伙吸引了我的眼球,定睛一看,原來是條毛茸茸、綠瑩瑩的毛毛蟲。它正蠕動著圓滾滾的`胖肚子,四處尋找嫩葉做美餐呢。
我念頭一閃,一個歪點子就出來了:嘿嘿,組長萬夢潔不是特怕這小玩意嘛?如果放在她課桌里,肯定能給她“提提神”。哈哈哈,想到這我心里樂開了花。
于是,我手腳麻利地折下兩根小枯枝當筷子,夾住那條可愛而又無辜的小毛蟲掩藏在衣襟下,健步如飛地直奔教室。教室里空無一人,我迅速把小毛蟲放到萬夢潔的文具盒里,又偷溜著回到操場上。嘻嘻,待會兒一定有好戲看嘍。掩飾不住興奮的心情,我哼起了即興改編的歌:“我仿佛看見,一出悲劇正上演,劇終沒有喜悅,我仍然躲在你的夢后面……”
終于,盼到上課的鈴聲了,我從容地跟著大家回到教室的座位上,靜候故事的開始……
“下面開始聽寫幾個昨天學到的新單詞,請大家打開聽寫本。”英語老師像往常一樣開始了每課一默。
“啊……”的一聲慘叫,緊跟著“嘩”“啪”的聲音,萬夢潔的文具盒飛扔到地上。全班同學都被嚇了一跳,目光緊盯著這突如其來的事件。陳老師也被嚇了一跳。
“怎么啦?”她關切都走上前去問道。
“嗚嗚嗚,毛毛蟲,文具盒里有人放了毛毛蟲。”她臉色煞白地驚立在座位上,邊哭邊指著從文具盒里爬出來的綠毛蟲。
老師隨即質問追查是誰干的,但看看沒啥結果,批評了幾句之后,這件事就不了了之了。
不知怎的,看到了預期中的萬夢潔驚嚇的樣子,我心里并沒有預期的那份開心,相反還多了種犯罪感。雖然這件事過去兩年多了,但我一直沒勇氣向她和老師承認錯誤。
唉,現在每次想到那件事,我就非常后悔。
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