四年級作文

時間：2024-01-23 08:03:37 四年級我要投稿

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實用的四年級作文(精選)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級作文(精選)

四年級作文篇1

　　讀了《烏塔》這篇課文，我覺得一個14歲的孩子能一人獨立自由世界各地，真的值得我學習。而且還有烏塔的獨立，能合理安排時間，不賴床，也值得我學習。

　　那么為什么說要向她學習呢？我不是學習挺好的.學生嗎？（自我感覺）

　　唉！不信，就來看看我這些壞鏡頭吧；一天早晨，我本想6：50起床的，而鬧鐘一響，我卻自己只管睡，結果睡到7；10才起床。最后飯都沒吃，就去上學了。還有一個鏡頭：我在家里都是一個“小公主”。起床時，還有放電視。穿衣服時還要瞇著眼睛，爸媽幫我穿。

　　如果，我再不會獨立的話，我就會永遠長不大，天天在父母的呵護下長大，永遠不會展翅高飛。我決定要自己洗衣服，自己燒飯、做菜，這里起床------

　　有句話說得好；溫室里的花朵經不起風雨。也就是說：我們要獨立，要勇敢面對生活中的困難。

四年級作文篇2

　　隨著歡快的樂曲，同學們一窩蜂的(地)涌到了操場上，開始了大課間活動。他們歡呼雀躍，笑聲在操場上回蕩。

　　同學們各自選擇自己喜歡的活動，(快樂地玩起來。)操場中間，幾個同學在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個女生當小雞，一位女生當雞媽媽，一個男生當老鷹。老鷹向左邊走，小雞就向右邊跑，最后有一只小雞被抓住了。

　　操場的東面，同學們在玩跳皮筋，兩個女生把皮筋綁在了腿上，三個女生跳著皮筋，她們玩得非常開心。

　　操場的南面，一些同學在抖空竹，周圍站滿了同學，抖空竹的同學在數著，當數到40個數時，就把空竹往天上一拋， “騰”的一聲空竹轉著飛到了空中，大家仰頭看喊著：“高，真高呀!”

　　我們的`好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描，還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信，都圍了過來看，有的人還竊竊私語地說：“這個人可真能吹牛!”幾個不會畫素描的同學都非常羨慕，說她真厲害呀!

　　我和幾個同學在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規則：“當我說完一二三木頭人，不許說話，不能動。誰說話，誰動，就罰下場。(游戲)開始了，我說：“”二三木頭人”，可我一回頭有一個人動了，她(就是王某某，他被罰)出局了。

　　這時，上課的鈴聲響了，我們有點失落，戀戀不舍地離開了操場。過了五分鐘，操場上靜悄悄的。

四年級作文篇3

　　長跑結束后，我與第一名，總差那么一段路。這段路，也許就是距離吧！即使你拼命追趕，它卻永遠跑在你前面，好像永遠無法逾越。

　　若能倒帶，當裁判的一聲令下，你便向前奔跑，風從耳邊呼呼掠過。你抬頭往前看，看不見終點，只能看見一個永遠領跑的人，和風在追趕。你企圖加快速度，可冷氣卻颼颼鉆進你的鼻子，凍得肺都在哆嗦，形成一道天然屏障。你終于看見了那條終點線，伸出手想去觸碰，它卻被幾十米前的一陣風卷入腰間。而你，只取得了一個虛有的名次。

　　有一天，你拿到了一個科目的成績。看著那張打著“90”分的試卷，你會懊悔不已。一個逗號，一個句點，一個字，一組詞，一點點的粗心讓快到你手中的“10”分又折回，溜走了。你不得不感慨：這就是我與“100”的距離。

　　即使你想去電影院放松自己，有時也會感到苦惱。假如你看的是歐美片英文版，緊張的電影情節固然刺激，可你還得有“分身術”，分出一半注意力去看字幕，因為你聽不懂電影中那幾個外國人說的一連串天書。注意力少了一半，電影變得急促又無奇了。

　　當你來到公園，芬芳的草香爭先恐后地撲進你的.鼻子，微風輕輕地撫摩你的面頰，帶著些許春陽的溫暖，暖和了你的心靈。這時，你看到一個佝僂著背的老太太在做著伸展運動，她動作雖然笨拙而艱難，但她面色紅潤，心情極為舒暢。突然間，你仿佛看到了老太太年輕時的樣子。于是，你突然想起了你跑步時的堅持，你突然見到了你學習英語時的專注，你突然明白了：如何去縮短這些生活中的距離。

　　仿佛間，你的心中升起了一輪明朗的太陽，它告訴你：距離引領你前進的方向，而努力是縮短距離的唯一途徑。距離也許一直陪伴在你身邊，但正是它們，促使你不斷進步與成長，同你一起繪出一片絢爛多彩的天空。