一年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我有一顆乳牙，開始晃動好幾天了，元旦放假的時候，在姥姥家和哥哥、弟弟玩的太瘋了，結果不小心把牙碰到門框上了，正好是晃動的那顆牙，當時流了好多血，嚇的`我心里直發慌，“哇”的一聲，就哭了。媽媽給我看了看說，“沒事的，過幾天，等牙齒熟透了，它自然就會掉下來。”
今天中午吃飯的時候，我忽然覺得吃飯有點不對勁，用手一摸那顆牙，呀！完了，沒有了，被我吃到肚子里啦。我張大嘴巴讓媽媽看，媽媽笑了，說這是你“吃掉”的第二顆牙了。
唉，又是一個不小心哪！嘿嘿！
一年級作文 篇2
自從改革開放以來，我的家鄉—漢壽，有了翻天覆地的變化。
古稱“西楚唇齒，云貴門房”的漢壽縣，地理條件得天獨厚，敢為人先的家鄉人，充分利用著豐富自然資源，發展經濟。
一甲冠中華。朋友，也許你還不了解這個調皮的小動物呢？它那殼是堅硬的鎧甲，當太陽升起的時候，它們爬上沙灘曬太陽，真的很像閱兵似的，它們時刻保衛著我們的家鄉，它更重要的是很有營養價值和藥用價值。甲魚養殖已經成為家鄉的特色，我的家鄉也已被命為唯一的“中國甲魚之鄉”。
綠染江南岸。我的家鄉是“中國黑楊之鄉”，那沅江湖畔一排排的大楊樹，成了岸邊一片獨特的風景線。那是鳥的'天堂，河風吹來，樹葉們一起激情的彈著吉他，享受著高雅的生活。
明珠綻熠彩。我的家鄉是美麗富饒的洞庭湖，這里盛產耀眼的珍珠，手捧閃閃發亮的珍珠，讓人看得眼花繚亂，愛美的人喜歡用這些裝點自己，怪不得都說家鄉的女孩子是仙女下凡呢！
風雅賦詩篇。我的家鄉不僅風景美，精神生活也很豐富，家鄉詩詞古來成風，底蘊豐厚，偉大的愛國主義詩人屈原，在家鄉寫下了《漁父》、《離騷》、《九歌》、《九章》等散文詩篇，對滄浪文化的形成產生了深遠影響。現在的家鄉人，非常喜歡寫詩賦詞。“沅澧楚騷風，氣貫長虹。詩星閃爍古今同，加冕詩鄉名九域，詩國先鋒。十載藝壇榮，旭日方中。三千墨客興豪雄。活水滄浪詩浪涌，滾滾朝東。”這樣的美麗詩歌，家鄉人就能出口成章。
美麗、富饒的家鄉，我為你驕傲，為你自豪！
一年級作文 篇3
春天來了。春天真美！
太陽出來了，太陽像個紅紅的大氣球，照射著大地，讓萬物都覺得太陽真好，讓我們覺的溫暖。突然，風勿勿的吹過，我們的臉就像有一只看不到的手摸著，真讓我們陶醉。遠處的大山像一個小姑娘穿上綠色的衣服在跳舞一樣。田野里的麥苗、禾苗都像位軍人一樣，都站的直的，一個也不垃。旁邊的'菜園也挺熱鬧的，菜園里的油菜花個個象個大畫家，把天邊都染黃了。果園里的蘋果花，像一個天飛下來的仙女一樣美麗。小朋友們就玩的更開心了，有的玩槍戰，三個人、大刀，春天我愛你！
一年級作文 篇4
我最喜歡小白兔。
它全身雪白，像雪一樣。耳朵長長的、尖尖的，眼睛又大又紅，好像兩顆紅寶石，閃閃發光。它的尾巴短短的.，長著一張三瓣嘴，還不停的動著，上面長著長長的胡須。
小白兔特別喜歡跳。有一次，我寫作業時，它跳過來了，好像和我比賽跑步。它跑了十二圈，我跑了五圈，累得我滿頭大汗，它一點事也沒有。
我每天和小白兔玩耍，喂它最愛吃的胡蘿卜!
一年級作文 篇5
我經常看到爸爸和他的朋友下棋，而爸爸每次都會贏，于是我決定讓爸爸叫我下象棋。爸爸先告訴了我幾點要求，要我一定按照游戲規則來玩。下了幾個棋子之后，我發現象棋枯燥無味，一點意思都沒有，還不如不學了呢。我跟爸爸說后，他竟然對我大發雷霆：“是你說要學的，半途而廢算怎么回事？”我下了一大跳，急忙繼續學象棋。他說：“馬走日，象走田......”說了一大堆，我一句也沒聽進去。心里想著，反正走錯了有爸爸教，怕什么！
當爸爸說要考驗我時，我傻眼了。我一點都沒聽，怎么玩啊！
哎，對了。一條妙計涌上心頭。爸爸走什么我跟著走就是了。爸爸和我玩了不到一個回合就不玩了，理由很簡單，我每次都他出一樣的棋子，根本沒有什么意思。我聽后，急忙懇求爸爸再教我一會，這次我一定好好學。爸爸同意后，又開始耐心教我了。雖然剛開始學的.時候很困難，但是我每天都在認真練習著，想著可以有一天能讓爸爸成為我的手下敗將。經過兩年多的聯系與經驗，我已經可以打敗爸爸了。我是多么的驕傲啊！
想想第一次下棋的狼狽和不耐煩，我才懂得，只有練習，成功才可以向你敞開大門
一年級作文 篇6
今天是六一兒童節，學校放假，本可以痛快地玩一場的，可是，天公卻開起玩笑．他把樂隊和雷公請來．雷公敲起了響鼓，轟隆隆，轟隆隆，吵得我們不得安寧．閃電神射起了銀白色的箭．雨娃娃頑皮地把身上的水灑向了人間．我只好呆在家里不出門．可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節吧！
下午，天公記起來了，把太陽姑娘請了出來，太陽姑娘把她那滿身的.光芒灑向了大地，大地變得亮堂堂的，小鳥在空中自由地飛翔，小朋友們歡呼著，紛紛從家里跑了出來，好不熱鬧！
一年級作文 篇7
心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴。--題記
古時，你是匡衡的太陽，于是便有了他鑿壁借光來閱讀你的成語；近代，你是魯迅的太陽，接著便有了他嚼辣椒驅寒來研究你的故事；現在你是我的太陽，所以便凈化我的心靈帶給我陽光。
天上的太陽
小時候，看你那么厚，似乎怎么也讀不完。那是，雖然你帶給我們知識，但是每次不理想的語文成績，讓我對你畏而遠之，你就是那天上的太陽，火辣辣的，還好幾次把我燙傷。不知道讓人陌生的題怎么做；不知道你里面的詩詞怎么背；不知道怎么才能把你攻克。那時候，天雖然是晴的，但心中卻下起了雨，浸濕了我的心靈，使一個純真的.兒童卻少了言語，便幻想著有了夢。
夢里的太陽
成長中，看你那么薄，好像一會就能讀完。夢里，雖然你只是我的幻想，但是每次很優秀的夢中成績，讓我對你更加歡喜，你就是我夢里的太陽，美滋滋的，還好幾次讓夢成真。想象著把讓人陌生的題做完；想象著你里面的詩詞我都會；想象著怎樣輕易把你攻克。那時候，天依舊是晴的，但心中卻飄起了霧，迷失了我的方向，使一個受傷的孩子得到了安慰，打開了上鎖的心。
心中的太陽
長大了，看你還是厚，仿佛漂浮在學海里。心中，雖然你帶給我們感悟，但是每次很尷尬的現實成績，讓我對你學而不厭，你就是我心中的太陽，暖洋洋的，還好幾次打開心房。告訴我讓人陌生的題怎么做；告訴我你里面的詩詞怎么記；告訴我怎么才能把你攻克。那時候，天正灑蒙蒙雨，但心中升起了太陽，溫暖了我的心靈，使一個求知的少年找回了夢想，成為了我的太陽。
你是我的太陽——書，使我在那《平凡的世界》中接受了《愛的教育》；使我在那《茶館》中聽到了《高老頭》的《吶喊》；使我在那《昆蟲記》中看到了《牛虻》的《復活》。
你是我的太陽——書，現實中帶給我知識，夢境中帶給我希望，心靈里帶給我陽光。
一年級作文 篇8
雨后的彩虹美之于風雨的洗禮——題記
在我很小很小的時候，就有一個信念——成為一名外交官。然而，現實的生活卻是那樣的殘忍，一次次考試的失敗，讓我痛徹心扉。初春，伴著那滾滾的雷聲，一場大雨不期而至！雨中，路泥濘了，雨中，樹搖曳了。呆呆著看著英語卷上那一個個鮮紅的錯號，我在問著自己，為什么每次的測試我都要在英語上敗給他，為什么居于第二的總是我。回首昨日，不停的背著那些語法，做著那些猶如“天書”的英語題，可結果還是事與愿違，所有的努力都在這張試卷上給了我一個不想看到的.結果！是不是自己真的很笨，是不是自己永遠無法超越橫亙于我面前的這座大山？狠狠的把試卷塞于桌內，摔門而出！
雨越下越大，我狂奔在雨中，任雨水打濕身體的每一寸肌膚，希望這淋漓的雨洗滌我內心的失落，我在人生的路口上徘徊，向前，向后，向左，向右，放棄求學路上的追逐，求得暫時的快樂，還是……雨中我似乎聽到“噢，好學生原來就這樣受不了考試的失敗呀”，“考不好就這樣，以后會有什么出息”，我似乎成為了同學們的笑柄，我恨不能有一個地縫鉆進去。想起寄予我厚望的老師，對我充滿希望的父母，真的就甘心做一個經不起挫折軟弱的人嗎？“不——我有我自己的夢，我要成就我兒時的夢”，風雨中，我不退縮；風雨中，我昂首挺胸，我堅信：不經風雨怎能有彩虹！哦，我已深深懂得，接受風雨的洗禮，是絢麗的彩虹必經的歷程！我仿佛看到，若干年后的我在聯合國侃侃而談，縱論天下！
風停了，雨住了，雨后的彩虹以她最美的姿態橫跨于蒼穹！
有信念才會有方向，有方向才會有遠方，遠方在對我深深的呼喚！
一年級作文 篇9
我喜歡黑，所以我喜歡夜晚。
白天與黑夜的交替，是循環的，可是我多么想自己可以永久地矗立在那美麗而又孤獨的黑夜里，享受著黑夜的美。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”是啊，美麗的夕陽，短暫，可是還是會有許多的是人來贊美著夕陽。黑夜，不知道當你站在那的`時候是什么樣的體會。
每當太陽落下的時候，我會感到興奮，因為我可以看到黑夜了；每當月亮升起的時候，每當星星在眨眼的時候，我會融入到其中，因為它們是夜晚降臨的象征。
獨自在天臺上，看著夜晚的天空中的那閃閃發亮的星星，我會向它們訴說不開心的事情，心情就會變好；抬頭望向那一輪明亮的月亮，所有的悲傷都會忘記吧！
不管是以前還是現在或者是將來，也許我喜歡夜晚，喜歡黑的愛好，永遠都不會改變吧！
一年級作文 篇10
春天來了，燦爛的陽光照在我身上暖洋洋的，星期天媽媽帶我去郊外玩。
來到郊外我看到綠油油的小草，一片片野花盛開，大樹上長出許多嫩嫩的葉子。遠處好像有籬笆，我連忙跑過去稀疏的籬笆旁還有一條長長的小路，小路的周圍有很多樹樹葉還沒長成樹蔭，我發現有一只黃色的.蝴蝶在空中飛像一個美麗的小姑娘，在花叢中跳舞。我急忙跑過去想抓住它，它飛來飛去我怎么也抓不到，蝴蝶像在跟我捉迷藏，一轉眼它飛到野花叢里再也找不到它。
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